Şizofreni tanılı bireylerde iyileşme temelli psikoeğitimin öznel iyileşmeye etkisi
The effect of recovery based psychoeducation on personel recovery in individuals diagnosed with schizophrenia
- Tez No: 937972
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE SUKUT
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Psikiyatri, Hemşirelik, Psychiatry, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Öznel iyileşme, şizofreni, umut, psikolojik sağlamlık, iyileşme çerçevesi, Personel recovery, schizophrenia, hope, psychological resilience, CHIME
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Ruh Sağlığı ve Hast. Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Çalışma, şizofreni tanılı bireylere uygulanan iyileşme temelli psikoeğitim programının öznel iyileşme üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma ön test-son test randomize kontrollü deneysel desen kullanılarak Ocak-Temmuz 2024 tarihleri arasında yapıldı. Araştırmanın örneklemini Toplum Ruh Sağlığı Merkezine kayıtlı çalışma kriterlerini karşılayan (müdahale grubu 29-kontrol grubu 30) toplam 59 katılımcı oluşturdu. Müdahale grubu ile“İyileşme Temelli Psikoeğitim Programı”haftada bir gün ortalama 60 dakika süren, toplam yedi oturum gerçekleştirildi. Müdahale ve kontrol grubuna uygulama öncesi, sonrası ve üç ay sonra izlem olmak üzere“Öznel İyileşmeyi Değerlendirme Ölçeği (ÖzİDÖ)”,“Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği (PSDÖ)”,“Şizofreni Umut Ölçeği (ŞUÖ)”uygulandı. Her iki grup da rutin TRSM hizmetlerinden yararlanmaya devam etti. Verilerin analizinde tanımlayıcı (ortalama, standart sapma, minumum-maksimum, yüzde), karşılaştırmalı istatistiksel yöntemler (Chi-square Testi, Mann Whitney U Testi ve Friedman) ve kayıp veriler için ITT analizi kullanıldı. Bulgular: Uygulama öncesi müdahale ve kontrol grubu katılımcıları arasında sosyodemografik ÖzİDÖ, PSDÖ ve ŞUÖ ön test puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmayıp gruplar birbirine benzer nitelikteydi (p>0.05). Müdahale ve kontrol grubu katılımcılarının ÖzİDÖ son test ve üç aylık izlem testi toplam puanları karşılaştırıldığında müdahale grubunun puanlarında anlamlı yükselme bulundu (Z=-3,47 p=0,001; Z=-3,58, p<0,001). PSDÖ hem son test ve hem üç aylık izlem test toplam puanları arasında gruplar arası anlamlı fark bulundu ((p=0,007; p=0,02). Benzer şekilde ŞUÖ hem son test ve hem üç aylık izlem test toplam puanları arasında gruplar arası anlamlı fark bulundu (p<0,001, p<0,001). Sonuç: İyileşme Temelli Psikoeğitim Programının şizofreni tanılı bireylerde öznel iyileşme, psikolojik sağlamlık ve umut düzeyini arttırmada etkili olduğu bulundu. Farklı bölgelerde daha geniş örneklemlerle tekrar çalışmalarının yapılarak etkililiğinin güçlendirilmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Objective: This study aimed to evaluate the effect of a recovery based psychoeducation program on personal recovery among individuals diagnosed with schizophrenia. Method: The pretest-posttest randomized controlled experimental design study was conducted between January and July 2024. The sample consisted of 59 participants registered at a Community Mental Health Center who met the inclusion criteria, with 29 in the intervention group and 30 in the control group. The intervention group participated in the“Recovery Based Psychoeducation Program,”which included seven sessions held once a week, each lasting approximately 60 minutes. The“Subjective Recovery Assessment Scale (SRAS),”“Psychological Resilience Assessment Scale (PRAS),”and“Schizophrenia Hope Scale (SHS)”were administered to both the intervention and control groups at three time points: pre-intervention, post-intervention, and three-month follow-up. Both groups continued to receive routine service care from the Community Mental Health Center. Data analysis included descriptive statistics (mean, standard deviation, minimum-maximum, percentage), comparative statistical methods (Chi-square Test, Mann-Whitney U Test, and Friedman Test) and ITT analysis for missing data. Results: At baseline, there were no statistically significant differences between the intervention and control groups in terms of sociodemographic characteristics or pretest scores on SRAS, PRAS, and SHS (p>0.05), indicating similarity between the groups. When comparing the total scores of the posttest and three-month follow-up assessments, the intervention group demonstrated a significant increase in SRAS scores (Z=-3.47, p=0.001; Z=-3.58, p<0.001). Additionally, PRAS scores showed significant differences between the groups for both posttest and three-month follow-up assessments (p=0.007; p=0.02). Similarly, SHS scores indicated significant intergroup differences for both posttest and follow-up evaluations (p<0.001, p<0.001). Conclusion: The Recovery-Oriented Psychoeducation Program effectively enhanced subjective recovery, psychological resilience, and hope among individuals diagnosed with schizophrenia. Further studies in diverse regions with larger sample sizes are recommended to strengthen the evidence for its effectiveness.
Benzer Tezler
- Şizofreni tanılı bireylerde bilişsel davranışçı terapi temelli psikoeğitimin içselleştirilmiş damgalanma ve işlevsel iyileşmeye etkisi
Theeffect of cognitive behavioral therapy based psychoeducation on internalized stigma and functional recovery in individuals with schizophrenia
MELTEM ÇAPAR ÇİFTÇİ
- Şizofreni tanılı bireylerin aile üyelerine uygulanan logoterapi temelli psikoeğitimin yaşamda anlam, umut ve depresyon üzerindeki etkisi ve psikoeğitim deneyimleri: Karma yöntemli bir araştırma
The effect of logotherapy-based psychoeducation applied to family members of individuals diagnosis of schizophrenia on meaning in life, hope and depression and their psychoeducation experiences: A mixed method study
ASLI ZEYNEP SİPAHİ
Doktora
Türkçe
2025
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE ÖKSÜZ
- Kronik şizofrenide sözcük çağrışımların mantıksal bağlantı ve reaksiyon süresi ölçüleri açısından incelenmesi
Başlık çevirisi yok
İHSAN DAĞ
- Skizofrenik hastalarda nöroleptik kullanımının serum prolatkin düzeylerine etkisi
Başlık çevirisi yok
SELMA GÖKTÜRK