Geri Dön

Harry Potter evreninin oyunlaştırılmasında sinemasal anlatı ve görsel anlatının analizi: Hogwarts Legacy örneği

Analysis of cinematic narrative and visual narrative in gamification of Harry Potter universe: Hogwarts Legacy example

  1. Tez No: 877309
  2. Yazar: FATİH ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE DUYGU ATASOY AKTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Kültür Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Radyo-Televizyon ve Sinema Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Bu araştırmanın amacı Harry Potter evreninin oyunlaştırılmasında sinemasal anlatı ve görsel anlatının analizinin yapılmasıdır. Fantastik edebiyatın en çok okunan örneklerinden birisi olan Harry Potter eseri hem filme hem de dijital oyunlara uyarlanmıştır. Bu araştırmada Harry Potter evreni sinemasal anlatı ve dijital oyun ilişkisi açısından Hogwarts Legacy oyunu üzerinden incelenmiştir. Oyunlar sinemasal anlatı bağlamında değerlendirildiğinde ekonomik ve teknik unsurların da estetik bir ürün yaratma isteği kadar belirleyici olduğu görülebilmektedir. Buna bağlı olarak Harry Potter filmlerinin izleyiciler tarafından ilgi görmesi, oyununun da beğenileceği düşüncesini oluşturmuştur. Teknolojinin gelişmesiyle dijital oyunların yapımını da sinemasal anlatının bu yapımlarına eklemlenesini kolaylaştırmıştır. Hogwarts Legacy incelendiğinde oyunun başlangıç bölümünün tam olarak bir sinema filmini andırdığı belirlenmiştir. Bu çalışmanın örneklemini oluşturan Hogwarts Legacy sinemasal anlatı doğrultusunda betimleyici içerik analiziyle incelenmiştir. Elde edilen bulgular betimleyici analiz ile yorumlanmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to analyze the cinematic narrative and visual narrative in the gamification of the Harry Potter universe. Harry Potter, one of the most read examples of fantasy literature, has been adapted to both film and digital games. In this research, the Harry Potter universe was examined through the Hogwarts Legacy game in terms of the relationship between cinematic narrative and digital game. When games are evaluated in the context of cinematic narrative, it can be seen that economic and technical elements are as decisive as the desire to create an aesthetic product. Accordingly, the fact that the Harry Potter films attracted the attention of the audience created the idea that the play would also be appreciated. With the development of technology, it has made it easier to create digital games and integrate cinematic narrative into these productions. When Hogwarts Legacy was examined, it was determined that the beginning of the game resembles a movie. Hogwarts Legacy, which constitutes the sample of this study, was examined with descriptive content analysis in line with the cinematic narrative. The findings obtained were interpreted with descriptive analysis.

Benzer Tezler

  1. Fantastik sinemada medyalararası ilişkiler: Harry Potter'ın transmedyal yolculuğu

    Intermedial relations in fantastic cinema: Transmedial journey of Harry Potter

    BESTE ELVEREN ARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sahne ve Görüntü SanatlarıEge Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKNUR GÜRSES KÖSE

  2. Metinlerarasılık bağlamında fantastik sinema ve mitoloji ilişkisi: Harry Potter örneği

    The relationship between fantastic cinema and mythology in the context of intertextuality: The case of Harry Potter

    BİLGE YAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İletişim BilimleriOndokuz Mayıs Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET OKTAN

  3. Ergenlerin ahlak gelişiminde fantastik romanların etkisinin kohlberg'in bilişsel ahlak gelişim kuramına göre incelenmesi: Harry Potter örneği

    Examining the effect of fantastic novels on the moral development of adolescents according to kohlberg's theory of cognitive moral development: The case of Harry Potter

    ŞEYMA FAKI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARİFE KEBİRE NİLGÜN SARP

  4. An analytical approach to the translation of made-up words in Harry Potter and the goblet of fire

    Harry Potter ve Ateş Kadehi?ndeki uydurma sözcüklerin çevirisine analitik bir yaklaşım

    ŞEBNEM ÇİÇEK DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASALET ERTEN

  5. Harry Potter film serisinde medya ve iktidarın temsili

    Representation of media and power in the Harry Potter film series

    ŞERİFE ÖZLEM YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Radyo-TelevizyonAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGE GÜVEN AKDOĞAN