Geri Dön

Serebral palsili çocukların katılım kısıtlılıklarının bakım veren annelerin fiziksel aktivite düzeyleri, egzersiz kapasitesi ve yaşam kalitesi üzerindeki etkisi

The effects of participation restrictions in children with cerebral palsy on the physical activity levels, functional capacity, and quality of life of their caregiver mothers

  1. Tez No: 957933
  2. Yazar: RABİA DENİZ KOBAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZUHAL KUNDURACILAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Bu çalışma, serebral palsili (SP) çocukların katılım kısıtlılıklarının, bakım veren annelerin fiziksel aktivite düzeyi, fonksiyonel kapasitesi ve yaşam kalitesi üzerindeki etkilerini incelemek amacıyla yürütülmüştür. Çalışmaya, SP'li çocuğa en az 5 yıldır bakım veren,50 yaş altı 82 anne dahil edilmiştir. Katılımcı annelerin fiziksel aktivite düzeyleri Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi-Kısa Form (IPAQ-SF), yaşam kaliteleri ise Nottingham Sağlık Profili (NHP) ile değerlendirilmiştir. Fonksiyonel kapasite ve mobilite; 6 Dakika Yürüme Testi (6DKYT),30 saniyelik Otur-Kalk Testi (30s STS) ve Zamanlı Kalk ve Yürü Testi (TUG) ile ölçülmüştür. Ayrıca postür, New York Postür Analizi ile; alt ekstremite kaslarının kısalığı ise manuel olarak değerlendirilmiştir. Çocukların katılım düzeyi, Pediatrik Veri Toplama Aracı (PODCI) ile belirlenmiştir. Çalışma bulguları, çocukların transfer, sportif aktivite ve genel fonksiyon düzeylerinin yükselmesinin; annelerin fiziksel kapasite, denge, mobilite ve yaşam kalitesi üzerinde olumlu etkiler oluşturduğunu ortaya koymuştur. Fiziksel aktivite düzeyi yüksek olan annelerin daha aktif olduğu, daha uzun yürüme mesafelerine sahip olduğu ve kendilerini daha enerjik hissettikleri gözlenmiştir. Ayrıca, otur-kalk performansı ile hem fiziksel aktivite düzeyi hem de 6DKYT mesafesi arasında anlamlı pozitif ilişki tespit edilmiştir. TUG süresinin uzaması ise yaşam kalitesinin çeşitli alt boyutlarında düşüş ile ilişkilendirilmiştir. Elde edilen bulgular, çocukların katılım kısıtlılıklarının azalmasının yalnızca çocukların değil, bakım veren annelerin de fiziksel sağlığı açısından belirleyici olduğunu göstermektedir. Bu doğrultuda, fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında hem çocuğun hem de bakım verenin bütüncül şekilde değerlendirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study aims to investigate the participation restrictions in children with cerebral palsy, and the effects on the physical activity level, functional capacity, and quality of life of their caregiving mothers. A total of 82 mothers under the age of 50 who had been providing care to a child with SP for at least five years were included in the study. The physical activity levels of the participating mothers were assessed using the International Physical Activity Questionnaire – Short Form (IPAQ-SF), and their quality of life was evaluated with the Nottingham Health Profile (NHP). Functional capacity and mobility were measured using the 6-Minute Walk Test (6MWT), the 30-Second Sit-to-Stand Test (30s-STS), and the Timed Up and Go Test (TUG). Also, postural alignment were assessed by New York Postural Analysis, and the tightness of the lower extremity muscles were assessed manually. The children's level of participation was determined using the Pediatric Outcomes Data Collection Instrument (PODCI). The findings revealed that improvements in the children's transfer ability, sports-related activity, and overall functional status had a positive impact on the mothers' physical capacity, balance, mobility, and quality of life. Mothers with higher physical performance were found to be more active, walked longer distances, and reported feeling more energetic. Moreover, a positive and significant association was found between sit-to-stand performance and both physical activity level and 6MWT distance. Longer TUG durations were associated with lower scores in several subdomains of quality of life. The results demonstrate that reducing participation restrictions in children affects not only the child but also plays a determining role in the physical health well-being of caregiving mothers. Consequently, it is concluded that physiotherapy and rehabilitation approaches should adopt a holistic perspective that includes both the child and the caregiver.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi dönemdeki serebral palsili çocukların aktivite ve katılım düzeyleri, sosyal beceri ve davranış seviyeleri ile ebeveynlerin tutumları ve kaygı düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relations between activity and participation levels, social skills and behavior levels of children with cerebral palsy in preschool period and parental attitudes and anxiety levels

    MELİKE TANIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEZİRE KÖSE

  2. Serebral palsili çocukların fonksiyonel durumları ile aktivite ve katılım düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Analyzing the relationship between the functional status and activity and participation of cerebral palsied children

    AYŞE KARAGÖZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Protez-Ortez-Biyomekanik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA GÜL ŞENER

  3. Serebral palsili çocukların el fonksiyonları ile aktivite ve katılım seviyeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of relationship between hand functions and activity and participation levels of children with cerebral palsy

    DİLAN ÖNDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DERAN OSKAY

  4. Okul öncesi dönem serebral palsili çocuklarda motor fonksiyonun geliştirilmesine yönelik 'telerehabilitasyon temelli yapılandırılmış ev programı uygulamalarının' fonksiyonel durum, aktivite ve katılıma olan etkilerinin incelenmesi

    The effects of 'telerehabilitation based structured home program applications' for the improvement of motor function, activity, and participation in pre-schooler children with cerebral palsy

    SİNEM ASENA SEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNTAZE KEREM GÜNEL

  5. Serebral Palsili ve sağlıklı çocuklarda aktivite ve katılımın incelenmesi

    Examination of the activity and participation of the children with Cerebral Palsy and healthy children.

    GÖNÜL KOYUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    İş ve Uğraşı Tedavisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE UYANIK