Geri Dön

Sâk'ul-Bambu romanındaki dilbilgisel olgular

Grammatical facts in the novel Sâk al-Bambu

  1. Tez No: 920991
  2. Yazar: ŞEYDA CELLEK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ABDUSSAMED YEŞİLDAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Eastern Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Arap Dili, Dil Bilgisi, Se'ûd es-Sen'ûsî, Sâk'ul-Bambu Romanı, İnceleme, Arabic Language, Grammar, Saoud al-Sanousi, Sâk Al-Bambu Novel, Analysis
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsanların birbirleriyle iletişim kurmalarını sağlayan temel araç dildir. Bir metni okurken, bir dili öğrenirken doğru anlamak ve anlaşılmak maksadıyla doğru cümleler kurmamız gereklidir. Bunun için de dilbilgisi kurallarını doğru kullanmak esastır. Dilbilgisi, ana dili kullanırken önemli olduğu kadar yabancı dil öğreniminde de önemli bir yer tutar. İncelemeye konu olan Sâk'ul-Bambu, roman türünde yazılmış bir eserdir. Roman türünün seçilme sebebi ise; roman gibi edebî eserlerde dilbilgisi kurallarının güzel ve doğru bir şekilde kullanılmasıdır. Bu kuralları pratikte görebilmek amacıyla roman içerisinden örnek cümlelere yer verilmiştir. Bu çalışmamızda ilk bölümde yazarın hayatı ve eserleri hakkında bilgiler verilmiş, ikinci bölümde; Arap dili ve öğretimi hakkında genel bilgiler verilmiştir. Üçüncü bölümde Kâne ve Kardeşleri, İnne ve Kardeşleri, İsim Tamlaması, Sıfat Tamlaması, İsim Cümlesi ve İsm-i Mevsuller adlı dilbilgisi kuralları hakkında kısaca bilgi verilmiştir. Daha sonra üçüncü bölümde Se'ûd es-Sen'ûsî'nin Sâk'ul-Bambu romanındaki bahsi geçen dilbilgisi kuralları incelenmiş, zamirlere ve cümledeki konumlarına göre tasnif edilerek örnekler verip konuların pekiştirilmesi amaçlanmıştır. Dil alanında çalışma yapan öğrencilere de örnek teşkil etmesi hedeflenmiştir.

Özet (Çeviri)

Language is the basic tool that enables people to communicate with each other. While reading a text or learning a language, it is necessary to form correct sentences in order to understand and be understood correctly. For this reason, it is essential to use grammar rules correctly. Grammar holds a significant place in learning a foreign language, just as it does in using one's native language. The subject of this review, Sâk al-Bambu, is a written work in the novel genre. The novel genre was chosen because grammar rules are used effectively and correctly in literary works like novels. To illustrate these rules in practice, sample sentences from the novel are included. In this study, the first chapter provides information about the author's life and works, while the second offers an overview of the Arabic language and its teaching. In the third chapter, brief information is given about the grammar rules called 'Kane and similars', 'Inne and similars', Noun Phrase, Adjective Phrase, Noun Sentence and 'İsmi Mevsuller'. Then, in the third chapter, the grammar rules mentioned in Se'ûd es-Sen'ûsî's novel Sâk'ul-Bambu are examined, classified according to pronouns and their positions in the sentence, with examples provided to reinforce the concepts. It is also intended to serve as an example for students working in the field of language.

Benzer Tezler

  1. Sâḳ'ul-Bâmbû romanında sıklıkla kullanılan fiiller ve türleri

    Frequently used verbs and their types in the novel the Bamboo Stalk

    MERVE YİĞİT KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıKırıkkale Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDUSSAMED YEŞİLDAĞ

  2. Ferrimanyetik filmlerin manyetik özelliklerinin Monte Carlo metodu ile incelenmesi

    Examining the magnetic properties of ferrimagnetic films by using Monte Carlo method

    BURÇ ALTUNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Fizik ve Fizik MühendisliğiMarmara Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAHİN AKTAŞ

  3. Subaraknoid kanamalı olgularda elektrokardiyografik değişiklikler

    Başlık çevirisi yok

    ŞEBNEM AKDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Anestezi ve ReanimasyonEge Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ÖRÜL

  4. İlköğretim birinci kademede görev yapan sınıf öğretmenlerinin, etkili materyal kullanma yeterlilikleri üzerine öğretmen ve yönetici görüşleri (Antalya ili örneği)

    Teachers and principals` views on classroom teachers` skills related to using material effectivelly in primary schools (the sample of Antalya)

    ARİF SEMERCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. İBRAHİM YAŞAR KAZU