Geri Dön

Reactions of mothers of children with autism and normal development to accident videos: Comparison of attention and anxiety levels

Otizmli ve normal gelişim gösteren çocukların annelerinin kaza videolarına tepkileri: Dikkat ve kaygı düzeylerinin karşılaştırılması

  1. Tez No: 926865
  2. Yazar: İPEK VESEK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KAAN İLDİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Nöroloji, Psikoloji, Neurology, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Otizm Spektrum Bozukluğu, Kaygı, EEG, Yürütücü İşlevler, Sosyal Destek, Autism Spectrum Disorder, Anxiety, EEG, Executive Functions, Social Support
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Nörobilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Nörobilim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 99

Özet

Bu çalışma, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocukların annelerinde görülen kaygı, yürütücü işlevler ve EEG tabanlı nörofizyolojik göstergeler arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Bulgular, OSB'li çocukların annelerinin, daha yüksek düzeyde kaygı yaşadığını ve bunun çocuklarının semptom şiddeti, ebeveynlik stresi ve sosyoekonomik faktörlerle yakından ilişkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca, EEG analizleri, bu annelerde artan theta/beta oranının kaygı düzeyleri ile anlamlı bir ilişki gösterdiğini ortaya koymuştur. Çalışmanın önemli bir diğer yönü, yürütücü işlevlerin incelenmesidir. Bazı anneler yürütücü işlevlerde belirgin bir düşüş sergilerken, diğerleri normal gelişim gösteren çocukların annelerine benzer performans göstermiştir. Bu durum, bireysel farklılıkların ve başa çıkma mekanizmalarının önemli bir rol oynadığını göstermektedir. Ayrıca, araştırma, annelerin sosyal destek ağlarına erişiminin ve psikolojik dayanıklılığının kaygı seviyelerini düşürdüğünü ve yürütücü işlevlerini iyileştirdiğini göstermektedir. Bulgular, annelerin ruh sağlığını desteklemek için bütüncül bir yaklaşımın gerekliliğini vurgulamaktadır. Psikolojik destek programları, EEG tabanlı değerlendirmeler ve sosyal destek girişimleri, OSB'li çocuklara sahip annelerin psikolojik refahını artırabilir. Gelecekteki araştırmalar, bu anneler için özel müdahalelerin geliştirilmesine odaklanmalı ve psikolojik ile nörofizyolojik değerlendirmelerin entegre edildiği yeni modeller oluşturulmalıdır.

Özet (Çeviri)

This study examines the relationship between anxiety, executive functions, and EEG-based neurophysiological indicators in mothers of children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The findings reveal that mothers of children with ASD experience higher levels socioeconomic factors. Furthermore, EEG analyses indicate that increased theta/beta ratios correlate significantly with heightened anxiety levels in these mothers. In this context, the primary aim of our study is to investigate the effect of a virtual reality. Another critical aspect of this study is the assessment of executive functions. While some mothers exhibit noticeable deficits in cognitive flexibility and decision-making, others perform similarly to mothers of typically developing children. This suggests that individual differences and coping mechanisms play a crucial role in determining executive function outcomes. Additionally, the study highlights that access to social support networks and higher psychological resilience are associated with reduced anxiety levels and improved executive function performance. The findings underscore the need for a holistic approach to supporting maternal mental health. Psychological support programs, EEG-based assessments, and social support initiatives could enhance the well-being of mothers raising children with ASD. Future research should focus on developing specialized interventions tailored to these mothers, integrating psychological and neurophysiological assessments into novel intervention models.

Benzer Tezler

  1. Otizm spektrum bozukluğunda sdf-1 / cxcr4 genlerinin incelenmesi

    Association analysis of sdf-1 and cxcr4 genes in autism spectrum disorder

    TAYFUN KARA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN SALİH ZOROĞLU

  2. İkili ABCX stres modeli kapsamında bir inceleme: Yaygın gelişimsel bozukluk tanılı çocukların ebeveynlerinin aile uyumu ve duygu sosyalleştirme tepkileri

    An examination in the scope of double ABCX stress model: family adaptation and emotion socialization reactions of parents of children with autism spectrum disorder

    ELİF GİZEM TÜRSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiBursa Uludağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHU ÖZTÜRK

  3. Otizmli çocukların annelerinin yaşadıklarının belirlenmesi

    Determining the experiences of the mothers on having children with autism

    NİLGÜN BIÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLKNUR ÇİFTCİ TEKİNARSLAN

  4. 3-6 yaş arası otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocuklarda baba katılım düzeyinin incelenmesi

    Investigation of the level of parental involvement in children diagnosed with autism spectrum disorder between the age of 3-6

    HALİL MERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEJLA CANBULAT ŞAHİNER

  5. Otizmli çocukların anne sütü alım sürelerinin ve beslenme süreçlerinin erken tanı ile olan ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relation between the breast milk intake period and nourishment process in early diagnosis of children with autism.

    DİLHAN ADIGÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERAP TEVHİDE KARASALİHOĞLU