Perkütan koroner girişim geçiren hastaların taburculuk dönemine ilişkin öğrenim gereksinimlerinin belirlenmesi
Determination of learning requirements for the discharge period of patients undergoing percutaneous coronary intervention
- Tez No: 894841
- Danışmanlar: PROF. DR. SEHER DENİZ ÖZTEKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Doğuş Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışması, perkütan koroner girişim geçiren hasta bireylerin taburculuk dönemine ilişkin öğrenim gereksinimlerini ve gereksinimlerin karşılanması durumunu belirlemek üzere tek merkezli ve kesitsel bir araştırma olarak planlandı ve uygulandı. Araştırmanın örneklemini İstanbul'da bulunan bir şehir hastanesinde perkütan koroner girişim geçiren ve taburculuğu planlanan 121 hasta birey oluşturdu. Veriler araştırmacı tarafından oluşturulan Hasta Bilgi Formu ve Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği ile toplandı. Ölçek istatistiksel olarak; Kolmogorov-Simirnov testi, Mann Whitney U testi, Spearman Korelasyon analizi ile test edildi. Ölçek toplam puan ortalamasının 169,31±24,42 olduğu bulundu. Hasta öğrenim gereksinimleri ve gereksinimlerin karşılanması durumları ölçek alt boyut korelasyonları arasındaki ilişkilerin ''ilaçlar'' ''yaşam aktiviteleri'', ''toplum ve izlem'', ''duruma ilişkin duygular'',''tedavi ve komplikasyonlar'', ''yaşam kalitesi'',''cilt bakımı'',''toplam puan'' alt boyutları ile pozitif yönlü çok ileri derecede anlamlı olduğu bulundu (p<0,001); evli bireylerin ''toplum ve izlem'',“duruma ilişkin duygular'' ve ''yaşam kalitesi'' gereksinimlerin karşılanması alt boyutunun anlamlı olduğu (p<0,05); diyabeti olan bireylerde ''ilaçlar'' gereksinimin karşılanması alt boyutunun anlamlı olduğu (p<0,05); taburculuk eğitiminde ailesi ya da bakım veren bireyleri yer almayan bireylerin; '' yaşam aktiviteleri”; ''duruma ilişkin duygular''; ''tedavi ve komplikasyonlar''; ''cilt bakımı'' ve ''toplam puan'' alt boyutunun ileri derecede anlamlı olduğu (p<0,01) bulundu. Hastaların orta düzeyin biraz üzerinde öğrenim gereksinimi olduğu, en yüksek öğrenim gereksinimi önem düzeyinin ''tedavi ve komplikasyonlar'' alt boyutunda (ortalama=31,55±4,54; önemlilik düzeyi=3,50); en düşük öğrenim gereksinimi önem düzeyinin ise ''toplum ve izlem'' alt boyutunda (ortalama=18,41±2,54; önemlilik düzeyi=3,06) olduğu, en az karşılanan öğrenim gereksiniminin %64.9 oranda“yaşam kalitesi”olduğu, bu doğrultuda perkütan koroner girişim geçiren hastaların/aile üyelerinin taburculuk eğitimine ilişkin, ilgili maddelere odaklanılarak eğitim verilmesi gereği önerilebilir.
Özet (Çeviri)
This thesis study was planned and implemented as a single-center and cross-sectional study to determine the learning needs of patients who underwent percutaneous coronary intervention regarding the discharge period and the fulfillment of these needs. The sample of the study consisted of 121 patients who underwent percutaneous coronary intervention in a city hospital in Istanbul and were planned to be discharged. Data were collected with the Patient Information Form and Patient Learning Needs Scale created by the researcher. The scale is statistically; It was tested with Kolmogorov-Simirnov test, Mann Whitney U test, Spearman Correlation analysis. The mean total score of the scale was found to be 169,31±24,42. The relationships between patient learning needs and meeting the needs scale sub-dimension correlations include ''drugs'', ''life activities'', ''society and follow-up'', ''emotions related to the situation'', ''treatment and complications'',' It was found to be highly significant in a positive way with the sub-dimensions 'quality of life', 'skin care' and 'total score' (p<0,001); The sub-dimensions of meeting the needs of married individuals such as“society and follow-up”,“emotions related to the situation”and“quality of life”are significant (p<0,05); The“medication”sub-dimension of meeting the needs of individuals with diabetes was significant (p<0,05); Individuals whose family or caregivers are not included in discharge training;“life activities”;“emotions related to the situation”;“treatment and complications”; The“skin care”and“total score”sub-dimensions were found to be highly significant (p<0,01). The patients had slightly above average educational needs, and the highest educational need was found in the“treatment and complications”sub-dimension (mean=31,55±4,54; importance level=3,50); The lowest education need importance level is in the“society and follow-up”sub-dimension (mean=18,41±2,54; importance level=3,06), and the least met education need is“quality of life”with a rate of 64,9%, In this regard, it can be suggested that education should be provided regarding the discharge education of patients/family members who have undergone percutaneous coronary intervention, focusing on the relevant items.
Benzer Tezler
- Akut miyokard infarktüsü geçiren ve primer perkütan koroner girişim uygulanan hastalarda mobil uygulamanın tedaviye uyum, öz-yönetim ve yaşam kalitesine etkisi
The effect of mobile application on treatment adherence, self-management, and quality of life in patients with acute myocardial infarction undergoing primary percutaneous coronary intervention
EZGİ KINICI DİRİK
Doktora
Türkçe
2025
KardiyolojiTrakya ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYLEM PASLI GÜRDOĞAN
- St elevasyonlu miyokart infarktüsü geçiren hastaların takibinde 2d speckle tracking ekokardiyografinin prognostik değeri
Prognostic value of 2d speckle tracking echocardiography in patients with st segment elevation myocardial infarction
HAKAN ÇAKMAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2013
KardiyolojiKocaeli ÜniversitesiKardiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERTAN URAL
- Akut ST yükselmeli miyokart infarktüsü geçiren hastalarda müracaat ve altı aylık takipte serum intermedin seviyelerinin sol ventrikül fonksiyonları ve kardiyovasküler istenmeyen olaylar ile ilişkisi
Serum intermedin levels in patients with acute st elevated myocardial infarction and its association with left ventricular functions and major adverse cardiovascular events during six month follow up
EMRAH SEVGİLİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2014
KardiyolojiBezm-İ Alem Vakıf ÜniversitesiKardiyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET BACAKSIZ
- İyatrojenik olmayan, NON-travmatik koroner arter diseksiyonlarının klinik özellikleri ile tedavi seçeneklerinin karşılaştırılması ve olguların orta-uzun dönem takibi
Başlık çevirisi yok
LEVENT CEYLAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Göğüs Kalp ve Damar CerrahisiSağlık Bilimleri ÜniversitesiKalp ve Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı
UZMAN MEHMET YILMAZ
- Oral antikoagülan kullanan akut ST segment yükselmeli miyokard enfarktüsü hastalarında uzun dönem sonuçlar
Başlık çevirisi yok
RECEP POLAT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
KardiyolojiSağlık Bilimleri ÜniversitesiKardiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÖKTÜRK İPEK