Geri Dön

Özel eğitim okullarında görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin beden eğitimi ders programlarına ve derslerinde karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşleri

Opinions of physical education and sports teachers working in special education schools regarding physical education curriculums and the problems they encounter in their lessons

PDF İndir

  1. Tez No: 909510
  2. Yazar: YASİN KILINÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÇAĞDAŞ CAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmanın amacı, özel eğitim okullarında görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin beden eğitimi ders programlarına ve derslerinde karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşlerinin incelenmesidir. Mevcut çalışma, nitel araştırma kapsamında mülakat yöntemi ile yürütülmüştür. Araştırma kapsamında, Yozgat ve Ankara illerinde özel eğitim okullarında görev yapan 8 beden eğitimi öğretmeni ile yarı-yapılandırılmış görüşme formu kapsamında görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler yoluyla toplanan ham veriler kodlanarak kategorilere ayrılmış ve bu kategoriler altında veriler düzenlenerek anlamlı bir bütün haline getirilmiştir. Katılımcıların görüşleri doğrudan olduğu gibi aktarılmıştır. İfadeler analiz sonucunda şekillere dönüştürülmüş ve frekansları belirlenmiştir. Verilerin modellenmesi sürecinde ise MAXQDA paket programı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğretim programlarının bazı durumlarda yetersiz olduğu, kapsayıcılık açısından eksiklikler barındırdığı ve uygulanabilir olmayan hedefler içerdiği de ifade edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of the study is to examine the opinions of physical education and sports teachers working in special education schools regarding physical education curriculum and the problems they encounter in their lessons. The current study was conducted using the interview method within the scope of qualitative research. Within the scope of the research, interviews were conducted with 8 physical education teachers working in special education schools in Yozgat and Ankara provinces within the scope of the semi-structured interview form. The raw data collected through the interviews were coded and categorized, and the data were organized under these categories and turned into a meaningful whole. The opinions of the participants were directly conveyed as they were. The expressions were converted into figures as a result of the analysis and their frequencies were determined. The MAXQDA package program was used in the modeling process of the data. As a result of the research, it was also stated that the curriculum was inadequate in some cases, had deficiencies in terms of inclusiveness and included impractical targets. It was emphasized that the individual inadequacies of the students hindered the processing of the lessons.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    851936

    Özel eğitim okullarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik ve mesleki doyum düzeylerinin incelenmesi (Trabzon ili örneği)

    Examination of professional burnout and professional satisfaction levels of physical education teachers working in special education schools (Trabzon province sample)

    ÖMER YAYLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEBAHAT ELER

  2. Tez No

    260836

    Ankara ilinde engelli okullarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin karşılaştıkları eğitim güçlükleri

    The educational difficulties of the physical educational teachers who work in the schools for the disabled in

    AYSEL USTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BELGİN GÖKYÜREK

  3. Tez No

    236826

    Düzce'de kamu ve özel öğrenim kurumlarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin ders dışı etkinliklerinde spor alanlarının etkin kullanımı üzerine görüşleri

    The opinions of the teachers on effective using sports places abaout out-door activities in the state-private school's physical education in duzce

    ZELİHA ESRA BAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET YORULMAZLAR

  4. Tez No

    783773

    Özel eğitim okullarında görevli beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin derslerine yönelik görüşleri

    Opinions of physical education and sport teachers working in special education schools about their lessons

    ZEYNEP KALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporSinop Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET İMAMOĞLU

  5. Tez No

    336718

    İlk ve ortaöğretimde görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor derslerinde kullandıkları öğretim yöntemleri ve karşılaştıkları sorunların incelenmesi

    Teaching methods used by teachers of physical education and sport serve in elementary and secondary education and examination of encountered problems in courses of physical education and sport

    EMRE YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporCumhuriyet Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT KANGALGİL

Geri Dön