Geri Dön

Depresyon ve anksiyete yaşayan bireylerde bilişsel davranışçı terapinin etkinliği

The effectiveness of online cognitive behavioral therapy in individuals experiencing

PDF İndir

  1. Tez No: 891078
  2. Yazar: DOĞAN ÖZGÜN ALDOĞAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL ANER AKTAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İSTANBUL NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 96

Özet

Depresyon, sürekli üzüntü, umutsuzluk ve ilgi kaybı ile karakterize edilen bir ruh sağlığı bozukluğudur. Anksiyete ise aşırı endişe, korku ve gerginlik duygularıyla kendini gösteren bir durumdur. Her iki durum da bireyin günlük işlevselliğini ve yaşam kalitesini olumsuz etkileyebilir. Bu araştırmanın amacı ise Bilişsel Davranışçı Terapi'nin (BDT), online olarak uygulandığında, anksiyete ve depresyon düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmaya 20 katılımcı dahil edildi. Araştırmada katılımcılar tabakalı rastgele örnekleme yöntemi ile 10 katılımcı deney grubunda ve 10 katılımcı kontrol grubunda olacak şekilde iki grup şeklinde tasarlandı.. Deney grubunda yaşları 19-52 aralığında olan (X̄ = 29.4; ss = 9.5) 4 erkek (%40) ve 6 kadın (%60) katılımcı vardır. Kontrol grubunda ise yaşları 18-53 aralığında olan (X̄ = 29.8; ss = 10.65) 4 erkek (%40) ve 6 kadın (%60) katılımcı vardır. Araştırmada gerçek deneysel desen kullanılmıştır. Veri toplama araçları olarak Beck Anksiyete Ölçeği (BAI) ve Beck Depresyon Ölçeği (BDI) kullanılmıştır. Deney grubuna 10 seans online BDT uygulanmış; kontrol grubuna ise sadece ön test ve son test haricinde başka bir uygulamada bulunulmamıştır. BDT uygulanan (deney grubu) gruptaki katılımcıların anksiyete ölçeğinin ön testinden alınan puan ortalaması (x̄öntest = 32.1) ile anksiyete ölçeğinin son testinden alınan puan ortalaması (x̄sontest = 23.0) arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (t(9) = 3.44, p < 0.01). Benzer şekilde, depresyon ölçeğinin ön testinden alınan puan ortalaması (x̄öntest = 34.4) ile depresyon ölçeğinin son testinden alınan puan ortalaması (x̄sontest = 26.0) arasında da anlamlı bir fark bulunmuştur (t(9) = 4.01, p < 0.01). Veri analizinde, SPSS 26.0 yazılımı aracılığıyla eşleştirilmiş t-testi, bağımsız örneklem t-testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmada çevrimiçi BDT müdahalesinin anksiyete ve depresyon düzeylerini anlamlı derecede düşürdüğü bulunmuştur. Ayrıca anksiyete ve depresyon düzeyleri arasında pozitif yönlü ilişki görülmüştür.

Özet (Çeviri)

Depression is a mental health disorder characterized by persistent sadness, hopelessness, and loss of interest. Anxiety, on the other hand, manifests as excessive worry, fear, and tension. Both conditions can negatively impact an individual's daily functioning and quality of life. The aim of this study is to examine the effect of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) when applied online on anxiety and depression levels. The study included 20 participants. The participants were divided into two groups using stratified random sampling, with 10 participants in the experimental group and 10 in the control group. In the experimental group, there were 4 males (40%) and 6 females (60%) aged between 19 and 52 years (X̄ = 29.4; SD = 9.5). In the control group, there were 4 males (40%) and 6 females (60%) aged between 18 and 53 years (X̄ = 29.8; SD = 10.65). A true experimental design was used in the study. Beck Anxiety Inventory (BAI) and Beck Depression Inventory (BDI) were used as data collection tools. The experimental group received 10 sessions of online CBT, while the control group received no intervention other than the pre-test and post-test. A significant difference was found between the pre-test mean score (x̄pre-test = 32.1) and the post-test mean score (x̄post-test = 23.0) of the anxiety scale in the experimental group (t(9) = 3.44, p < 0.01). Similarly, a significant difference was found between the pre-test mean score (x̄pre-test = 34.4) and the post-test mean score (x̄post-test = 26.0) of the depression scale (t(9) = 4.01, p < 0.01). In data analysis, paired t-test, independent sample t-test, and Pearson correlation analysis were performed using SPSS 26.0 software. The study found that online CBT intervention significantly reduced anxiety and depression levels. Additionally, a positive correlation was observed between anxiety and depression levels.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    651429

    Travma yaşayan kadınlara kültüre adapte edilmiş bilişsel davranışçı grup terapi uygulanması ve etkilerinin incelenmesi

    The application of culturally adapted cognitive behavioral therapy and investigation of it's impact in women with traumatic experiences

    ŞULE NUR ORHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. Z. CEREN ACARTÜRK

  2. Tez No

    514781

    Orta yaş grubundaki bireylerin otomatik düşünce düzeylerinin depresyon, anksiyete ve pozitif-negatif duygular üzerindeki etkisi

    The effect of automatic thought levels of the middle age group on depression, anxiety, positive-negative emotions

    GÜLŞAH YAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. MURAT ARTIRAN

  3. Tez No

    553503

    İhsan modeli ile manevi danışmanlık uygulamalarının psikolojik rahatsızlıklar üzerindeki iyileştirici etkisi üzerine deneysel bir çalışma

    Ihsan model and spiriyual counseling practices healing on psychological disorders an experimental study on

    MEHMET YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TURGAY ŞİRİN

  4. Tez No

    738063

    COVID-19 geçiren ve COVID-19 temaslı bireylerde bilişsel baş etme yöntemleri, depresyon ve anksiyete belirtileri arasındaki ilişkinin araştırılması

    The relationship between cognitive coping strategies depression and anxiety symptoms among patients with COVID-19 and indivıduals exposed to COVID-19

    ÇİĞDEM YAMAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENK AYPAK

  5. Tez No

    679901

    COVID-19 salgın sürecinde duygusal yeme ile metakognisyonlar, anksiyete ve obsesif inançlar arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between emotional eating, and metacognitions, anxiety and obsessive beliefs during the COVID-19 outbreak

    AYSEL İŞLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ANIL GÜNDÜZ

Geri Dön