Geri Dön

Türkiye ve Suudi Arabistan'da kız çocuklarının hukuki ve sosyal konumlarının çocuk hakları bağlamında karşılaştırılması

Comparison of the legal and social status of girls in Turkey and Saudi Arabia in the context of children's rights

  1. Tez No: 903150
  2. Yazar: HATİCE SAĞLAM
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT GENÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuk Hakları, Kız Çocukları, Birleşmiş Milletler, Türkiye, Suudi Arabistan, Children's Rights, Girls, United Nations, Turkey, Saudi Arabia
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Avrasya Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu çalışmanın amacı, uluslararası çocuk hakları kapsamında Suudi Arabistan ile Türkiye'de kız çocuklarının hukuki ve sosyal konumunu irdelemektir. Bu kapsamda öncelikle çocuk hakkı kavramının ne olduğu ve geçmişten günümüze nasıl evirildiği araştırılmıştır. Akabinde Türkiye ve Suudi Arabistan'da çocuk haklarını daha iyi anlamak için ortak tarihsel kökene başvurularak Osmanlı Devleti'nde kız çocuklarının konumu mercek altına alınmıştır. Bilahare Türkiye ve Suudi Arabistan devlet yapısı ile sosyal yapı arasındaki ilişkiler, çocuk hakları bağlamında örneklerle okuyucuya aktarılarak konunun tarihsel arkaplanına ışık tutulmuştur. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı çalışmada literatür taraması yoluyla elde edilen veriler karşılaştırmalı yöntemle analiz edilmiştir. Çocuk haklarına ilişkin genel mevzuatın ülkelerin gelişim istikametine bağlı olarak birbirinden ne kadar farklı şekilde ilerlediğini gösteren Çocuk Hakları Genel Referans Çerçevesi iki ülkeye özeldir. Bu durum söz konusu ülkelerde çocuk hakları ihlallerinin ortadan kaldırılması için hem Birleşmiş Milletler hem de ulusal çapta daha fazla iş birliğine ihtiyaç duyulduğunu göstermektedir. Literatürde Türkiye ve Suudi Arabistan'daki çocuk haklarının sosyokültürel dinamikler bağlamında karşılaştırmalı olarak ele alınmadığı göze çarpmaktadır. Çalışmalar genellikle eğitim, öğretim ve hukuk tabanlı incelemelerle sınırlı kalmıştır. Bu tez, iki ülkenin çocuk hakları uygulamalarını dini, sosyolojik ve kültürel perspektiflerden değerlendirerek mevcut literatüre yeni bir boyut kazandırmayı hedelemektedir. Bu bağlamda, Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi'nin her iki ülkedeki uygulamalarını karşılaştırmalı olarak incelenmesi literatürdeki önemli bir boşluğu dolduracaktır. Suudi Arabistan ve Türkiye, uzun yıllar aynı imparatorluk çatısı altında yaşamalarına rağmen, dini, yönetimsel ve toplumsal farklılıkları nedeniyle çocuk hakları uygulamalarında birbirinden ayrılmaktadır. Bu iki ülke, çocuk hakları konusunda da belirgin farklılıklar göstermektedir. Bu farklılıkların sebeplerini, her iki ülkenin özgün sosyolojik yapısında, dini inançlarında ve kültürel koşullarında aramak gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the legal and social position of girls in Saudi Arabia and Turkey within the scope of international children's rights. In this context, first of all, what the concept of children's rights is and how it has evolved from past to present has been investigated. Subsequently, in order to better understand children's rights in Turkey and Saudi Arabia, the position of girls in the Ottoman Empire was examined by referring to the common historical roots. Subsequently, the relations between the state structure and social structure of Turkey and Saudi Arabia are explained to the reader with examples in the context of children's rights, shedding light on the historical background of the subject. In the study where qualitative research method was used, the data obtained through literature review were analyzed by comparative method. The General Reference Framework for Children's Rights, which shows how the general legislation on children's rights progresses differently depending on the development direction of the countries, is specific to two countries. This situation shows that more cooperation is needed both at the United Nations and national level to eliminate child rights violations in these countries. It is noteworthy that in the literature, children's rights in Türkiye and Saudi Arabia are not discussed comparatively in the context of sociocultural dynamics. Studies have generally been limited to education, training and law-based investigations. This thesis aims to add a new dimension to the existing literature by evaluating the child rights practices of the two countries from religious, sociological and cultural perspectives. In this context, a comparative examination of the practices of the United Nations Convention on the Rights of the Child in both countries will fill an important gap in the literature. Although Saudi Arabia and Turkey have lived under the same empire for many years, they differ from each other in their child rights practices due to their religious, administrative and social differences. These two countries also show significant differences regarding children's rights. The reasons for these differences must be sought in the unique sociological structure, religious beliefs and cultural conditions of both countries.

Benzer Tezler

  1. The development of health systems and policies in Türkiye and Saudi Arabia: A comparative study between 1960 and 2020

    Türkiye ve Suudi Arabistan'da sağlık sistemleri ve politikalarının gelişimi: 1960 ile 2020 arasında karşılaştırmalı bir çalışma

    TASNIM ALEKHWAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Sağlık YönetimiIşık Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YEŞİM PINAR SOYKUT SARICA

  2. Türkiye ve Suudi Arabistan'daki 3 ve 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

    EXAMINATION OF THE THİRD AND FOURTH-GRADE SCİENCE TEXTBOOKS İN TURKEY AND SAUDİ ARABİA

    BARAA AL ALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİL DUBAN

  3. Reklamlarda kadın temsili: Türkiye ve Suudi Arabistan'da yayınlanan televizyon reklamları üzerinden karşılaştırmalı bir analiz

    Representation of women in advertisements: A comparative analysis via television advertisements published in Turkey and Saudi Arabia

    TUBANUR AKSAKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    ReklamcılıkFırat Üniversitesi

    İletişim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KENAN DEMİRCİ

  4. Türkiye, Filistin, Ürdün ve Suudi Arabistan'da yetiştirilen ivesi koyunları genetik orıjınlerinin mtDNA D-loop bölgesidna dızi analizine göre araştırı

    Investigating the genetic origin of awassi sheep in türki̇ye,palestine, jordan and saudi arabia based on sequencing of mtDNA D-loop regionfa

    FAISAL SALEH KHALEL RASHAYDA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    BiyoteknolojiAkdeniz Üniversitesi

    Tarımsal Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN MEYDAN

  5. Orta Doğu Ülkelerinin ilkokul eğitim sistemlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Investigation of primary school education systems among Middle East countries

    ÖMER HARAKİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN KÜÇÜKOĞLU