Geri Dön

Adölesanlara verilen sağlıklı beslenme eğitimininbeslenme alışkanlıklarına ve beden algısına etkisi

The impact of healthy nutrition education provided to adolescents on eati̇ng habi̇ts and body image

  1. Tez No: 931302
  2. Yazar: AYŞEGÜL KARAKULAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BETÜL AKTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Halk Sağlığı, Nursing, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Adölesanlara verilen sağlıklı beslenme eğitiminin, beslenme alışkanlıkları ve beden algısı üzerindeki etkilerini incelemek amacıyla bu araştırma yürütülmüştür. Yöntem: Bu çalışma, Şubat-Nisan 2024 tarihleri arasında İzmir'de bir lisede öğrenim gören 111 öğrenci ile gerçekleştirilen ön test son test kontrol gruplu yarı deneysel bir araştırmadır. Araştırma, deney ve kontrol grupları oluşturularak üç farklı zamanda uygulanan testlerle yapılmıştır. Öğrencilere ön testler uygulandıktan sonra, deney grubuna dört hafta sağlıklı beslenme eğitimi verilmiş, eğitim bittikten bir hafta sonra her iki gruba da son testler uygulanmıştır. Son testlerin uygulanmasından üç hafta sonra da izlem testleri uygulanmıştır. Veriler Sosyodemografik Bilgi Formu, Adölesanlar için Beslenme Alışkanlıkları Ölçeği ve Resimli Beden Algısı Çizelgesi ile toplanmıştır. Bulgular: Eğitim zamanlarına göre deney ve kontrol gruplarının Adölesanlar için Beslenme Alışkanlıkları Ölçeği toplam puanları arasında anlamlı bir fark saptanmıştır (p<0,001). Deney grubunun Adölesanlar için Beslenme Alışkanlıkları Ölçeği toplam puanının izlem sonrası ön teste göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0,001). Deney ve kontrol grubuna yapılan Resimli Beden Algısı Ölçeği testleri zamanlara göre karşılaştırılmasında anlamlı bir farklılık olmadığı belirlenmiştir (p>0,05). Sonuçlar: Adölesanlara verilen sağlıklı beslenme eğitiminin, beslenme alışkanlıkları üzerinde olumlu etki sağlayabileceği belirlenmiştir. Ancak adölesanların beden algısı üzerinde bir etkisinin olmadığı saptanmıştır

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study was to examine the effects of healthy nutrition education on dietary habits and body image in adolescents. Methods: This study is a pre-test, post-test, control group semi-experimental study involving 111 students from a high school in Izmir, between February and April 2024. The research was designed with tests administered at three different times, with the experimental and control groups being formed for this study.Following the pre-tests, the experimental group was provided with a programme of healthy nutrition education for a period of four weeks, while the control group was not. One week after the conclusion of the education programme, post-tests were administered to both groups.Follow-up tests were given three weeks after the post-tests.Data were collected using the Sociodemographic Information Form, the Dietary Habits Scale for Adolescents and the Pictorial Body Image Scale. Results: A significant difference was found between the total scores of the Dietary Habits Scale for Adolescents of the experimental and control groups according to the training times (p<0.001). It was determined that the total score of the Nutrition Habits Scale for Adolescents of the experimental group was higher after the follow-up than before the training (p<0.001). The analysis revealed no statistically significant differences in the Pictorial Body Image Scale tests between the experimental and control groups over time (p>0.05). Conclusion: The results indicate that providing healthy nutrition education to adolescents can have a positive effect on their dietary habits. However, no significant effect was found on the adolescents' body image.

Benzer Tezler

  1. Adölesanlarda çok yönlü beslenme eğitiminin hedonik açlık ve beslenme durumu üzerine etkisi

    The effect of multi-strategy nutrition education on hedonic hunger and nutrition status in adolescents

    OSMAN BOZKURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HİLAL YILDIRAN

  2. Beslenme eğitiminin lise öğrencilerinde beslenme okuryazarlığı, diyet kalitesi ve beslenme durumu üzerine etkisi

    The effect of nutrition education on nutrition literacy, diet quality and nutritional status in high school students

    GÖKÇE ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Beslenme ve DiyetetikAnkara Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASLI UÇAR

  3. Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma

    Başlık çevirisi yok

    NAZMİYE YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ

  4. Ergenlerde benlik kavramı

    Başlık çevirisi yok

    LALE TÜLİN ÖZGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ

  5. Avcılar Sağlık Ocağı bölgesindeki genç kızların adet görme, gebelik ve aile planlaması hakkındaki bilgi, tutum ve görüşleri

    Başlık çevirisi yok

    NİHAL ARAPTARLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖVAT GÜRAY