Katılım bankacılığı algısı üzerine Y ve Z kuşağına yönelik bir araştırma
A research on the perception of participation banking for generations Y and Z
- Tez No: 897128
- Danışmanlar: PROF. DR. FERUDUN KAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bankacılık, Banking
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bankacılık ve Finans Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
Katılım bankacılığı, geleneksel bankacılık sisteminden farklı olarak İslami prensiplere dayalı bir finansal modeli sunmaktadır. Y ve Z kuşağı, teknolojinin hızlı gelişimi ve dijitalleşmenin etkisiyle finansal hizmetlere erişimde ve kullanımda öne çıkan bir demografik yaş grubudur. Bu araştırma ile Y ve Z kuşaklarının katılım bankacılığı algısının tespit edilmesi amaçlanmıştır. Katılım bankacılığı algısında Y ve Z kuşakları arasındaki ilişkiyi inceleyerek, genç nesillerin katılım bankacılığına yönelik tutumlarını, bilgi düzeylerini, güven seviyelerini ve tercih sebeplerinin araştırılması hedef olarak belirlenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Ankette 600 katılımcı yer almıştır. SPSS programı ile frekans analizi, faktör analizi, güvenirlik analizi, ANOVA analizi, tukey testi, t testi, korelasyon ve regresyon analizi elde edilen verilere uygulanmıştır. Analiz sonucunda elde edilen bulgular, katılım bankacılığına yönelik algıların bu kuşaklar arasında çeşitlilik gösterdiği bulgusuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
Islamic banking, unlike the traditional banking system, offers a financial model based on Islamic principles. Generations Y and Z, prominent demographic groups in accessing and using financial services due to the rapid development of technology and digitization, have been targeted for this research. The aim is to identify the perception of Islamic banking among Generations Y and Z, examining the relationship between them in Islamic banking perception and investigating the attitudes, knowledge levels, confidence levels, and preference reasons of young generations towards Islamic banking. A survey method was used as the data collection tool in the study, with 600 participants in the survey. The data obtained were subjected to frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, ANOVA analysis, Tukey test, t-test, correlation, and regression analysis using the SPSS program. The findings of the analysis revealed that perceptions of Islamic banking varied among these generations.
Benzer Tezler
- Dindarlık ve faydacılığın faizsiz finansal ürünleri satın alma davranışlarıyla etkileşimi: Kuşakların farklılığı
Interaction with the purchasing behaviors of the interest-free financial products in the religion and the benefit: The variety of generations
KAYHAN AHMETOĞULLARI
- Üniversite öğrencilerinin katılım bankacılığı algısı üzerine bir alan araştırması
University students' perception of participation banking: A field study
VOLKAN ÖZENLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
BankacılıkBilecik Şeyh Edebali ÜniversitesiBankacılık ve Finans Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ORKUN ORAL
- Katılım bankalarında müşteri algısı üzerine bir araştırma: Aksaray ilinde bir uygulama
An investigation on customer perception on participation banking activities: An application in Aksaray province
HARUN SERT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
BankacılıkNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiBankacılık ve Finans Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EBRUCAN İSLAMOĞLU
- Katılım bankacılığına ilişkin diyanet personelinin algısı üzerine bir araştırma
A study on the perception of religious affairs personnel on participation banking
ZAFER YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
BankacılıkBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiBankacılık ve Finans Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERUDUN KAYA
- Katılım bankalarının finans sektörü içindeki yeri ve katılım bankalarına yönelik müşteri algısı üzerine bir araştırma
The place of participation banking in financial sector and a study on the customer perception of participation banking
İBRAHİM GÖNEN