Geri Dön

Çelişik duygulu cinsiyetçilik ve ataerkil inançların kadın düşmanlığı üzerindeki etkilerinin araştırılması

The ınvestigation of the effects of ambivalent sexism and patriarchal beliefs on misogyny

  1. Tez No: 932030
  2. Yazar: KÜBRA ŞAŞKIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZİHNİYE OKRAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: European University of Lefke
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 58

Özet

Cinsiyetçilik kavramı kalıp yargılar yani bireye görünüşü veya davranışlarına göre anlam atıf etmek ile alakalıdır. Kadınların ve erkeklerin“yaşamı”ve sosyal toplumda bulundukları roller ile ilgili tutumları, davranışları oluşturur. Kadınları ikincilleştirme fikrine dayanır ve bu fikri uzun zamanlara ulaştırmış farklı baskı stilleri ve fikirleri ile yapar. Bu ikincilleştirmede ki amaç bazı kişi veya grupların kadınlara bilerek veya bilmeden kendilerini üzecek, kötü hissettirecek veya istediklerini yapmalarını engelleyecek şeyler yapabileceği anlamına gelir. İki yönlü cinsiyetçilik modeli, farklı kültürlerde düşmanca ve koruyucu cinsiyetçiliğin tamamlayıcı, olumlu ve farklı yapılar olduğu doğrulanmıştır.“Ataerkil”kelimesi aslında bir babanın veya“aile reisinin”görevleri anlamına gelir. Etimolojik olarak özellikle ailedeki erkek egemenliğini tanımlamak için kullanılmıştır. Kadın korkusu olarak bilinen veya kadın düşmanlığı olarak anlamlandırılan“mizojini”, erkeklerin öncü olduğu topluluklara uzun zamandır beraberinde ilerleyen bir ideoloji veya inanç sistemi olarak bilinir. Araştırma 18- 25 yaş aralığındaki üniversite öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmada Sosyodemografik veriler bireye ait cinsiyet, yaş, okuduğu okul ve bölüm, şuan da romantik bir ilişkisi var mı, aile eğitim düzeyi, doğduğu bölge, büyüdüğü bölge gibi çeşitli değişkenlerden oluşmaktadır. Kadın Düşmanlığı Ölçeği, Aile ve Evlilik Hakkında Ataerkil İnançlar Ölçeği, Çelişik Duygulu Cinsiyetçilik Ölçeği kulanılmıştır. Araştırma bulgularına bakıldığında en belirgin farklılık anne eğitim değişkenindedir anne eğitim durumu arttıkça kadın düşmanlığı ve aile ve evlilik geleneksel inançlar azalmaktadır. Araştırma konusu üzerine yazılmış olan makale sayısının az olması konunun alan yazında eksik kalmasına neden olmuştur. Araştırmanın daha kapsamlı ve karşılaştırılabilir olmasını sağlayacağından konunun genişletilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

The concept of sexism is related to stereotypes, that is, attributing meaning to an individual based on their appearance or behavior. It forms attitudes and behaviors about the“life”of women and men and their roles in social society. It is based on the idea of subordinating women, and it does this with different styles and ideas of oppression that have reached a long time. The purpose of this subordination means that some people or groups may knowingly or unknowingly do things to women that make them feel sad, feel bad, or prevent them from doing what they want. The two-way model of sexism has affirmed that in different cultures, hostile and protective sexism are complementary, positive and different constructs. The word“patriarchal”actually means the duties of a father or“head of the family”. Etymologically, it has been used specifically to describe male dominance in the family.“Misogyny”, known as misogyny or misogyny, is known as an ideology or belief system that has long progressed with male-led communities. The research consists of university students between the ages of 18 and 25. In the study, sociodemographic data consist of various variables such as gender, age, school and department of the individual, whether he currently has a romantic relationship, family education level, region where he was born, region where he grew up. Misogyny Scale, Patriarchal Beliefs About Family and Marriage Scale, Conflicted Sexism Scale were used. Looking at the findings of the research, the most significant difference is in the maternal education variable: as the mother's education level increases, misogyny and traditional beliefs about family and marriage decrease. The low number of articles written on the research subject has caused the subject to be incomplete in the literature. It is recommended to expand the topic as it will make the research more comprehensive and comparable.

Benzer Tezler

  1. Yetişkin bireylerin cinsel tacize yönelik tutumları ve tacize ilişkin duygularının tacizi reddetme ve tacizle başa çıkma stratejileri ile olan ilişkisi

    The relationship of adults' attitudes towards sexual harassment and emotions regarding harassment with strategies for refusal and coping with harassment

    GÜL DENİZ DERİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKLEM TEKDEMİR

  2. Erkek sporcularda sporcu kimliğinin çelişik duygulu cinsiyetçilik ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the ambivalent sexism and athletic identity in male athletes

    EMİNE BAL TURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN ŞAHAN

  3. Toplumsal cinsiyetin yeniden üretimi bağlamında annelik kavramının eleştirisi

    A critique of the concept of motherhood in the context of the gender reproduction

    KİNEM TOKDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Siyasal BilimlerMarmara Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. AYŞEGÜL YARAMAN

  4. Roman kadınlarda toplumsal cinsiyet rolleri ve çelişik duygulu cinsiyetçilik algısı

    Gender roles and ambivalent sexism perception among Romani women

    AYSUN AKINCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SosyolojiTrakya Üniversitesi

    Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLDEN AYNACI

  5. Romantik ilişkilerde ilişki doyumunu ve yaşam doyumunu yordayan etmenler: İki boyutlu ilişkisel benlik değişimi modeli

    Factors predicting relationship satisfaction and life satisfaction in romantic relationships: The two-dimensional model of relational self-change

    DUYGU DİNÇER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ