Geri Dön

Ülkemizde RDA algısı ve gerçekleştirilen çalışmalar: Ulusal düzeyde kataloglama politikasının hazırlanması

Perception of RDA and studies conducted in our country: Preparation of cataloging policy at national level

  1. Tez No: 887493
  2. Yazar: DERYA OBUZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA BAYTER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 163

Özet

Bu çalışma, RDA'nın (Kaynak Tanımlama ve Erişim) kütüphane ve bilgi kurumlarındaki uygulanması ve bu standartların etkili bir şekilde benimsenmesi için öneriler sunmaktadır. Öncelikle, RDA'nın temel prensipleri ve amacı açıklanıyor. Ardından, kütüphane ve bilgi kurumlarında RDA'nın neden önemli olduğu vurgulanıyor. Bu standartlar, bilgi kaynaklarının daha etkili bir şekilde tanımlanmasını, erişilebilirliğini artırmasını ve kullanıcıların bilgiye daha kolay erişimini sağlamayı hedefler. Çalışma, kütüphane ve bilgi kurumlarında uygulanmasına yönelik çeşitli stratejileri ele almaktadır. Bu stratejiler arasında personel eğitimi, teknolojik altyapının güçlendirilmesi, iş akışlarının revize edilmesi ve kullanıcı geri bildirimlerinin değerlendirilmesi yer almaktadır. Personel eğitimi, RDA standartlarının anlaşılması ve doğru bir şekilde uygulanması açısından kritik öneme sahiptir. Teknolojik altyapı ise RDA'nın gerektirdiği yeni işlemleri ve veri formatlarını desteklemek amacıyla güncellenmelidir. İş akışlarının revize edilmesi, RDA uyumlu kataloglama süreçlerinin entegrasyonunu kolaylaştırırken, kullanıcı geri bildirimleri sürekli iyileştirmeyi sağlamaktadır. Araştırmada, RDA'nın kütüphane ve bilgi kurumlarındaki yaygın kabulünün ve uygulanmasının önemini vurgulamaktadır. Bu standardın doğru bir şekilde benimsenmesi, bilgi kaynaklarının daha iyi organize edilmesini ve kullanıcıların bilgiye daha kolay erişimini sağlayarak, bilgi kurumlarının misyonunu daha etkili bir şekilde yerine getirmesine yardımcı olabilir.

Özet (Çeviri)

This study provides insights into the implementation of RDA (Resource Description and Access) in libraries and information institutions, along with recommendations for its effective adoption. Initially, the basic principles and objectives of RDA are explained. Subsequently, the importance of RDA in libraries and information institutions is emphasized. These standards aim to facilitate more effective identification and accessibility of information resources and to enhance users' ease of access to information. The study addresses various strategies for implementing RDA (Resource Description and Access) in libraries and information institutions. These strategies include staff training, strengthening technological infrastructure, revising workflows, and evaluating user feedback. Staff training is critical for understanding and correctly applying RDA standards. The technological infrastructure must be updated to support the new processes and data formats required by RDA. Revising workflows facilitates the integration of RDA-compliant cataloging processes, while user feedback ensures continuous improvement. The research emphasizes the importance of the widespread acceptance and implementation of RDA in libraries and information institutions. Proper adoption of these standards can help better organize information resources and make it easier for users to access information, thereby enabling information institutions to more effectively fulfill their mission.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'nin bazı göllerinde subfosil chironomidae-sıcaklık ilişkisi kullanılarak transfer fonksiyon modelinin geliştirilmesi

    Development of transfer function modelling on the chironomid-temperature relationship in some turkish lakes

    GÜRÇAY KIVANÇ AKYILDIZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    BiyolojiPamukkale Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA DURAN

  2. Ostim Çıraklık Eğitim Merkezi'ne devam eden 13-17 yaş grubu çırakların beslenme durumları

    Nutritional status of the child workers attending to the Ostim Ciraklik Eğitim Merkezi, Ankara

    ANIL EVRİM TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Halk SağlığıGazi Üniversitesi

    DOÇ. DR. GÜRHAN FİŞEK

  3. Bilgi kaynaklarının tanımlanmasında TO-KAT ve OCLC WorldCat kayıtlarının karşılaştırılması

    Comparison of TO-KAT and OCLC WorldCat entries in defining information sources

    MERVE DEMİRKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilgi ve Belge YönetimiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA BAYTER

  4. Türkiye'deki bölgesel kalkınma ajanslarının kırsal kalkınmadaki rolü: İzmir Kalkınma Ajansı örneği

    The role of development agencies in Turkey on rural development: Izmir Development Agency

    AHMET İÇEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    EkonomiYalova Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUHARREM ES

  5. Bölge kalkınma ajanslarını'nın Türkiye uygulaması örnek olay: Çukurova Kalkınma Ajansı

    The implementation of regional development agencies in Turkey case study: Çukurova Development Agency

    ONUR BAŞAR ÖZBOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Kamu YönetimiÇağ Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESAT ARSLAN