Family language policies of second-generation Turkish immigrant families in Germany: An indepth analysis
Almanya'daki ikinci kuşak Türk göçmen ailelerin aile dil politikaları: Derinlemesine bir analiz
- Tez No: 912150
- Danışmanlar: PROF. DR. BERNHARD BREHMER, PROF. DR. GİOVANNİ AGRESTİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Belirtilmemiş.
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Almanca
- Üniversite: Universität Konstanz
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Dilbilim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 192
Özet
Bu tez, Almanya'daki ikinci nesil Türk göçmen aileler arasında aile dil politikalarının (Family Language Policies) karmaşık dil dinamiklerini araştırmaktadır. Derinlemesine görüşmeler ve gözlemler aracılığıyla gerçekleştirilen bu çalışmada, üç farklı Türk aile tipi incelenmiş ve bu ailelerin dil inançları, dil uygulamaları ve dil planlama stratejileri ile diğer aile içi uygulamaları ve ana dil politikalarını etkileyen tüm faktörler kapsamlı bir şekilde analiz edilmiştir. Analizler, Aile dil politikalarının karmaşıklığını, derin ve kapsamlı sonuçlarını ve ailelerin miras dil Türkçeye yaklaşımını belirleyen faktörleri ortaya çıkarmaktadır. Sonuçlar, ailelerin ana dil politikalarının dil kaygısı, aile dinamikleri, dille ilgili kavramların algılanması, ebeveyn rolleri, geçmiş deneyimler, akran ve kardeş dinamikleri, yanlış algılar, ebeveynlerin farkındalığı ve tutumları, dış güçler ve aidiyet duygusu gibi çeşitli faktörlerin birleşiminden etkilendiğini göstermektedir. Ana bulgu, tüm ailelerdeki baskın ev dilinin Almanca olduğudur. Ancak bu tez, 'sürdürme' ve 'baskınlık' gibi politika sonuçlarından ziyade, dil sürekliliği ölçeğinde 'tamamlanmış geçiş', 'süreçteki geçiş' ve 'eşit olmayan dil karışımı' noktalarında konumlanmış üç ailenin dil politikalarında ortaya çıkan karmaşık mekanizmalara odaklanmaktadır.
Özet (Çeviri)
This thesis delves into the intricate language dynamics of family language policies (FLP) among second-generation Turkish immigrant families in Germany. Through in-depth interviews and observations, it sheds light on the three different types of Turkish families' beliefs, language practices, planning strategies, current implementations and affecting factors of heritage language policies. Our analysis uncovers the complexities of FLP, its profound outcomes and the contributing factors which outline families' approach towards Turkish. The results show that the family's heritage language policies are influenced by the combination of various factors, including language anxiety, family dynamics, perception of language-related concepts, parental roles, past experiences, peer and sibling dynamics, misperceptions, parents' awareness and attitudes, external forces, and the sense of belonging. The main finding is that the dominant home language within all families is German. This thesis, however, focuses on the intricate mechanisms manifested in the language policies of three families positioned at the points of 'completed transition', 'processing transition' and 'unequal language mix' on the language continuum scale rather than the policy outcomes as 'maintenance' and 'dominance'.
Benzer Tezler
- Anadili eğitim dilinden farklı olan öğrenci ve velilerin yaşadıkları sorunların çözümlenmesi (Diyarbakır ili örneği)
The analysis of the problems faced by students and parents who have different mother tongue from main education language (Diyarbakır city case)
NEVRUZ UĞUR
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN HÜSEYİN AKSOY
- II. Meşrutiyet Dönemi eğitimcilerinin modern birey tasavvuru ve dönemin eğitim politikalarına yansımaları
Reflections of the educators of the Second Constitutional Period on the appraisal of modern individuals and the educational policies of the era
KURTULUŞ ÖZTÜRK
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEYFİ KENAN
- Engelli bireylerin rekreatif faaliyetlere ilişkin tutumları ve sportif rekreasyon alanlarının engellilere uygunluk düzeylerinin incelenmesi
Individuals with disabilities recreative activities related to attitudes and recreation areas of investigation of disabled sports fitness levels
ERDİ KAYA
Doktora
Türkçe
2016
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FEHMİ ÇALIK
- Erken Osmanlı Dönemi halıları ile XVIII. ve XIX. yüzyıl Orta Asya Türkmen halıları arasındaki ilişkiler
Relations between early Ottoman carpets and XVIII th. XIX th. century Central Asian Türkmen carpets
NALAN TÜRKMEN
Doktora
Türkçe
1995
El SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiArkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEJAT DİYARBEKİRLİ
- Reading proficiency and acculturation orientations of Turkish bilingual students in the Netherlands, Germany and France
Başlık çevirisi yok
GÖZDE DEMİREL
