Geri Dön

Çocukluk çağı ruhsal travmaları ile intihar bilişleri ve aile aidiyeti arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between childhood traumas, suicide cognitions and family belonging

PDF İndir

  1. Tez No: 889003
  2. Yazar: SENA TÜRK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. VEHBİ ÜNAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Sosyal Hizmet, Sosyoloji, Psychology, Social Work, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 151

Özet

Bu araştırmada intihar bilişleri, çocukluk çağı ruhsal travmaları ve aile aidiyeti arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Nicel yaklaşımın benimsendiği araştırma, tarama modeline dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 20-40 yaş aralığında 548 genç yetişkin katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması x̄=25,11±5,70 olup 335'i (%61,1) kadın ve 213'ü (%38,9) erkektir. Araştırmada katılımcıların sosyo-demografik özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak için araştırmacı tarafından oluşturulan“Kişisel Bilgi Formu”, intihar bilişleri hakkında bilgi sahibi olmak için Rudd ve arkadaşları (2010) tarafından geliştirilen Guzey-Yiğit ve Yiğit (2017) tarafından Türkçeye uyarlanan“İntihar Bilişleri Ölçeği”, çocukluk çağı ruhsal travmaları hakkında bilgi sahibi olmak için Bernstein ve arkadaşları (1994) tarafından geliştirilen Şar ve arkadaşları (2012) tarafından Türkçeye uyarlaması yapılan“Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği”ve aile aidiyetleri hakkında bilgi sahibi olmak için Mavili ve arkadaşları (2014) tarafından geliştirilen“Aile Aidiyeti Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizinde betimleyici ve açıklayıcı istatistikler bir arada kullanılmıştır. Betimleyici istatistiklerde frekans, yüzde, minimum, maksimum, ortalama ve standart sapma hesaplamaları yapılmıştır. Açıklayıcı istatistiklerde ikili grup karşılaştırmalarında bağımsız örneklem t testi, çoklu grup karşılaştırmalarında tek yönlü varyans analizi (ANOVA), değişkenler arası ilişkinin incelenmesinde Pearson korelasyon katsayısı, çocukluk çağı ruhsal travmaları ve aile aidiyetinin intihar bilişlerine etkisini incelemek amacıyla hiyerarşik regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları katılımcıların düşük düzeyde intihar bilişleri ile yüksek düzeyde aile aidiyetine sahip olduğunu ve çocukluk çağı ruhsal travmalarına maruz kaldıklarını göstermektedir. Katılımcıların intihar bilişleri sosyodemografik faktörler bağlamında farklılaşmaktadır. Çocukluk çağı ruhsal travmaları intihar bilişlerini pozitif yönde, aile aidiyeti negatif yönde anlamlı düzeyde etkilemektedir. Araştırmada elde edilen bulgular, literatürdeki öncü çalışmalar ve kuramsal açıklamalar çerçevesinde tartışılmış ve yorumlanmıştır. Araştırmada bulgulardan yola çıkarak birtakım öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the relationship between suicidal cognitions, childhood traumas and family belonging. The research, which used a quantitative approach, was based on the survey model. A total of 548 young adults between the ages of 20 and 40 participated in the study. The mean age of the participants was x̄=25.11±5.70 and 335 (61.1%) were female and 213 (38.9%) were male. In the study, the“Personal Information Form”prepared by the researcher to obtain information about the socio-demographic characteristics of the participants, the“Suicide Cognitions Scale”developed by Rudd et al. (2010) and adapted into Turkish by Guzey-Yiğit and Yiğit (2017), the“Childhood Mental Trauma Scale”developed by Bernstein et al. (1994) and adapted into Turkish by Şar et al. (2012), and the“Family Belonging Scale”developed by Mavili et al. (2012) were used. Descriptive and explanatory statistics were used together to analyse the data. Descriptive statistics included frequency, percentage, minimum, maximum, mean and standard deviation calculations. In explanatory statistics, independent samples t-test was used for pairwise group comparisons, one-way analysis of variance (ANOVA) for multiple group comparisons, Pearson correlation coefficient was used to examine the relationship between variables, and hierarchical regression analysis was used to examine the effect of childhood trauma and family belonging on suicidal cognitions. The results of the study show that the participants have a low level of suicidal cognitions and a high level of family belonging. They were exposed to childhood traumas. Participants' suicidal cognitions differed in terms of socio-demographic factors. While childhood trauma had a positive effect on suicidal cognitions, family belonging had a negative effect. The results of the study were discussed and interpreted in the context of previous studies and theoretical explanations in the literature. Based on the results of the study, some suggestions were made.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    846329

    Suç işlemiş psikoz tanılı hastalarda öfke , bağlanma ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkinin remisyonda olan psikoz hastaları ve sağlıklı gönüllüler ile karşılaştırılması

    Comparison of the relationship between anger, attachment, and childhood traumas in psychosis diagnosed individuals with criminal behavior to remitted psychosis patients and healthy volunteers

    SIRRI ONUR ÖZPINAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RABİA NAZİK EKİNCİ

  2. Tez No

    459983

    Cinsel istismar mağduru olan ve olmayan 11-18 yaş arasındaki bir grup kız çocuğun sosyo-demografik özellikler ve psikolojik belirtiler bakımından karşılaştırılması

    The comparison of socio-demographic characteristics and psychological symptoms in a group girl of with and without sexual abuse victims who are 11 to 18 ages

    YASEMİN KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVİN KILIÇ

  3. Tez No

    893799

    Yetişkinlerde intihar olasılığında çocukluk çağı ruhsal travmaları, psikolojik sağlamlık ve bilişsel esnekliğin rolü

    The role of childhood psychological traumas, psychological resilience and cognitive flexibility in suicide probability in adults

    DERYA GÖZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURSEL TOPKAYA

  4. Tez No

    619384

    Bipolar bozukluk tanılı hastalarda çocukluk çağı travması ve kişilik özelliklerinin yönetici işlevler ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

    The impacts of childhood trauma and personality traits on the executive function and quality of life in patients with bipolar disorder

    EGE SİPAHİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ İZCİ

  5. Tez No

    532460

    Çocukluk çağı travması ve psikolojik dayanıklılığın alkol kullanım bozukluğu klinik görünümüne etkisi

    The effect of childhood trauma and resilience on clinical aspect of alcohol use disorder

    EBRU ALDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Uyuşturucu Alışkanlığı ve AlkolizmEge Üniversitesi

    Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN COŞKUNOL

Geri Dön