Geri Dön

Ordu üniversitesi öğrencilerinde stresle başa çıkma tarzları ve sigara ile ilişkisinin değerlendirilmesi

Evaluation of coping styles with stress and its relationship with smoking in students of Ordu University

  1. Tez No: 913852
  2. Yazar: PELİN CİHAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BESTEGÜL ÇORUH AKYOL
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Stresle Başa Çıkma Tarzı, Sigara Kullanımı, Aile Hekimliği Üniversite Öğrencileri, Stress Coping Style, Smoking, University Students
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı Ordu Üniversitesi'nde öğrenim gören öğrencilerin stresle başa çıkma tarzlarını belirleyerek bu tarzların sosyodemografik veriler ve sigara ile ilişkisini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel ve tanımlayıcı tipteki bu çalışmada Kasım 2023- Nisan 2024 tarihleri arasında Ordu Üniversitesi'nde öğrenim gören öğrencilere sosyodemografik özellikler ve Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeğini içeren bir anket uygulandı. Veriler IBM SPSS V23 ile analiz edildi. Önem düzeyi p<0,05 olarak alındı. Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 22,31 ± 3,66 (min 18 - maks 46) olduğu görüldü ve sigaraya başlama yaşı ortalaması 18,6 ± 2,76 (min 10 - maks 27) olduğu bulundu. Stresle başa çıkmada kız öğrencilerin duygu odaklı/pasif ve erkeklerin problem odaklı/aktif tarzları istatiksel olarak anlamlı şekilde daha sık kullandıkları görüldü. Öğrencilerin fiziksel sağlığı, ruh sağlığı, okul yaşamından memnuniyeti arttıkça istatiksel olarak anlamlı şekilde aktif tarzları daha çok kullandıkları görüldü. Sonuç: Okul yaşamından memnun olmayan, fiziksel sağlık ve ruh sağlığı durumu kötü olan üniversite öğrencileri stresle başa çıkmakta zorlanmaktadır. Öğrencilerin stresle etkin bir şekilde başa çıkabilmeleri ve farkındalıklarının yüksek olması sigaradan koruyucudur. Öğrencilerin stresi doğru şekilde yönetmeleri konusunda eğitici seminerler verilmesi ve aile hekimliği başvurularında destekleyici görüşmeler yapılması hem hayat kalitelerini artırmak hem de sigara kullanımının önüne geçmek için yardımcı olabilir.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study was to determine the stress coping styles of students studying at Ordu University and to examine the relationship between these styles and sociodemographic data and smoking. Materials and Methods: In this cross-sectional and descriptive study, a questionnaire including sociodemographic characteristics and the Stress Coping Styles Scale was administered to students studying at Ordu University between November 2023 and April 2024. The data were analyzed with IBM SPSS V23. Significance level was taken as p<0.05 Results: The mean age of the participants was 22.31 ± 3.66 years (min 18 - max 46) and the mean age of starting smoking was 18.6 ± 2.76 years (min 10 - max 27). It was seen that female students used emotion-oriented/passive and male students used problem-oriented/active styles more frequently in coping with stress. As the students' physical health, mental health and satisfaction with school life increased, they used active styles more frequently. Conclusion: University students who are dissatisfied with their school life and have poor physical and mental health have difficulty in coping with stress. Students' ability to cope with stress effectively and their high level of awareness are protective against smoking. Providing educational seminars for students to manage stress in the right way and supportive interviews in family medicine applications can help both to improve their quality of life and to prevent smoking.

Benzer Tezler

  1. Eleştirel düşünme becerisi ile sosyal duygusal öğrenme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between critical thinking skills and social emotional learning skills

    GÜLBİN SAĞLAM AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOrdu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUBA ACAR ERDOL

  2. Meb, okul pansiyonlarında kalan kız öğrencilerde“yoga etkinliğinin ders dışı eğitim çalışmaları kapsamında uygulanabilirliğinin”incelenmesi (Ordu Gölköy örneği)

    Analyze of the female students who stay mi̇ni̇stry of educati̇on's school pensi̇on i̇n terms of the ''feasi̇bi̇li̇ty of yoga acti̇vi̇ty on the scope of extracurri̇cular trai̇ni̇ng'' wi̇th the sample of Gölköy, Ordu.

    DUYGU BAYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SporCelal Bayar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PINAR GÜZEL

  3. Aile hekimliği polikliniklerine başvuran Ordu üniversitesi öğrencilerinde dismenore sıklığı, fonksiyonel ve emosyonel etkilenme durumu

    Dysmenorrhea frequency, functional and emotional affected status in Ordu university students applying to family medicine outpatient clinics

    MURAT TINKIR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiOrdu Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGÜR ENGİNYURT

  4. Hemşirelik öğrencilerinde sosyotelizm ve iletişim becerileri arasındaki ilişki

    The relationship between phubbing and communication skills in nursing students

    BAHADIR ALVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikOrdu Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ASLIHAN ÇATIKER

  5. Hemşirelik öğrencilerinde motivasyonel görüşmenin sigara bırakmada öz yeterlilik ve bağımlılık düzeyine etkisi: Tek kör randomize kontrollü çalışma

    The effect of motivational interviewing on the level of self-efficacy and addiction in smoking cessation in nursing students: A single-blind randomized controlled study

    AYDAN YILDIZ ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikOrdu Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HACER GÖK UĞUR