Benlik sunumu bağlamında sosyal medyada kitap paylaşımları: Bookstagrammer'lar üzerine bir analiz
Book sharings on social media in the context of self-presentation: An analysis on Bookstagrammers
- Tez No: 942255
- Danışmanlar: PROF. DR. EMİNE KOYUNCU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Gazetecilik, Journalism
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yayıncılık Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tezde, sosyal medyanın benlik sunum aracı olup olmadığı, kitap temelli içerik üreten Bookstagram hesapları üzerinden incelenmektedir. Tezin kuramsal çerçevesini benlik hakkındaki yaklaşımlar, benlik sunumu, sosyal medyanın gelişimi, kültür ve kültür metası olarak kitap gibi kavramlar oluşturmaktadır. Bu kavramlar bağlamında yapılan araştırmada, bookstagrammerların paylaşımları Erving Goffman'ın dramaturjik yaklaşımı çerçevesinde oluşturulan kategori ve alt kodlarla nitel araştırma yöntemi olan içerik analizi yöntemiyle yürütülmektedir. Beş farklı bookstagram hesabından alınan elli adet video araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmanın analizi, ön sahne, arka sahne, kostüm ve sahne donanımı, performans duygusu, kültürel sermaye gösterimi, ticari sunumlar gibi kategoriler aracılığıyla yapılmaktadır. Araştırma sonucunda videolar çekilirken bireyin fiziksel görüntüsü, duygu aktarımı gibi unsurlarla benliklerini nasıl yansıttıklarını ortaya koymak amaçlanmaktadır.
Özet (Çeviri)
This thesis examines whether social media is a means of self-presentation through Bookstagram accounts that produce book-based content. The theoretical framework of the thesis consists of concepts such as approaches to self, self-presentation, the development of social media, culture, and books as cultural meta. Within the context of these concepts, the research is conducted using content analysis, a qualitative research method, with categories and subcodes created within the framework of Erving Goffman's dramaturgical approach. Fifty videos from five different Bookstagram accounts form the sample of the research. The analysis of the research is conducted through categories such as front stage, backstage, costume and stage equipment, performance emotion, cultural capital display, and commercial presentations. The aim of the research is to reveal how individuals reflect their selves through elements such as their physical appearance and emotional expression while filming videos.
Benzer Tezler
- Baba yoksunluğunun benlik kavramına etkisi ve babasız öğrencilerin problemlerinin hangi alanlarda yoğunlaştığının saptanması
Başlık çevirisi yok
OYA GÜNGÖRMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiGelişim Psikolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ
- Dönemsel yayınlarımızda reklamcılık işlevi ve basının kamuoyu oluşturma görevi ile ilişkisi
Başlık çevirisi yok
NEYLAN GÖNLÜYÜCE
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Gazetecilikİstanbul ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAYIHAN İÇEL
- Kaymakam Kayası (Gerze-Sinop) ve Tonya (Trabzon) yöreleri üst kretase istiflerinin heterohelicid ve küçük bentomik foraminifer faunası
Başlık çevirisi yok
NERGİS ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Jeoloji MühendisliğiKaradeniz Teknik ÜniversitesiGenel Jeoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜRKER ÖZSAYAR
- Anadolu karaçamı (Pinus nigra Arn.ssp.pallasiana Lamb.Holmboe)nın coğrafik varyasyonları
Variabilite geographique de Pinus nigra Arn.ssp.pallasiana Lamb. Holmboe
C. ÜNAL ALPTEKİN
Doktora
Türkçe
1986
Ormancılık ve Orman Mühendisliğiİstanbul ÜniversitesiSilvikültür Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUAD ÜRGENÇ
- Yaygın gelişimsel bozukluğu (Otizm spektrumu) olan çocuklarda klinik ve elektroensefalografi bulguları.
Başlık çevirisi yok
SEMİH AYTA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Nörolojiİstanbul ÜniversitesiNöroloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEFKURE ERAKSOY