Mardin ili ortaokul öğrencilerin bedensel/kinestetik zekâ ile beden eğitimi dersine yönelik tutum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Mardin ili örneği
Examining the relationship between physical/kinesthetic intelligence and attitudes towards physical education course of middle school students in mardin province: The case of Mardin province
- Tez No: 927645
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ TÜRKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muş Alparslan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 68
Özet
Bu araştırmanın amacı, Mardin/Artuklu ilçesindeki ortaokul öğrencilerinin bedensel/kinestetik zekâ ile beden eğitimi dersine yönelik tutum düzeylerini incelemektir. Araştırmanın örneklemi, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Mardin/Artuklu'da eğitim gören yaş ortalaması 12,41± 1,34 yıl olan 164 kadın, 12,48± 1,01 yıl 180 erkek toplam 344 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği ve Bedensel/Kinestetik Zekâ Ölçeği ile toplanmıştır. Analizler, SPSS 24.0 programı kullanılarak Mann-Whitney U Testi ve Kruskal-Wallis H analizleri ile gerçekleştirilmiş ve bulgular p0,05), okul sporlarına katılım, bedensel kinestetik zeka ve beden eğitimi dersine tutum puanları üzerinde anlamlı bir etki yaratmıştır (p
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the relationship between physical/kinesthetic intelligence and attitudes towards physical education courses among middle school students in the Mardin/Artuklu district. The sample of the study consists of a total of 344 students, including 164 females with an average age of 12.41 ± 1.34 years and 180 males with an average age of 12.48 ± 1.01 years, studying in Mardin/Artuklu during the 2022-2023 academic year. Data were collected using a Personal Information Form, the Physical Education Attitude Scale, and the Physical/Kinesthetic Intelligence Scale. Analyses were performed using the SPSS 24.0 software, employing the Mann-Whitney U Test and Kruskal-Wallis H analyses, with findings evaluated at a significance level of p0.05), participation in school sports was found to have a significant effect on physical/kinesthetic intelligence and attitudes towards physical education courses (p
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin hibrit eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi
The investigation of secondary school students' views on hybrid education
BEGÜM YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜRŞET ÇAKMAK
- Ortaokul öğrencilerinin mutlu okul algılarının değerlendirilmesi
Evaluation of middle school students' perceptions of happy school
EMRULLAH DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN EKİNCİ
- 9-13 yaş gruplarındaki yüzme faaliyetlerinde bulunan öğrencilerin fiziki gelişim ve fiziki uygunluk özelliklerinin incelenmesi (Mardin ili uygulaması)
Investigation of physical development and physical fitness characteristics of students engaged in swimming activities in the 9-13 age groups (Mardin province application)
AFİTAP TUNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FEHİM COŞAN
- Web 2.0 araçları ile zenginleştirilen fen öğretiminin öğrencilerin sürdürülebilir kalkınmaya yönelik tutumlarına ve başarılarına etkisi
The effect of science teaching enriched with web 2.0 tools on students' attitudes and achievements towards sustainable development
TUBA TÜRKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İCLAL ALKAN SUCU
- Zihin haritası tekniğinin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin dinlemeye yönelik tutumlarına, dinlediklerini anlamalarına ve kalıcılığa etkisi
The effect of the mind mapping technique on 7th grade secondary school students' attitudes toward listening, listening comprehension and retention
YUSUF TEZDÖNEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAlanya Alaaddin Keykubat ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BORA BAYRAM