Geri Dön

Gebe bilgilendirme sınıfına katılımın gebelerin doğum endişesi,doğum öz yeterliği ve doğum inançlarına etkisi

The effect of participation in a pregnancy information class on birth anxiety, birth self-efficacy and birth beliefs of pregnant women

  1. Tez No: 943740
  2. Yazar: ŞÜKRİYE ADIGÜZEL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜLSEREN DAĞLAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ebelik, Midwifery
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Araştırma, gebe bilgilendirme sınıfı (GBS)'na katılımın gebelerin doğum endişesi, doğum öz yeterliği ve doğum inançlarına etkisini değerlendirmek amacıyla randomize kontrollü deneysel olarak yapılmıştır. Evrenini, Sivas Merkez Aile Sağlığı Merkezlerine (ASM) kayıtlı 28-32 haftalık gebeler oluşturmuştur. Örneklem G*Power 3.1.9.7 bilgisayar programıyla hesaplanmıştır. Örneklem, deney grubu 45, kontrol grubu 45 olmak üzere, 90 kadından oluşmuştur. Çalışma 01.12.2023-01.09.2024 tarihleri arasında yapılmıştır. Veriler; Kişisel Bilgi Formu, Oxford Doğum Endişesi Ölçeği (ODEÖ), Doğum Öz Yeterlik Ölçeği (DÖYE) ve Doğum İnançları Ölçeği (DİÖ) ile toplanmıştır. Deney grubu GBS'ye katılmış ve araştırmacı tarafından üç hafta eğitim verilmiş, kontrol grubu GBS'ye katılmamıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; tanımlayıcı istatistik ölçütleri, Independent sample t test, tek yönlü varyans analizi, Ki-Kare testi, çift yönlü varyans analizi, pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Deney ve kontrol gruplarının ön test-son test DİÖ, ODEÖ, DÖYE toplam ve alt boyut puan ortalamalarının karşılaştırmasında; deney grubundaki gebelerin, DİÖ“tıbbi süreç”alt boyutunda puanların anlamlı düzeyde azaldığı,“doğal süreç”alt boyut puanlarının anlamlı düzeyde arttığı belirlenmiştir (p

Özet (Çeviri)

This randomized controlled experimental study was conducted to evaluate the effects of participation in the pregnancy information class (PIC) on pregnant women's birth anxiety, childbirth self-efficacy, and childbirth beliefs. The study population consisted of pregnant women between 28–32 weeks of gestation who were registered at Family Health Centers (FHCs) in central Sivas. The sample size was calculated using the G*Power 3.1.9.7 software, and included 90 participants, with 45 assigned to the intervention group and 45 to the control group. The study was conducted between December 1, 2023, and September 1, 2024. Data were collected using a Personal Information Form, the Oxford Worries About Labour Scale (OWLS), the Childbirth Self-Efficacy Inventory Short-Version (CBSEI), and the Birth Beliefs Scale (BBS). Participants in the intervention group attended the PIC and received training from the researcher for three weeks, whereas the control group did not participate in the PIC. For data analysis, descriptive statistics, Independent Samples t-test, one-way ANOVA, Chi-square test, two-way ANOVA, and Pearson correlation analysis were employed. Comparison of the pretest-posttest total and subscale scores of the BBS, OWLS, and CBSEI between the experimental and control groups revealed a significant decrease in the“medical process”subscale and a significant increase in the“natural process”subscale scores of the BBS among participants in the intervention group (p

Benzer Tezler

  1. Gebe bilgilendirme sınıfına katılımın gebelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarına etkisi: Vaka-kontrol çalışması

    The effect of participation in the pregnant information class on the healthy lifestyle behaviors of pregnants: Case-control study

    NİMET İMANCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sağlık EğitimiAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALE UYAR HAZAR

  2. Gebe bilgilendirme sınıfına katılımın doğum sonu konfora etkisi

    Effect of pregnancy information classes on maternal postnatal comfort

    FUNDA ÇINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sağlık EğitimiAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDEN ÇOBAN

  3. Trakya Üniversitesi Hastanesi'ne doğum için başvuran kadınların aile sağlığı merkezlerindeki gebe izlemlerini kullanma durumu

    The usage of pregnancy monitoring in family health centers of women who applied to Trakya University Hospital for birth

    ATAKAN BURÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiTrakya Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAMDİ NEZİH DAĞDEVİREN

  4. Antenatal gebe eğitiminin doğum ve doğum sonrası dönem üzerine etkileri

    Antenatal pregnancy education effects on antepartum and postpartum period

    ELİF YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıGazi Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEÇİL ÖZKAN

  5. Üçüncü trimesterdaki primipar gebelerin kaygı ve stres düzeylerine müzik terapinin etkisi

    The effect of music therapy on the anxiety and stress levels of primiparous pregnants in third trimester

    EBRU ERTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    EbelikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEŞE ÇELİK