Geri Dön

Dini bireyselleşme ve kişilik ilişkisi üzerine bir araştırma

A study on the relationship between religious individuation and personality

  1. Tez No: 914233
  2. Yazar: NURUN NİSA BAYRAM
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FARUK KARACA
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Modern çağ bireyin ön planda olduğu ve bireyselleşmenin yükseldiği bir çağ olarak tanımlanmaktadır. Bu durum dini hayatı da etkilemiş, bireyselleşmiş dindarlık biçimlerinin oluşmasına sebep olmuştur. Dini bireyselleşme olarak tanımlanan bu durum bireyin dini konularda kurumsal ve geleneksel olandan uzaklaşıp kendine özgü bireysel bir dindarlık biçimine sahip olmasına işaret etmektedir. Bir insanı diğerlerinden farklı kılan, kendine ait tutarlı nitelikler bütünü olarak tanımlanan kişilik bir dindarlık biçimi olan dini bireyselleşme ile ilişkili bir olgudur. Araştırmanın amacı dini bireyselleşmeyi açıklayarak kişilik ile ilişkisini ortaya koymaktır. Bu amaca uygun olarak araştırma, keşfedici sıralı karma desene göre tasarlanmıştır. Araştırma temel olarak iki aşamada gerçekleştirilmiştir. İlk aşamada dini bireyselleşmeyi ölçmek için bir araç geliştirilmiş ikinci aşamada ise dini bireyselleşme ve kişilik ilişkisi incelenmiştir. Araştırmada öncelikle 12 kişi ile mülakatlar yapılmış ve elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Bu bulgulardan yola çıkarak madde havuzu oluşturulmuş ve maddelere Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. Sonuçlara göre varyansın %59,57'sini açıklayan, 18 maddelik beş faktörlü (görecelik, sorgulama, kolektif olmama, dinî gruplara karşı mesafe ve dinî öz yeterlik) bir ölçek elde edilmiştir. Daha sonra ölçek farklı bir örneklemde uygulanarak Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmış ve ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın ikinci aşamasında dini bireyselleşme ve kişilik arasındaki ilişkiyi incelemek için 933 kişilik örnekleme“Çok Boyutlu Dini Bireyselleşme Ölçeği”ve“Hızlı Büyük Beşli Kişilik Testi”uygulanmıştır. Verilerin analizinde frekans analizi, bağımsız gruplar t-testi, ANOVA ve korelasyon analizleri kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre toplam dini bireyselleşme skoru ile uyumluluk ve sorumluluk kişilik özellikleri arasında istatistiksel olarak anlamlı negatif bir ilişki bulunmaktadır. Alt boyutlara bakıldığında sorgulama boyutunun uyumluluk ve sorumluluk ile negatif, dışadönüklük ve deneyime açıklık ile pozitif; kolektif olmama boyutunun uyumluluk ve sorumluluk ile negatif; dini gruplara karşı mesafe boyutunun dışadönüklük ve deneyime açıklıkla pozitif; dini öz-yeterlik boyutunun deneyime açıklıkla pozitif; görecelik boyutunun ise uyumluluk ve duygusal denge ile negatif anlamlı korelasyonlara sahip olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The modern age is defined as an era in which the individual is at the forefront and individualization is on the rise. This situation has also affected religious life and caused the formation of individualized forms of religiosity. This situation, defined as religious individualization, indicates that the individual moves away from the institutional and traditional in religious matters and has his own individual form of religiosity. Personality, defined as a set of consistent qualities that make a person different from others, is a phenomenon related to religious individualization, which is a form of religiosity. The aim of the research is to explain religious individualization and reveal its relationship with personality. In accordance with this purpose, the research was designed according to the exploratory sequential mixed design. The research was basically carried out in two stages. In the first stage, an instrument was developed to measure religious individualization and in the second stage, the relationship between religious individualization and personality was examined. First, interviews were conducted with 12 people in the research and the obtained data were subjected to content analysis. Based on these findings, an item pool was created and EFA was applied to the items. According to the results, an 18-item five-factor scale (relativity, questioning, non-collectivism, distance to religious groups and religious self-efficacy) was obtained, explaining 59.57% of the variance. Then, the scale was applied to a different sample and CFA was performed, and it was concluded that the scale was a valid and reliable measurement tool. In the second stage of the research, scales were applied to a sample of 933 people to examine the relationship between religious individualization and personality. According to the results, there is a statistically significant negative relationship between the total religious individualization score and the personality traits of agreeableness and conscientiousness. When the sub-dimensions are examined, it is found that the questioning dimension has negative correlations with agreeableness and conscientiousness and positive correlations with extraversion and openness to experience; the non-collectivism dimension has negative correlations with agreeableness and conscientiousness; the distance towards religious groups dimension has positive correlations with extraversion and openness to experience; the religious self-efficacy dimension has positive correlations with openness to experience; and the relativism dimension has negative correlations with agreeableness and emotional stability.

Benzer Tezler

  1. İbrahim Hakkı Erzurumi'nin Tertib-i ulum isimli eserindeki eğitimle ilgili görüşleri

    Başlık çevirisi yok

    ÖMER ÖZYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALİS AYHAN

  2. Le Theme de la solitude dans les fleurs du mal de baudelaire

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET NEDİM KULA

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    1986

    Fransız Dili ve EdebiyatıCumhuriyet Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

  3. Tanzimattan Cumhuriyet'e Türkiye'de aydınlar ve aydın sosyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    İHSAN KESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL ÇİVİ

  4. Sivas'ta kadınların işgücüne katılım farklılıkları

    Başlık çevirisi yok

    BİNNUR ERCEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Kurumlar Sosyolojisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FARUK KOCACIK

  5. Ankara ilinde nazar ve nazarlıklar

    Başlık çevirisi yok

    H. FERİHA AKPINARLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Halk Bilimi (Folklor)Gazi Üniversitesi

    El Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİRDEVS KAYA