Uluslararası üniversite öğrencilerinin sağlık hizmetlerine erişimleri önündeki engeller ve politika önerileri: Kazakistan ve Türkiye karşılaştırması
Barriers to international university students' access to healthcare services and policy recommendations: A comparison of Kazakhstan and Turkey
- Tez No: 932356
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERRA SEVDE HATİPOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 230
Özet
1990'lı yıllardan itibaren yükseköğretim sistemlerinde küreselleşme, finansman ve yönetişim reformları ön plana çıkmıştır. Bu süreçte, farklı ülkelerin sağlık sistemleri uluslararası öğrencilerin ihtiyaçları karşısında yeniden değerlendirilmiştir. Bu çalışma, Kazakistan ve Türkiye'de öğrenim gören toplam 20 uluslararası öğrencinin sağlık hizmetlerine erişim deneyimlerini incelemektedir. Araştırmada nitel yöntem kullanılmış, veriler bireysel görüşmeler yoluyla toplanmış ve MAXQDA yazılımı ile analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, Kazakistan'daki öğrenciler dil engelleri nedeniyle sağlık hizmetlerine erişimde ciddi zorluklar yaşarken, Türkiye'deki öğrenciler daha çok idari yapılarla ilgili sorunlar bildirmiştir. Her iki ülkede de finansal zorluklar yaygın bir engel olarak öne çıkmaktadır. Üniversitelerin bilgilendirme faaliyetleri, öğrenci memnuniyeti üzerinde belirleyici rol oynamaktadır. Araştırma, üniversiteler bünyesinde sağlık danışma birimlerinin kurulması, çok dilli bilgilendirme materyallerinin hazırlanması, özel sağlık sigortası seçeneklerinin sunulması ve devlet-üniversite iş birliğinin artırılması gibi yapısal öneriler sunmaktadır. Bu öneriler, uluslararası öğrencilerin sağlık sistemlerine entegrasyonunu kolaylaştırarak, akademik başarılarını ve genel yaşam kalitelerini olumlu yönde etkileyebilir.
Özet (Çeviri)
Since the 1990s, the globalization of higher education has brought issues such as funding and governance reforms to the forefront. Within this context, national healthcare systems have been reevaluated in response to the needs of international students. This study examines the healthcare access experiences of a total of 20 international students studying in Kazakhstan and Turkey. A qualitative research design was employed, with data collected through individual interviews and analyzed using MAXQDA software. The findings indicate that international students in Kazakhstan face significant difficulties accessing healthcare due to language barriers, whereas students in Turkey report challenges primarily related to administrative structures. Financial difficulties also emerged as a common barrier in both countries. University-based informational support plays a crucial role in shaping students' overall satisfaction with healthcare access. The study offers several structural recommendations to improve access to healthcare for international students. These include the establishment of on-campus health advisory units, the provision of multilingual informational materials, the development of private health insurance options, and the strengthening of cooperation between governments and universities. Implementing such measures would facilitate the integration of international students into healthcare systems, ultimately enhancing their academic success and overall well-being.
Benzer Tezler
- Öğrenci hareketliliği bağlamında Türkiye'deki üniversitelerde okuyan Malili öğrencilerin sorunları üzerine ampirik bir araştırma
An ampirical research on problems of students from Mali studying in Turkish universities in the context of student mobility
OUMAR SANTARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Uluslararası kadın üniversite öğrencilerinde meme kanseri korkusu, kadercilik algıları ve öz şefkat düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between breast cancer fear, fatalistic beliefs and self-compassion levels among international female university students
HAMIDA RAHIMOGLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
HemşirelikOndokuz Mayıs ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞENAY ARLI
- Üniversite öğrencilerinin ruh sağlığı okur yazarlık intihara ilişkin bilgi ve yaşam doyumu düzeyleri ile intihar olasılığı açısından incelenmesi
Examining mental health literacy, knowledge levels on suicide, levels of life satisfaction, and suicide probability among university students
GÜRCAN SEÇİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiUluslararası Kıbrıs ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NALAN LİNDA FRAİM
- Türkiye'de eğitim gören Moğolistanlı üniversite öğrencilerinin demografik yapıları ve memnuniyet düzeylerinin incelenmesi
The demographic characteristics and satisfaction levels of students from Mongolia
AHMET SARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimFatih ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM HAKAN KARATAŞ
- Aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin seyahatle ilişkili enfeksiyonlar ve bağışıklama ile ilgili bilgi ve farkındalık düzeylerinin araştırılması
Investigating the knowledge and awareness levels of specialty students in the field of family medicine about travel-associated infections and immunization
NUR EFŞAN YAMAN ALTUNTAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEMET TAŞKIN EGİCİ