Geri Dön

Yoğun bakım hemşirelerine verilen eğitimin, bakım paketi, aspirasyon bilgi düzeyi ve kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutuma etkisi

Effect of training given to intensive care nurses on care package, aspiration knowledge level and evidence-based nursing

  1. Tez No: 947664
  2. Yazar: SERDAR İYİCE
  3. Danışmanlar: DR. SERPİL TOPÇU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

Bu çalışmanın amacı yoğun bakım hemşirelerinin bakım paketi kullanımı ve aspirasyon uygulamaları konusundaki eğitim öncesi ve eğitim sonrası performansı karşılaştırılarak, verilen eğitimin bakım paketi uygulamalarına ve kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutumlarına etkisinin incelenmesidir.Tanımlayıcı bu çalışmanın örneklemini; Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi Anestezi ve Reanimasyon Yoğun Bakım Kliniği'nde çalışan ve araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 42 hemşire oluşturmuştur. Araştırman verileri, 'Tanıtıcı Özelikler Formu', 'Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutum Ölçeği'(KDHYTÖ), 'Eğitim Değerlendirme Formu' ve 'Ventilatör Bakım Paketi ve Aspirasyon İzleme Formu' kullanılarak toplanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama ve standart sapma ile t testi, Mann Whitney U testi ve varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır.Çalışmamıza katılan hemşirelerin yaş ortalaması 28,67±4,26 yıl olup, %52,4'ünün kadın, %73,8'inin lisans mezunu olduğu, %57,2'sinin 1-5 yıldır yoğun bakımda görev yaptığı ve %64,3'ünün yoğun bakım sertifikası olmadığı belirlenmiştir. Hemşirelerin eğitim öncesi KDHYTÖ toplam puan ortalaması 64,45 ± 9,12 ve eğitim sonrası KDHYTÖ toplam puan ortalaması 65,98 ± 9,12 olarak saptanmıştır. Hemşirelerin eğitim düzeyi ve bir mesaide baktıkları hasta sayısı ile KDHYTÖ toplam puan ortalaması arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to compare the pre-training and post-training performance of intensive care nurses on the use of care packs and aspiration practices, and to examine the effects of the training on their attitudes towards care pack practices and evidence-based nursing.The sample of this descriptive study; It consisted of 42 nurses working in Haydarpaşa Numune Training and Research Hospital Anesthesia and Reanimation Intensive Care Clinic and voluntarily agreed to participate in the study. The research data were collected using the 'Descriptive Characteristics Form', Attitude Scale for Evidence-based Nursing (ASEBN), 'Training Evaluation Form' and 'Ventilator Care Package and Aspiration Monitoring Form'. Number, percentage, mean and standard deviation, t-test, Mann Whitney U test and analysis of variance (ANOVA) were used to evaluate the data.The mean age of the nurses participating in our study was 28.67±4.26 years, 52.4% were female, 73.8% had a bachelor's degree, 57.2% had worked in intensive care for 1-5 years and It was determined that 64.3% of them did not have intensive care certificate. The mean score of ASEBN the nurses before the training was determined as 64.45 ± 9.12 and after the training, the total mean score of the ASEBN was 65.98 ± 9.12. A significant difference was found between the education level of the nurses and the number of patients they looked after in one shift, and the total mean score of ASEBN (p

Benzer Tezler

  1. Yoğun bakım hemşı̇relerine verilen ı̇zolasyon önlemlerı̇ eğitiminin bı̇lgı̇ ve uyum düzeylerı̇ne etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of isolation precautions training given to intensive care nurses on their knowledge and adherence levels

    BÜŞRA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜJGAN ONARICI

  2. Yoğun bakım ünitesinde çalışan hemşirelerin hazırlanan santral venöz kateter öğretim rehberi ile verilen eğitimin uygulamalara etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of the training provided with the prepared central venous catheter teaching guide on the practice of nurses working in the intensive care unit

    TUĞBA ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE DUDU KILINÇ

  3. Anestezi ve reanimasyon yoğun bakım ünitesinde yatan hastalarda basınç yarasının önlenmesinde hemşirelere verilen eğitimin etkisi

    The effect of formation given to the nurses about preventing pressure sore for patients lyingin anaesthesiology and reanimation intensive care unit.

    HATİCE ERDOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVİN KANAN

  4. Yeni nesil oral antikoagülan eğitimininhemşirelerin bilgi düzeyi üzerine etkisi

    New generation of oral anticoagulant education effectof nurses on knowledge level

    TUĞÇE SEDA GÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikMaltepe Üniversitesi

    Disiplinlerarası Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GİZEM KUBAT BAKIR

  5. Yoğun bakım hastalarının hemşirenin varlığını algılamalarında hemşirelere verilen çevresel stresörleri azaltmaya yönelik eğitimin etkisi

    The effect of training given to nurses to reduce environmental stressors on intensive care patients' perception of nursing presence

    BELGİN ŞEN ATASAYAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikAnkara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL ERKAL İLHAN