Geri Dön

Iğdır Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde görev yapan öğretmenlerin spora katılım güdülerinin incelenmesi

Examination of the sports participation motivations of teachers working within Iğdır National Education Directorate

  1. Tez No: 926943
  2. Yazar: GENCEHAN ŞAHNAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EYYÜP SARIKOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Iğdır Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Bu araştırma Iğdır ilinde Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullarda görev yapan öğretmenlerin spora katılım güdülerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada betimsel çalışma desenleri arasında yer alan tarama modelinden yararlanılmıştır. Araştırma grubuna, Iğdır ilinde Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ilkokul, ortaokul ile lise kademlerinde görev yapan 401(153 erkek, 248 kadın) gönüllü öğretmen katılmıştır. Araştırmaya katılan öğretmenlerin demografik özelliklerinin belirlenmesi için“kişisel bilgi formu”öğretmenlerin spora katılım güdülerinin belirlenmesi için ise“spora katılım güdüsü ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analiz sürecinde SPSS 22.0 istatistik paket programından faydalanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p0,05). Çalışmanın materyal metot bölümünde kullanılan çalışma modeline, araştırmanın amacına, veri toplama aracına ve verilerin çözümlenme sürecinde kullanılan yönteme ilişkin bilgilere yer verilmiştir. Ayrıca öğretmenlerde spora katılım güdüsü ölçeği ile ölçek alt boyutları arasında pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı bir ilişkinin olduğu bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

This research was conducted to examine the sports participation motivations of teachers working in schools affiliated with the Directorate of National Education in Iğdır province. The survey model, which is among the descriptive study designs, was used in the research. 401 (153 male, 248 female) volunteer teachers working in primary, secondary and high school levels affiliated with the Directorate of National Education in Iğdır province participated in the research group.“Personal information form”was used to determine the demographic characteristics of the teachers participating in the research, and“sports participation motivation scale”was used to determine the teachers' sports participation motivations. SPSS 22.0 statistical package program was used in the analysis process of the obtained data. The significance level was accepted as p0.05). In the material method section of the study, information about the study model used, the purpose of the research, the data collection tool and the method used in the data analysis process are included. Additionally, it was found that there was a positive and moderately significant relationship between the teachers' sports participation motivation scale and the scale sub-dimensions (p

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin mesleki benlik saygı düzeylerinin incelenmesi

    Examination of physical education and sports teachers' professional self perception levels

    MURAT YAKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET YIKILMAZ

  2. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin öznel iyi oluşları ve duygusal zekâ düzeylerinin arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the subjective well-being and emotional intelligence levels of physical education and sports teachers and the relationship between them

    YUSUF SEZGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN ÇAKMAK YILDIZHAN

  3. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin 21. yüzyıl öğreten becerilerini kullanımının alternatif ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarına yönelik öz-yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship of physical education and sports teachers between use of 21st century teaching skills and their self-efficiencies for alternative assesment and assessment approaches

    HAFİZE KAÇAN SIKI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET YIKILMAZ

  4. Yüksek din öğretiminin maneviyat ve psikolojik sağlamlık üzerine etkisi (Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneği)

    The effect of higher religious education on spirituality and psychological resilience (Iğdır University Faculty of Theology example)

    İBRAHİM BİLDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinIğdır Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASİN YİĞİT

  5. Amatör sporcular ile spor yapmayan erkek bireylerin liderlik ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesi (Ordu il örneği )

    Examining the leadership and aggression levels of amateur athletes and male individuals who do not do sports (Ordu provincial example)

    CİHAN GÜLAŞTI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERGÜN YURDADÖN