Geri Dön

Sosyal medya fenomenlerinin lise öğrencileri üzerine etkileri: Uşak ili örneği

The effects of social media phenomena on high school students: the case of Uşak

  1. Tez No: 907431
  2. Yazar: TUĞBA DEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN KOÇAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 149

Özet

Bu araştırmanın temel amacı sosyal medyanın ve sosyal medya fenomenlerinin lise öğrencileri üzerinde nasıl bir etkiye sahip olduğunun incelenmesidir. Teknolojinin hızla geliştiği bu dönemde artık her şey dijitalleşmiş ve teknoloji hayatımızda önemli bir yer almaya başlamıştır. Öyle ki birçok sosyal medya siteleri ortaya çıkmış insanlar buralarda oluşturdukları profillerle günlerinin büyük bir kısmını bu sitelerde geçirmeye başlamıştır. Sosyal medya kullanımının artmasıyla takipçi sayısı çok olan kişiler veya çok beğeni toplayan isimler sosyal medyada herkes tarafından bilinir hale gelmiş ve fenomen olarak adlandırılmışlardır. Sosyal medyayı kullanan herkes kendilerine yakın gördükleri veya beğendikleri fenomenleri takip etmektedir. Araştırmanın hedef kitlesi olan lise öğrencilerinin de en çok hangi sosyal platformda, hangi sosyal medya fenomenlerini takip ettiklerinin belirlenmesi hedeflenmiştir. Lise öğrencilerinin takip ettikleri fenomenler onların aile ilişkileri, arkadaş ilişkileri, gündelik yaşamları gibi sosyal hayatlarını nasıl etkiliyor bu durum araştırılmıştır. Bu çalışma nicel araştırma yaklaşımına uygun olarak betimsel tarama modelinde bir araştırmadır. Araştırma verileri ise anket tekniği ile elde edilmiştir. Bu araştırma için Uşak İl'inde basit tesadüfi örneklem seçimiyle belirlenen liselerde 200 kız ve 200 erkek öğrenci olmak üzere toplam 400 öğrenciye ulaşılmıştır. Elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma problemlerine yönelik, değişkenler arasında anlamlı bir ilişkinin olup olmadığını ölçmek için Ki-kare testi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

The main purpose of this research is to examine what effect social media and social media phenomena have on high school students. In this period where technology is rapidly developing, everything has become digital and technology has started to take an important place in our lives. So much so that many social media sites have emerged and people have started to spend most of their days on these sites with the profiles they create. With the increase in the use of social media, people with a large number of followers or names that are highly liked have become known to everyone on social media and are called phenomena. Everyone who uses social media follows the influencers they see close to them or like. It was aimed to determine which social media influencers and on which social platforms the target audience of the research, high school students, follow the most. It has been investigated how the phenomena that high school students follow affect their social lives such as family relationships, friend relationships, and daily lives. This study is a descriptive survey model in accordance with the quantitative research approach. The research data was obtained by survey technique. For this research, a total of 400 students, 200 female and 200 male students, were reached in high schools determined by simple random sampling in Uşak Province. The data obtained was analysed using the SPSS program. Chi-square test was used to measure whether there was a significant relationship between variables for the research problems. The significance level was evaluated considering the p

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinin Tik Tok uygulaması deneyimlerini kültürel çalışmalar perspektifinden okumak

    Reading high school students' Tik Tok application experiences from the perspective of cultural studies

    İLKNUR CEVİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriGaziantep Üniversitesi

    Medya ve İletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA EMRE KÖKSALAN

  2. Sosyal medya fenomenlerinin tesettür algısına etkisi: Cumhuriyet Üniversitesi öğrencileri örneği

    The effect of social media influencers on the perception of hijab: Sample of Cumhuriyet University students

    ŞEYMANUR KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DinAmasya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL APAYDIN

  3. Sosyal medya fenomenlerinin kadın tüketicilerin satın alma karar sürecine etkisi

    The impact of social media phenomena on female consumers purchasing decision process

    FEYZA BAYRAKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeSakarya Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REMZİ ALTUNIŞIK

  4. Sosyal medya fenomenlerinin instagram paylaşımlarında kültürel kodların temsili

    The representation of cultural codes in the instagram shares of social media scientists

    SÜNBÜL EVİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriFırat Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN VEDÜD EŞİDİR

  5. Sosyal medya fenomenlerinin rol aldığı turistik ürün tanıtımlarının x, y ve z kuşağı tüketici algısı ve satın alma niyetine etkisi

    The effects of touristic product promotions in which social media phenomena played a role on consumer perception and purchasing intention of generations X, Y and Z

    EYLEM KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    TurizmKocaeli Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELDA UCA