Cerrahi hemşirelerinin hasta eğitimi yapma durumlarının ve bireysel iş yükü algılarının incelenmesi
Amination of the status of patient education and individual workload perceptions of surgical nurses
- Tez No: 932020
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR ÇALIŞKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Genel Cerrahi, General Surgery
- Anahtar Kelimeler: Bireysel İş Yükü, Cerrahi hemşireliği, Hasta Eğitimi, Individual Workload, Surgical nursing, Patient Education
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
CERRAHİ HEMŞİRELERİNİN HASTA EĞİTİMİ YAPMA DURUMLARININ VE BİREYSEL İŞ YÜKÜ ALGILARININ İNCELENMESİ Bu araştırmada cerrahi hemşirelerinin hasta eğitimi yapma durumlarının ve bireysel iş yükü algılarının incelenmesi amaçlandı. İlişki arayıcı olarak yapılan bu araştırmanın örneklemini İstanbul ili Asya yakasında bulunan bir eğitim ve araştırma hastanesinde 1.09.2022-1.11.2022 tarihleri arasında cerrahi servislerde görev yapan 230 hemşire oluşturdu. Verilerin toplanması sürecinde, Hemşire Tanıtım Formu, Hasta Eğitimi Ölçeği ve Bireysel İş Yükü Algı Ölçeği uygulandı. İstatistiksel analizler, R yazılımının 2.15.3 sürümü (R Core Team, 2013) ile yapıldı. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Bağımsız Gruplar t testi, Kruskal-Wallis testi ve Dunn-Bonferroni post-hoc testi, değişkenler arasındaki ilişkiler için Pearson korelasyon analizi, Cronbach alfa katsayısı kullanıldı. p<0,05 değeri istatistiksel anlamlılık sınırı olarak kabul edildi. Araştırmaya katılan cerrahi hemşirelerinin yaş ortalamasının 26,69±3,72 yıl, mesleki deneyim sürelerinin ortalama 3,66±3,05 yıl, görev yapılan bölümde deneyim süresinin ortalama 2,18±1,78 yıl, %80'inin kadın, %%63,5'inin bekâr, %68,7'sinin lisans mezunu, %47'sinin gelirinin giderinden az, %37,4'ünün cerrahi servislerde görev yaptığı bulundu. Cerrahi hemşirelerinin Hasta Eğitimi Uygulama Ölçeği puan ortalamasının 177,25±26,55 olduğu, Bireysel İş Yükü Algı Ölçeği puan ortalamasının 87,42±19,44 olduğu, iki ölçek puanları arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişki olduğu bulundu (r=0,246, p<0,001). Araştırma sonucunda cerrahi hemşirelerinin hasta eğitimini etkili bir şekilde yürüttüğü, bireysel iş yükü algısının olumlu olduğu, bireysel iş yükü algısının hasta eğitimini etkilediği bulundu. Araştırmanın daha farklı örneklem grubunda tekrar edilmesi önerilir.
Özet (Çeviri)
AMINATION OF THE STATUS OF PATIENT EDUCATION AND INDIVIDUAL WORKLOAD PERCEPTIONS OF SURGICAL NURSES In this study, it was aimed to examine the status of patient education and individual workload perceptions of surgical nurses. The sample of this study, which was conducted as a correlational study, consisted of 230 nurses working in surgical wards between 1.09.2022-1.11.2022 in a training and research hospital located on the Asian side of Istanbul province. In the process of data collection, Nurse Introduction Form, Patient Education Scale and Individual Workload Perception Scale were applied. Statistical analyses were performed with version 2.15.3 of R software (R Core Team, 2013). Descriptive statistics, Independent Groups t test, Kruskal-Wallis test and Dunn-Bonferroni post-hoc test, Pearson correlation analysis and Cronbach's alpha coefficient were used to evaluate the data. p<0.05 was accepted as the limit of statistical significance. It was found that the mean age of the surgical nurses participating in the study was 26.69±3.72 years, the mean duration of professional experience was 3.66±3.05 years, the mean duration of experience in the department where they worked was 2.18±1.78 years, 80% were female, 63.5% were single, 68.7% were undergraduate graduates, 47% had less income than expenses, and 37.4% worked in surgical wards. It was found that the mean score of the Patient Education Implementation Scale was 177.25±26.55, the mean score of the Individual Workload Perception Scale was 87.42±19.44, and there was a statistically significant positive correlation between the two scale scores (r=0.246, p<0.001). As a result of the study, it was found that surgical nurses carried out patient education effectively, individual workload perception was positive, and individual workload perception affected patient education. It is recommended that the study be repeated in a different sample group.
Benzer Tezler
- Hemşirelerin meme kanseri riskine ilişkin farkındalıklar vealdıkları önlemler
Breast cancer risk awareness and precautions among nurses
DAMLA NEZİROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Hemşirelikİstinye ÜniversitesiCerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERİMAN AKYOLCU
- Cerrahi birimlerde çalışan hemşirelerin diyabetli hastalarda ameliyat öncesi hazırlık protokollerine uyma durumlarının belirlenmesi
Determining the compliance of the nurses working in surgical units to the preoperative preparation protocols in patients with diabetes
EMEL NAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Hemşirelikİstinye ÜniversitesiCerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SENNUR KULA ŞAHİN
- Cerrahi hemşirelerinin uyku kalitesi ve dikkat düzeyleri arasındaki ilişkininincelenmesi
The examination of the relationship between sleep quality and attention levels of surgical nurses
AYŞE UYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikNecmettin Erbakan ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAİDE FAYDALI
- Hemşirelerin hasta bireyin kliniğe kabulüne ilişkin bilgi ve uygulamaları
To Obtain information regarding the knowledge and applications of nurses when the patients are admitted to clinics
FATMA CEBECİ