Türkiye'de modernleşme sürecinin izlerini çocuk dergileri üzerinden takip etmek: 1928-1938
To follow the modernization process in Türkiye through children's magazines: 1928-1938
- Tez No: 928975
- Danışmanlar: PROF. DR. BÜNYAMİN AYHAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Gazetecilik, Journalism
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 292
Özet
Yeni modern bir ulusun temelinin atılması zordur. Ama bu temelin atılmasından daha da zor olan ise halka ulus devlet kavramının ve yönetim şeklinin anlatılmasıdır. Bu zor süreçte ulusun temelini oluşturan konuların başında eğitim kurumlarındaki modernleşme çerçevesindeki kazanımlar ve okuryazarlık gelir. Kurtuluş Savaşı ile başlayan yeni modern ulus devlet süreci; Cumhuriyetin ilanı, iktisat kongreleri, harf devrimi ve eğitim politikaları ile belirlenir. Yeni alfabeye geçilmesi, okuryazarlığın arttırılması, öğretmenlerin yetiştirilmesi, okullaşma bu dönemin öncelikleri arasındadır. Kurtuluş Savaşından çıkan ülkenin sınırlı kaynak, sanayi ve üretim şartlarında bile eğitme öncelik verilir. Eğitim alanında kullanılan kitap ve dergiler çocukların okuryazarlığı ve eğitimi açısından önemli materyallerdir. En az kitaplar kadar okunan dergiler dönemin eğitim materyalleri arasındadır. Bu çalışmanın evrenini 1928-1938 yılları arasında çıkmış olan çocuk dergileri, örneklemini ise Çocuk Sesi, Çocuk, Çocuk Duygusu ve Cumhuriyet Çocuğu dergileri oluşturmaktadır. On yıllık süreçte çıkan dört çocuk dergisinin 645 sayı, 11.599 sayfa ve 14.384 içeriğinin incelendiği çalışmada nitel yöntem olan göstergebilimsel analiz kullanılmıştır.
Özet (Çeviri)
It is difficult to lay the foundation of a new modern nation. But even more difficult than laying this foundation is explaining the concept of the nation-state and the form of government to the public. In this difficult process, the main issues that form the nation's foundation are the achievements within the framework of modernization in educational institutions and literacy. The new modern nation-state process that started with the War of Independence is determined by the declaration of the Republic, economic congresses, the alphabet revolution, and education policies. The transition to the new alphabet, increasing literacy, training teachers, and schooling are among the priorities of this period. Priority is given to education even in the limited resource, industry, and production conditions of the country that emerged from the War of Independence. Books and magazines used in the field of education are important materials in terms of children's literacy and education. Magazines that are read at least as much as books are among the educational materials of the period. The universe of this study is children's magazines published between 1928 and 1938, and the sample is Çocuk Sesi, Çocuk, Çocuk Duygusu, and Cumhuriyet Çocuğu magazines. In the study in which 645 issues, 11,599 pages, and 14,384 contents of four children's magazines published in ten years were examined, the qualitative method of semiotic analysis was used.
Benzer Tezler
- Kemal İlerici Mektupları ve Türk müzik modernleşmesi
The letters of Kemal İlerici and modernism in Turkish music
SEMİH PELEN
Doktora
Türkçe
2023
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLGÜN DOĞRUSÖZ DİŞİAÇIK
PROF. MELİK ERTUĞRUL BAYRAKTARKATAL
- İstanbul'da Erken Cumhuriyet Dönemi ilkokul binaları (1923-1945)
Early Republican Period primary school buildings in Istanbul (1923-1945)
BURAK GÜRTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MimarlıkTrakya ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ARİF MISIRLI
- Türk romanında kente göç ve kentleşme kaynaklı mekânsal değişimler (1960-1980)
Spatial changes due to urban migration and urbanization in Turkish novel (1960-1980)
ZEYNEP GÖZDE YILMAZ
Doktora
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYFER YILMAZ
- Cumhuriyet Dönemi Türk hikayesinde milli kimlik inşası (1922-1940)
National identity building about Turkish story in Republic Period (1922-1940)
FATİH DİNÇER
Doktora
Türkçe
2017
Türk Dili ve EdebiyatıErciyes ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA ARGUNŞAH
- Teşvikiye örneğinde konut üretim süreçlerinin değişim eğilimleri
Change tendencies of housing production processes in case of Teşvikiye
EYLEM ÖNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
MimarlıkYıldız Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İHSAN BİLGİN