Geri Dön

Online civic engagement in neoliberal authoritarianism: Textual analysis of Ekşi̇ Sözlük posts on the Boğaziçi University protests

Neoliberal otoriteryanizmde çevrimiçi sivil etkileşim: Boğaziçi Üniversitesi protestolarına dair Ekşi Sözlük gönderilerinin metinsel çözümlemesi

  1. Tez No: 938697
  2. Yazar: LEYLA ÖNAL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ MÜCEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, günümüz Türkiye'sinde çevrimiçi sivil etkileşim dinamiklerini, popüler bir Türk sosyal medya platformu olan Ekşi Sözlük'te, Boğaziçi Üniversitesi protestolarına ilişkin tartışmalar üzerinden araştırmaktadır. Çalışma, protestoları neoliberal otoriteryanizm ve akademik özgürlük üzerindeki artan kısıtlamalar bağlamında, daha geniş sosyo-politik bir çerçeveye oturtmaktadır. 2021 yılında seçimle belirlenmeyen bir rektörün tepeden inme atamasıyla başlayan Boğaziçi Üniversitesi protestoları, öğrenciler ve öğretim üyeleri arasında süregelen muhalif duruşu tetiklemiş; üniversite özerkliği üzerindeki otoriter müdahalelere karşı daha geniş bir itirazın sembolü hâline gelmiştir. Çalışma, Ekşi Sözlük'teki kullanıcı üretimli içeriklerin metinsel çözümlemesi dolayımında, protestoların çerçeveleşine dair temaların ve söylemsel pozisyonların nasıl inşa edildiğini ve bu yapıların daha geniş sosyo-politik kimlikleri nasıl yansıttığını incelemektedir. Yeni toplumsal hareketler ve konstrüktivist kimlik kuramları çerçevesinde, çalışma, sivil etkileşimin—özellikle gençler arasında—geleneksel örgütsel yapılardan, merkezsiz çevrimiçi platformlara nasıl kaydığını ortaya koymaktadır. Çalışma, Ekşi Sözlük'ün yalnızca siyasi katılım ve sivil etkileşimi için bir alan değil, aynı zamanda kolektif hafızanın bir arşivi olarak da hizmet ettiğini vurgulamakta; zaman içinde kamuoyundaki anlayışın dönüşümüne dair içgörüler sunmaktadır. Bulgular, dijital platformların yurttaş katılımı açısından kritik mecralara dönüştüğü yarı-otoriter bağlamlarda çevrimiçi aktivizmin anlaşılmasına katkı sağlamaktadır. Ayrıca bulgular, kimlik pozisyonlarının çokluğunu vurgulayarak, Türkiye'nin sosyo-politik yapısına yönelik kutuplaşma merkezli yaklaşımları da sorgulamaktadır. Protestolara dair Ekşi Sözlük gönderileri, farklı kimlik pozisyonlarının birbirleriyle etkileşim aracılığıyla yansıtıcı bir biçimde nasıl inşa edildiğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

This thesis investigates the dynamics of online civic engagement in contemporary Turkey, focusing on the Boğaziçi University protests as discussed on Ekşi Sözlük, a prominent Turkish social media platform. The thesis situates the protests within the broader socio-political context of neoliberal authoritarianism and growing restrictions on academic freedom. Beginning with the top-down appointment of a non-elected rector in 2021, the Boğaziçi University protests catalyzed sustained opposition among students and faculty, symbolizing broader dissent against authoritarian encroachments on academic freedom on university autonomy. The thesis employs a textual analysis of user-generated content on Ekşi Sözlük, examining how themes and discursive positions are built around the framing of the protests and reflecting broader socio-political identities. Drawing from new social movements theory and constructivist theories of identity, the thesis reveals how civic engagement—particularly among youth—has shifted from traditional organizational frameworks to decentralized, online platforms. The thesis highlights how Ekşi Sözlük serves not only as a space for political participation and civic engagement but also as an archive of collective memory, providing insights into the evolution of public sentiment over time. The findings contribute to the understanding of online activism in semi-authoritarian contexts, where digital platforms become critical venues for civic engagement. Moreover, the findings highlight the plurality of identity positions, questioning the approaches to the Turkish socio-political framing the latter solely from a polarization perspective. The Ekşi Sözlük posts on the protests reflect how different identity positions are constructed in a reflexive manner through engagement with each other.

Benzer Tezler

  1. Neo-Roma cumhuriyetçiliği: Özgürlük, katılım, yasa/yurttaşlık sorunsalları üzerine karşılaştırmalı bir analiz

    Neo-Roman republicanism: a comparative investigation on freedom, civic participation, and the law/citizenship question

    ARMAĞAN ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Siyasal BilimlerAnkara Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET YETİŞ

  2. Neoliberal subjectification through family medicine model in Turkey: An online ethnography

    Türkiye'de aile hekimliği modeli ve neoliberal öznellik inşası

    EMİNCAN FİDAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    DR. CEMİL YILDIZCAN

  3. Local governments and civic engagement in network society: The cases of Kadıköy and Üsküdar Municipalities

    Ağ toplumunda yerel yönetimler ve sivil katılım: Kadıköy ve Üsküdar Belediyesi

    GÜLİN ÇAVUŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Kentsel Politika Planlaması ve Yerel Yönetimler Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. HÜSEYİN TARIK ŞENGÜL

  4. Designing a storytelling approach for online civic engagement tools

    Sivil katılım araçları için hikaye anlatımlı tasarım yaklaşımı

    ÖZGE GENÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Endüstri Ürünleri TasarımıKoç Üniversitesi

    Tasarım Teknoloji ve Toplum Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASIM EVREN YANTAÇ

  5. Participants' civic engagement behavior: Evidence from a non-formal training on democracy and human rights

    Sivil katılım davranışları: Demokrasi ve insan hakları üzerine bir yaygın eğitim örneği

    BİLGEN KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HANİFE AKAR