Confronting gender-based violence on the campus: institutionalization of the sexual violence prevention units in Turkish universities
Kampüste cinsiyete dayalı şiddetle yüzleşme: Türk üniversitelerinde cinsel şiddeti önleme birimlerinin kurumsallaşması
- Tez No: 878926
- Danışmanlar: DOÇ. DR. CANAN ASLAN AKMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 164
Özet
Dünya genelinde ve Türkiye'de, üniversite yönetimleri, kampüslerde cinsel şiddeti ele almak için cinsiyet eşitliği sağlayan ortamların oluşturulmasının önemini fark etmiştir. Bu doğrultuda, şiddet önleme stratejileri ve farkındalık artırma faaliyetlerini geliştirmek ve uygulamak için belirli merkezler/birimler kurulmuştur. Ancak özellikle Türkiye'de, üniversite ortamlarında cinsel şiddetle ilgili sistemli verilere erişimin kısıtlı olması nedeniyle, bu birimlerin etkinliği konusunda mevcut literatürde önemli bir boşluk bulunmaktadır. Türkiye'de ise son on yılda cinsel şiddet ve taciz önleme birimleri hızla artmıştır, bu da devlet düzeyindeki taahhütleri ve cinsiyet ve kadın çalışmaları programlarına verilen önemi yansıtmaktadır. Bu tez, bu birimlerin kuruldukları günden bu yana karşılaştığı engelleri, misyonlarının tanınması, faaliyetlerinin rutinleştirilmesi ve üniversite yönetimlerinden yeterli ideolojik ve kaynak desteğiyle etkin bir şekilde çalışabilmeleri açısından incelemektedir. Kadın çalışmaları merkezlerinin nispeten sağlam kurumsal yapısına rağmen, araştırma Türkiye'deki üniversitelerde cinsel şiddet önleme birimlerinin kırılgan doğasını ortaya koymaktadır. Araştırma, bu birimlerin kuruluş süreçlerini karşılaştırarak, misyonlarını ve ortak sorunlarını ikincil ve birincil kaynaklar aracılığıyla analiz etmiştir; bunlar arasında raporlar, nicel cinsiyet eşitliği göstergeleri ve bu birimlerden sorumlu akademisyenlerle yapılan görüşmeler yer almaktadır. Türkiye'deki cinsel şiddet önleme birimlerinin kurumsallaşma zorluklarının, cinsiyet eşitliği ile ilgili kültürel- tutumsal kısıtlamalar, erkek egemen akademideki yapısal engeller ve hâkim cinsiyetçi ideolojik atmosfer gibi faktörlerden etkilendiği sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Across the world and in Türkiye, university administrations have recognized the importance of creating gender-egalitarian environments to address sexual violence on campuses. Consequently, specific centers/units were established to develop and implement violence prevention strategies and awareness-raising activities. However, especially in Turkey, there is a significant gap in the existing literature regarding the effectiveness of these units, due to the lack of systematic data on sexual violence within university settings, attributed to hierarchical structures. In Türkiye, sexual violence and harassment prevention units have proliferated over the past decade, illustrating state-level commitment and the importance placed on gender and women's studies programs. This thesis investigates the obstacles faced by these units since their establishment in terms of the recognition of their missions, routinization of their activities, and their effective functioning with sufficient ideational and resource support from their respective university administrations. Despite the relatively well institutionalized nature of women's studies centers, the study reveals the precarious nature of sexual violence prevention units in Turkish universities. The research compared the trajectories of these units' establishment, analyzing their missions and common grievances through secondary and primary sources such as reports, quantitative gender-equality indicators, and interviews with academics responsible for these units. It concludes that the institutionalization challenges of sexual violence prevention units in Turkey are influenced by cultural-attitudinal constraints related to gender equality, structural impediments in male-dominated academia, and the prevailing gender-conservative ideological atmosphere, including issues of gender balance in university administrations.
Benzer Tezler
- Lars Von Trier'in 'Depresyon Üçlemesi'nin feminist çözümlemesi
A feminist review of Lars Von Trier's Trilogy Of Depression
KÜBRA GENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Arel ÜniversitesiMedya ve Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜVEN ÖZDOYRAN
- Queer Teoride din; Bir altkültürün din sosyolojik yorumu
Religion in queer theory; Religio sociological interpretation of a sub culture
DİLVİN DİLARA USTA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇİFTÇİ
- Aday öğretmenleri hizmet içinde yetiştirme sorunları
Training problems of trainee teachers on service
YILDIZ KOCADAĞ
- The relationship between perceived quality of life and coping skills in individuals regarding fertility problems
Doğurganlık sorunu yaşayan bireylerde algılanan hayat kalitesi ve baş etme becerileri arasındaki ilişki
SELİN BELEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
PsikolojiBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP HANDE SART
- Yerel ve küresel şirketlerin cinsiyetlendirilmiş organizasyon dinamikleri: Uzaktan çalışma modellerinin etkileri
Gendered organizational dynamics of local and global companies: The effects of remote work models
ÇİĞDEM AVŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA KÜSKÜ AKDOĞAN