Geri Dön

Derin öğrenme yöntemleri ile görüntü üzerinden yoklama sistemi tasarımı

Attendance system design from image with deep learning methods

  1. Tez No: 880095
  2. Yazar: ULAŞ ARLI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ERCAN BULUŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Eğitim sistemlerinde katılımın izlenmesi ve devamsızlık takibi, öğretmenlerin etkili sınıf yönetimi ve öğrenci performansının değerlendirilmesi açısından kritik bir öneme sahiptir. Ancak, bu süreçlerin manuel olarak yürütülmesi zaman alıcı ve zorlayıcı olabilir. Günümüzde otomatik yoklama sistemlerinin kullanımı, bu süreçleri optimize ederek öğretmenlerin iş yükünü hafifletmek ve ders sürelerini daha verimli kullanmalarını sağlamak için önemli bir çözüm olarak ortaya çıkmaktadır. Özellikle derin öğrenme yöntemlerinin gelişmesiyle birlikte, yüz biyometrisi tabanlı otomatik yoklama sistemleri yaygınlaşmış ve otomatik katılım izlemeyi daha hızlı ve güvenilir hale getirmiştir. Ancak, derin öğrenmenin yüz tanıma alanı üzerindeki çalışmaları, sürekli olarak yeni mimarilerin geliştirilmesiyle birlikte ilerleyen ve otomatik yoklama sistemlerinin başarımlarını her seferinde bir adım öteye taşıyan dinamik bir alandır. Bu bağlamda, bu çalışmada RetinaFace ve ArcFace derin öğrenme modellerini kullanarak sınıf ortamında çekilen görüntüler üzerinden otomatik olarak yoklama alabilen ve görevini yerine getirirken özgün bir eşleştirme algoritması kullanan kütüphane formunda bir uygulama tasarımı önerilmiştir. Geliştirilen uygulama, gerçek hayatta toplamda 97 öğrenciye sahip 5 farklı sınıftan ve 105 farklı ders üzerinden derlenen bir veri setiyle test edilmiş ve yüz tanıma aşamasında %99,84, yoklama alma işleminde ise %97,14 oranında başarı elde etmiştir. Bu performans sonuçları, geleneksel bir otomatik yoklama uygulamasının aynı modelleri kullanarak sunacağı salt başarı seviyesinin üstüne çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

Monitoring attendance and tracking non-attendance in education systems is critical for teachers effective classroom management and evaluation of student performance. However, carrying out these processes manually can be time-consuming and challenging. Nowadays, the use of automated attendance systems is emerging as an important solution to optimise these processes to ease the workload of teachers and enable them to use their class time more efficiently. Especially with the development of deep learning methods, face biometrics-based automated attendance systems have become widespread, making automatic attendance monitoring faster and more reliable. However, deep learning in the field of face recognition is a dynamic field that is constantly advancing with the development of new architectures and improving the performance of automatic attendance systems one step at a time. In this context, this study proposes an application design in the form of a library that can automatically take attendance over images taken in the classroom environment using RetinaFace and ArcFace deep learning models and uses a unique matching algorithm while performing its task. The developed application was tested in real life with the data set collected in 105 different lessons from 5 different classes with a total of 97 students and achieved 99.84% success in face recognition and 97.14% success in taking attendance. These performance results exceeded the absolute success level of a traditional automatic attendance application using the same models.

Benzer Tezler

  1. Dikkatsiz sürücü davranışlarının derin öğrenme yöntemleri ile tespiti

    Detection of distracted driver behaviors by deep learning methods

    SHAFEEQ KANAAN SHAKIR AL-DOORI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSelçuk Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT KÖKLÜ

  2. Derin öğrenme yöntemleri ile trafik işareti tanıma

    Traffic sign recognition with deep learning methods

    OKAN YILDIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAZIM YILDIZ

  3. Termal ve yüksek çözünürlüklü kamera görüntülerinden derin öğrenme kullanılarak drone tespiti

    Drone detection using deep learning from thermal and high resolution camera images

    OĞUZHAN YANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolDüzce Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik ve Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF ALTUN

  4. Derin öğrenme ve morfolojik görüntü işleme yöntemleri ile MR görüntülerinde otomatik menüsküs segmentasyonu

    Automatic segmentation of meniscus in MRI using deep learning and morphological image processing

    EMRE ÖLMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Mekatronik MühendisliğiYozgat Bozok Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ORHAN ER

  5. Derin öğrenme yöntemleri ile kemik kırıklarının x-ray görüntüleri üzerinden otomatik tespiti

    Automated detection of bone fractures over x-ray images with deep learning methods

    ARAN MAHDI ZEN ALABDEEN ZEN ALABDEEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Elektronik Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA ŞAHİN