Geri Dön

Profesyonel bir vokal icracısının bedensel ve nöropsikolojik bağlamda performans kaygısının giderilmesine yönelik eylemler

Ways to reduce performance anxiety in a professional vocal performer in the context of physical and neuropsychological factors

  1. Tez No: 893525
  2. Yazar: BEGÜM AKMAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SETA KÜRKÇÜOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 114

Özet

Günümüzde pek çok insanın aşırı stres, kaygı ve panik bozukluk yaşadığı bilinmektedir. Özellikle de konu sanat ve performans alanları olduğunda bu durumu içinde barındıran ve kaygıya sebebiyet veren daha fazla unsurla karşılaşılmaktadır. Bunlar arasında; genetik faktörler, aile/kültür, sosyal çevre, eğitim alanları, teknik yetersizlik, mükemmeliyetçilik ve bunların bütününden doğan özgüven problemlerinin yarattığı duygu durum sorunları oldukça yaygındır. Bu çalışmada profesyonel alanda meslek hayatının başında veya sürecin içinde olan vokal icracılarının, bedensel ve nöropsikolojik bağlamda kaygılarının giderilmesine veya bu durumla baş etmelerine yönelik öneriler sunulmuştur. Tezin ikinci bölümünde, enstrüman olarak kullandığımız bedenimizin yani insan sesinin anatomik yapısına, üçüncü bölümde kaygının insan beyninde hangi aşamalardan geçerek nasıl oluştuğu ve dördüncü bölümde ise, performans anksiyetesi ile psikolojik ve bedensel bağlamda başa çıkabilme yöntemlerinden bahsedilmiştir. Buna ek olarak, vokal eğitimindeki olumlu/olumsuz faktörlerin performans kaygısına olan etkilerine de değinilmiştir. Çalışma, 2023-2024 yılı eğitim-öğretim döneminin 22 Ocak 2024 – 22 Şubat 2024 aralığını kapsayarak, 50 kişiden oluşan profesyonel vokal ve vokal grupları, tiyatro ve müzikal icracıları ile yapılmıştır. Öncelikle araştırmanın ana temasını ortaya çıkarmak amacıyla katılımcılardan 'Endişe ve Kaygı Envanteri'ni doldurmaları istenmiş, çıkan sonuçlar istatistiki olarak tablolandırılmıştır. Ardından araştırmacı Begüm Akman ve Danışman Doç.Dr. Seta Kürkçüoğlu tarafından özgün olarak hazırlanan“Vokal Performans Kaygısının Tespitine Yönelik Anket”, vokal performans icracılarının duygu durumlarının tespiti için kullanılmıştır. Çalışmada, Demografik Bilgiler Formu, Kaygı-Korku ve Özgüven Eksikliğine ilişkin anket soruları ile Endişe ve Kaygı Envanteri ile elde edilen toplanan verilerin çözümlenmesinde SPSS 26.0 paket istatistik programından yararlanılmıştır. Uygulanan anketler kanıta dayalı olup, mesleklerini profesyonel alanda sürdürmekte olan vokal icracıları adına sonuçlar elde edilmiştir. Bu çalışmada yer verilen önerilerden faydalanmış olan katılımcıların, performans kaygısına yönelik problemleri çok daha az ortaya çıkmaktadır.

Özet (Çeviri)

In today's world, it is known that many people experience excessive stress, anxiety, and panic disorders. This is especially true in the fields of art and performance, where more elements that contribute to and cause anxiety are encountered. These elements include genetic factors, family/culture, social environment, education fields, technical inadequacies, perfectionism, and the emotional issues caused by resulting self-confidence problems. This study presents recommendations for professional vocal performers, whether they are at the beginning of their careers or already in the field, to alleviate or cope with their anxieties in a physical and neuropsychological context. The second chapter of the thesis discusses the anatomical structure of the human voice, which we use as an instrument. The third chapter explains the stages of how anxiety forms in the human brain. The fourth chapter addresses methods for coping with performance anxiety from both psychological and physical perspectives. Additionally, the impact of positive and negative factors in vocal education on performance anxiety is also discussed. The study was conducted between January 22, 2024, and February 22, 2024, during the 2023-2024 academic year, involving 50 participants comprising professional vocal and vocal groups, as well as theater and musical performers. Initially, participants were asked to complete the“Anxiety and Worry Inventory”to identify the main theme of the research, and the results were statistically tabulated. Subsequently, the“Survey for Identifying Vocal Performance Anxiety,”uniquely prepared by researcher Begüm Akman and Advisor Assoc. Prof. Dr. Seta Kürkçüoğlu, was used to determine the emotional states of vocal performance performers. The study utilized the SPSS 26.0 statistical package program for analyzing the collected data from the Demographic Information Form, Anxiety-Fear and Lack of Self-Confidence questionnaire questions, and the Anxiety and Worry Inventory. The applied surveys were evidence-based and provided valuable insights for professional vocal performers.

Benzer Tezler

  1. Türk halk müziğinde beden dili kullanımının iki kadın ses icracısı üzerinden değerlendirilmesi

    The importance of using body language in vocal execution in the context of live performance

    SONGÜL GÜNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Musikisi Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUFAN ÖZTÜRK

  2. Bendir çalgısının profesyonel performansına yönelik metodolojik bir yaklaşım

    A methodological approach to the professional performance of the bendir instrument

    MÜSLÜM AKDEMİR

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Sanat Dalı

    DOÇ. SERPİL MÜRTEZAOĞLU

  3. Piyano eşlikli şan performansında eşlikçinin algısal ve psikomotor becerileri, deneyimi ve piyanistik düzeyinin zamanlama uyumuyla ilişkisi

    The relation between synchronization skill and perceptual-psychomotor skills, background and expertise in piano performance of the accompanist in context of vocal performance with piano accompaniment

    KAAN YÜKSEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    MüzikGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. CİHAT CAN

  4. İtalyan Opera geleneğinde yer alan 'Recıtatıvo Secco' ve 'Recıtatıvo Accompagnato' nun, doğru aksan kullanımı açısından Rossını Sevil Berberi operası özelinde incelenmesi

    Analysing the 'Recitativo Secco' and the 'Recitativo Accompagnato' in the Italian Opera tradition with respect to accurate use of accent as specific to the Barber of Sevilla opera by Rossini

    CANDAN ÜSTÜN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Müzikİstanbul Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    PROF. ŞEBNEM ÜNAL

  5. Laxvox ses terapi tekniğinin konservatuvar şan öğrencilerinde etkilerinin araştırılması

    Effects of lax vox voice therapy technique on singing students

    İSMAİL İLTER DENİZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Kulak Burun ve BoğazEge Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FATİH ÖĞÜT