Televizyonda çocuk programları
Children programmes on television
- Tez No: 89979
- Danışmanlar: PROF. BENER KARAKARTAL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 135
Özet
ÖZET Bu çalışma, televizyonda çocuk programlarını; televizyonun çocuk üzerindeki etkileri, televizyonda çocuk programı hazırlarken dikkat edilecek konular ve televizyon kuruluşlarrmn çocuk programlarına yaklaşımları açısından incelemek amacıyla yapılmıştır.“Kitle fletişiminde Televizyonun Yeri”başlıklı birinci bölümde;“iletişim”ve“Kitle İletişimi”kavramları yerli ve yabancı müelliflerin görüşlerine yer verilerek incelenmiştir.“Kitle İletişim Araçları”run tanımı yapılmış ve bu araçlardan olan televizyonun Türkiye'deki tarihçesine çok kısaca değinildikten sonra,“Televizyonun Yeri ve Etkisi”başlıklı kısımda da; televizyonun ruhsal, toplumsal ve fizyolojik etkileri incelenmiş, bu konuda öne sürülen olumlu-olumsuz görüşler ile araştırma sonuçlan dile getirilmiştir. Ayrıca; televizyonun, öteki kitle haberleşme araçlarından olan gazete, radyo, sinema üzerindeki etkilerine değinilmiştir. İlk bölümde,“Televizyonun İşlevleri”ne de yer verilmiştir ve“Televizyonu Niçin İstiyoruz?”sorusuna cevap aranmıştır. Televizyonun, genellikle kabul edilen; haber verme, eğitme, eğlendirme, mal ve hizmetlerin tamtrmım yapma, inandırma ve harekete geçirme işlevleri ayrı ayrı incelenmiştir. Bu işlevlerin her biri; Anayasanın, 3984 sayılı Radyo Televizyon Kanunu ve özel Radyo Televizyon Kuruluşları Yönetmelikleri'nin ilgili maddelerine atıflar yapılarak anlatılmıştır.“Televizyonda Çocuk Programlan”başlıklı ikinci bölüm, çalışmanın temeli olan çocuk programlarını ele alır. Burada, çocuk programlan incelenmeden önce televizyon program türlerine değinilmiştir. Programların niçin türlere ayrıldığı ve bu türlerin neler olduğu TRT prodüktör kurslarmda verilen bilgilere dayanılarak incelenmiştir.“TV'nin Çocuklar Üzerindeki Etkileri”ne gelince; önce, genel olarak yerli ve yabancı araştırmacı-yazarlann görüşleri ve bu konuda yurt dışında ve ülkemizde yapılan araştırmaların sonuçlan ele alınmıştır. Sonra, reklamların ve şiddet unsuru içeren programların etkileri üzerinde geniş olarak durulmuştur. Aynca,“Elektronik Hane”isimli, 1993 yılında ülkemizde yapılan bir araştırmanın sonuçlarına yer verilmiştir. Bu bölümün sonunda ise, çocuk programı hazırlarkennelere dikkat edileceği araştırılmıştır, önce, var olan durum, çocuk programı yayınlayan 1 1 televizyon kuruluşunun yaym akışları incelenerek saptanmış ve çocuk programlarına yer verme oranları hesaplanmış, daha sonra bu çocuk programlarının içerikleri incelenmiştir. Tüm bu bilgilerin ışığında da dikkat edilecek konular; televizyon kuruluşları, aile ve yapımcılara düşen sorumluluklar üçgeninde ele alınmıştır. Çalışmanın üçüncü bölümü“Örnek Program”a ayrılmıştır. Burada, Kanal D'de Ekim '94-Nisan '95 tarihleri arasında 26 hafta süre ile Cumartesi ve Pazar günleri yayınlanan“San Trampet”isimli çocuk programı mcelenmiştir. San Trampet Programı'nın seçilme nedeni ise, önerisinden yaym bandı teslimine kadar her aşamasında bizzat içinde bulunup ve yapımcılık-yönetaenlik görevlerini üstlenmiş olmamızdır, önce, San Trampet Programlımı içinde yer alan 17-20 köşenin her birinin tek tek nasıl planlandığı, nasıl sunulduğu ve nelerin amaçlandığı anlatılmış ve küçük örnekler verilmiştir. En son olarak da bir programın tam metni; jenerikten, kapanış anonsuna kadar, örnek olarak çalışmaya eklenmiştir. \f\
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Eğitim iletişimi kurumu olarak çocuk televizyonu ve uygulamaları ile bir model önerisi
Başlık çevirisi yok
DENİZ GÜLER
- Türkiye'de radyo ve televizyonda yayınlanan dramatik yapılı çocuk programlarının toplumsal ve pedagojik açıdan değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
AYŞENUR AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Radyo-TelevizyonMarmara ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AHMET ŞAHİNKAYA
- Türkiye Radyo - Televizyon Kurumu'nun çocuklara yönelik yayın politikaları ile Millî Eğitim Bakanlığı'nın eğitim politikaları arasındaki ilişki üzerine bir araştırma
A research on the relation between the broadcasting policies of Turkish Radio - Television Institution for the children and the educational policies of Ministry of National Education
GÖRKEM EMİN ÖZKUL
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Radyo-TelevizyonGazi ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SACİDE VURAL
- Televizyon yayınlarındaki zararlı içerikten küçüğün korunması(Uluslararası Hukuk, Türk Hukuku, ve K.K.T.C. Hukuku'nda mevcut düzenlemelerin incelenmesi)
Protection of children from harmful contents in television broadcasts (analysis of the International Law, Turkish Law, and regulations in TRNC Law)
SERVET KALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Radyo-TelevizyonGazi ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ÇİFTCİ
- Televizyondaki şiddetin çizgi filmler yolu ile okul öncesi çocuklara etkisi
Effect of pre-school children through violence on tv cartoons
ÖZGÜR ÖZEN
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiFilm Tasarımı Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. DR. FAİK KARTELLİ