Yetişkinlerde zorbalık: Bir ölçek uyarlama çalışması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 906059
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MANOLYA ÇALIŞIR, DOÇ. DR. FÜSUN GÖKKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Geçerlik, Güvenirlik, Yetişkin Zorbalığı, Zorba, Zorbalık, Adult Bullying, Bully, Bullying, Reliability, Validity
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı Baughman ve arkadaşları (2012) tarafından geliştirilen Yetişkinlerde Zorbalık Ölçeği'ni (Bullying Questionnaire) Türk kültürüne uyarlamaktır. Araştırmanın örneklemini 18-64 yaş aralığındaki 542 yetişkin oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında katılımcıların sosyodemografik bilgilerini içeren araştırmacı tarafından hazırlanan Sosyodemografik Bilgi Formu, Yetişkinlerde Zorbalık Ölçeği (Bullying Questionnaire), Yenilenmiş Siber Zorbalık Envanteri-II ile Karanlık Üçlü Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 26 ile AMOS 24 programları kullanılarak açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Verilerin faktör analizine uygunluğuna bakma amacıyla Kaiser-Meyer-Olkin (KMO=.940) katsayısı ve Bartlett Küresellik Testi (x2 = 6150.337, sd=153, p< .05) hesaplanmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analizi ile ölçeğin, toplam varyansın %51.24'ünü açıklayan tek faktörlü ve 18 maddeden oluşan son haline karar verilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi ile elde edilen sonuçların test edilmesi için doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizinden elde edilen sonuçların (CMIN/DF= 5.021, GFI= .90, CFI= .92, NFI= .91, RMSEA= .09, RMR= .048) açımlayıcı faktör analizi bulguları ile uyumlu olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ölçeğin geçerlik güvenirlik analizlerinde Cronbach's alfa, madde toplam korelasyonu, test-tekrar test ve benzer ölçek geçerliği yöntemleri uygulanmıştır. Ölçeğin Cronbach's alfa değeri .94 olarak hesaplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda elde edilen bulgular alanyazın çerçevesinde tartışılmış, Yetişkinlerde Zorbalık Ölçeği'nin gerekli psikometrik özelliklere sahip olduğu saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to adapt the“Bullying Questionnaire”developed by Baughman and colleagues (2012) to Turkish culture. The sample of the study consists of 542 adults between the ages of 18-64. In data collection, the sociodemographic information form prepared by the researcher containing the sociodemographic information of the participants, The Bullying Questionnaire, The Second Revision of the Revised Cyber Bullying Inventory - II and The Dark Triad Scale were used. In the analysis of the data, exploratory and confirmatory factor analysis were performed using SPSS 26 and AMOS 24 programs. Kaiser-Meyer-Olkin (KMO= .940) Measure of Sampling Adequacy and Bartlett's Test of Sphericity (x2= 6150.337, sd=153, p<.05) were conducted to determine the confirmity of data to factor analysis. With the exploratory factor analysis, the final version of the scale explains %51 of the total variance and consists of 18 items gathered under 1 factor. Confirmatory factor analysis was used to test the results obtained as a result of exploratory factor analysis. It was concluded that the results obtained from confirmatory factor analysis (CMIN/DF= 5.021, GFI= .90, CFI= .92, NFI= .91, RMSEA= .09, RMR= .048) were consistent with the findings of exploratory factor analysis. Cronbach's alpha, item-total correlation, test-retest and similar scale validity methods were used in the validity and reliability analyzes of the scale. The Cronbach's alpha internal consistency coefficient obtained from the overall scale was calculated as .94. The findings obtained as a result of the analyzes were discussed in the framework of the literature, and it was determined that the Bullying Questionnaire had the necessary psychometric properties.
Benzer Tezler
- Yetişkinlerde zorbalık ve mağduriyet ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması
The adult bullying and victimization scale: A scale development study
DİLARA AYBÜKE BAHAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Psikolojiİzmir Tınaztepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FÜSUN GÖKKAYA
- Genç yetişkinlerin yalnızlık deneyimlerinde siber zorbalığın rolü
The role of cyber bullying in young adults loneliness experiences
BEYDANUR KULAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
İletişim BilimleriKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİYAZİ AYHAN
- Genç yetişkinlerde teknoloji bağımlılığı ve dürtüselliğin siber zorbalık üzerindeki yordayıcı etkisinin incelenmesi
Examining the predictive effect of technology addiction and impulsivity on cyber bullying in young adults
GÜLDEREN DEMİR ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiHasan Kalyoncu ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYZA TOPÇU
- Konaklama işletmelerinde iş yeri siber zorbalığı, psikolojik iyi oluş ve duygusal zekâ
Workplace cyber bullying in accommodation businesses, psychological wellness and emotional intelligence
YASEMİN ASİLTÜRK OKUTAN
Doktora
Türkçe
2023
TurizmAtatürk ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği ve Otelcilik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÖKALP NURİ SELÇUK
- Kadın üniversite öğrencilerinde siber obsesif takip ile travma sonrası stres bozukluğu ve suç korkusu arasındaki ilişki
The relationship between cyber obsessive stalking, post-traumatic stress disorder and fear of crime i̇n female university students
FEYZANUR CEYLAN ÖZDEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEYNEP BELMA GÖLGE