Geri Dön

Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin metaverse bakış açılarının incelenmesi

Examining the metaverse perspectives of the Faculty of Sports Sciences students

  1. Tez No: 903611
  2. Yazar: MEHMET SUCU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. OKTAY KIZAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bingöl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 58

Özet

Bu çalışma, spor bilimleri fakültesinde okuyan öğrencilerin metaverseye bakış açılarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma evrenini 9 farklı devlet üniversitesinde Spor Bilimleri Fakültesi bölümlerinde okuyan öğrenciler oluşturmaktadır, araştırmanın örneklemini ise 9 farklı devlet üniversitesinde Spor Bilimleri Fakültesi bölümlerinde okuyan gönüllü 249 erkek ve 111 kadın olmak üzere toplam 360 katılımcı öğrenciden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak;“Demografik Bilgi Formu”ve“Metaverse Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi SPSS paket programı aracılığıyla yapılmıştır. İkili grup ortalamalarının karşılaştırılmasında“Bağımsız gruplar t testi”ve ikiden fazla grup ortalamalarının karşılaştırılmasında“One Way ANOVA”testi uygulanmıştır. ANOVA testi sonucunda anlamlı çıkan sonuçlarda farkı meydana getiren grubun hangisi olduğunu belirlemek için post hoc testlerinden“Tukey test”yönteminden faydalanılmıştır. Araştırma bulgularında, öğrencilerin yaş faktörüne göre metaverse bakış açısı istatistiksel olarak anlamlı ve yüksek çıkmıştır, çalışma cinsiyet bakımından incelendiğinde anlamlı bir fark bulunamamıştır (p>0,05), öğrencilerin metaverse bakış açıları sınıf düzeyine göre analiz edildiğinde istatiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine the perspectives of students studying at the faculty of sports sciences on the metaverse. The research population consists of students studying at the Faculty of Sports Sciences at 9 different state universities, and the sample of the research consists of a total of 360 participating students, 249 male and 111 female volunteers, studying at the Faculty of Sports Sciences at 9 different state universities. As a data collection tool;“Demographic Information Form”and“Metaverse Scale”were used. The analysis of the data obtained was made through the SPSS package program.“Independent groups t test”was used to compare the means of two groups, and“One Way ANOVA”test was used to compare the means of more than two groups. The“Tukey test”method, one of the post hoc tests, was used to determine which group made the difference in the significant results as a result of the ANOVA test. In the research findings, students' metaverse perspective was statistically significant and high according to their age factor. When the study was analyzed in terms of gender, no significant difference was found (p>0.05). When students' metaverse perspectives were analyzed according to grade level, a statistically significant difference was found (p)

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin bilgisayarca düşünme becerilerinin ve metaverse farkındalık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre ı̇ncelenmesi

    Investigation of computer thinking skills and metaverse awareness levels of students of the faculty of sports sciences according to various variables

    CEMRE ULUÇ BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ GÜREL GÖKSEL

  2. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin metaverse bilgi düzeyinin ve elektronik boş zaman yapay zekâ farkındalığının incelenmesi: spor bilimleri fakültesi örneği

    Examination of metaverse knowledge level and electronic leisure artificial intelligence awareness of faculty of sports sciences students: example of faculty of sports sciences

    HAVVA NUR ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporKafkas Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN ÖZLÜ

  3. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin metaverse bilgi düzeyleri ve dijital oyun oynama motivasyonlarının incelenmesi

    Investigation of metaverse knowledge level and motivation for playing digital game of sport sciences faculty elite

    ZEKİ TALHA TAŞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sporİnönü Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TALHA MURATHAN

  4. Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin finansal okuryazarlık düzeylerinin tespiti: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi örneği

    Determinining financial literacy levels of Sports Sciences Faculty students: Erzincan Binali Yıldırım University example

    KEREM TAHA KÖKSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MaliyeErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Muhasebe, Finans ve Bankacılık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA TEKDERE

  5. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin akademik ve sporcu öz-yeterliğinde algılanan psikolojik sermayenin etkisi

    The effect of perceived psychological capital on the academic and athlete self-efficacy of students of the faculty of sports sciences

    EBRU ALİMOĞLU BAYKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖMER FARUK YAZICI