Geri Dön

Velilerin özel okul tercihini etkileyen pazarlamastratejileri

Marketing strategies that affect parent's private school choices

  1. Tez No: 962007
  2. Yazar: BEYZA YURDUSEVEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RECEP YÜCEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim Pazarı, Tüketici Tercihi, Tüketici Algısı, Hizmet Pazarlaması, Özel Okul, Education Market, Consumer Preference, Consumer Perception, Service Marketing, Private School
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüzde birçok alanda hizmet sunan işletmeler arasında yaşanan rekabet ortamı ve hizmet kalitesini geliştirme girişimleri, bilgi çağının öncelikli hizmet sektörlerinden biri olarak değerlendirilen eğitim alanında da kendini göstermektedir. Bu araştırmanın amacı, velilerin özel eğitim kurumlarını tercihinde etkili olan pazarlama stratejilerini analiz ederek, kurumların hedef kitleye ulaşmasına yönelik yaklaşımlara rehberlik etmektir. Bu kapsamda, velilerin karar sürecini etkileyen temel pazarlama unsurlarının nasıl bir rol oynadığı incelenmektedir. Eğitim kurumlarının sunduğu hizmetler, özellikle teknoloji, teknolojik altyapı ve kalite gibi alanlarda geliştirmeye açık görülmekte; bu durum, kamu kurumlarının sunduğu olanakların yetersiz bulunduğu durumlarda, öğrenciler ve velilerin özel eğitim kurumlarına yönelimini artırabilmektedir. Bu durum, özel öğretim kurumlarının artan ilgi ve talebi daha yakından izlemelerine olanak sağlamıştır. Öte yandan, devlet de özel okulların gelişimini desteklemek ve güçlendirmek amacıyla çeşitli teşvik mekanizmalarını uygulamaya koymuştur. Covid-19 pandemisi sonrasında ve özel okul sayısındaki artışla birlikte, özel eğitim kurumlarına duyulan talep önemli ölçüde artış göstermiştir. Talebin artmasıyla birlikte, özel eğitim kurumları arasında rekabete dayanan bir pazar oluşmaya başlamıştır. Özel eğitim kurumlarına yönelik ilginin artmasıyla birlikte, özel öğretim kurumları arasındaki rekabet de yoğunlaşmıştır. Bu rekabet, okulların elde ettikleri başarıları ve sahip oldukları başarılı öğretmen, yönetici ile öğrenci profillerini koruyarak tercih edilebilirliklerini sürdürebilmeleri için, okul yöneticilerini farklı stratejiler geliştirmeye yönlendirmiştir. Gün geçtikçe değişen ve gelişen eğitim sistemimizdeki yenilikler ve bu yeniliklerle birlikte, gereksinimlerin ortaya çıkması durumu özel eğitim kurumlarının verdikleri eğitim hizmetlerini iyileştirmelerini gerekli kılmaktadır. Özel eğitim kurumlarının sunmuş olduğu eğitim hizmeti kalitesi kadar, onun pazarlanması da büyük önem taşımaktadır. Özel okulların markalaşabilmeleri ve kurumsallaşabilmeleri için önem arz eden en önemli faktörlerden birisi de pazarlama faktörleridir. Özel eğitim kurumları; velilerin ve öğrencilerin beklenti ve taleplerini karşılayabilmek ve rekabet ortamında varlığını devam ettirebilmek için birtakım pazarlama faaliyetlerine yönelmek durumundadırlar. Okul yöneticileri bu faaliyetleri iyi bir şekilde kullanıp yönetebilmelidirler. Mevcut durum çerçevesinde, özel eğitim kurumlarının birincil görevinin kaliteli eğitim sunmak olduğu göz önünde bulundurularak, pazarlama faaliyetlerine odaklanmalarının, daha etkin ve nitelikli eğitim hizmetleri sunma potansiyellerini destekleyebileceği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The competitive environment and efforts to improve service quality among businesses offering services in many areas are also evident in education, which is considered one of the priority service sectors of the information age. The aim of this research is to analyze the marketing strategies that influence parents' preferences for private educational institutions and to guide institutions' approaches to reaching their target audience. This study examines the role of key marketing elements that influence parents' decision-making processes. The services offered by educational institutions are seen as open to improvement, particularly in areas such as technology, technological infrastructure, and quality. This can increase students' and parents' interest in private educational institutions when the resources offered by public institutions are inadequate. This has allowed private educational institutions to monitor the growing interest and demand more closely. Meanwhile, the government has implemented various incentive mechanisms to support and strengthen the development of private schools. Following the COVID-19 pandemic and the increase in the number of private schools, the demand for private educational institutions has increased significantly. With this increased demand, a competitive market has begun to emerge among private educational institutions. With the increasing interest in private educational institutions, competition among private educational institutions has also intensified. This competition has led school administrators to develop different strategies to ensure that schools maintain their success and the profile of successful teachers, administrators, and students they possess, thus maintaining their preferential status. The ever-changing and evolving innovations in our education system, coupled with the emerging needs of these innovations, necessitate private educational institutions to improve the educational services they provide. Marketing is as crucial as the quality of the educational services provided by private educational institutions. Marketing is one of the most crucial factors for private schools' branding and institutionalization. Private educational institutions must engage in various marketing activities to meet the expectations and demands of parents and students and to maintain their presence in a competitive environment. School administrators must be able to effectively utilize and manage these activities. Given the current situation, given that the primary mission of private educational institutions is to provide quality education, focusing on marketing activities is believed to bolster their potential to provide more effective and high-quality educational services.

Benzer Tezler

  1. Velilerin özel okul tercihlerini etkileyen faktörler ve özel okulların reklam stratejileri

    The Factors that effect the privite school preferences of the parents and the adverti sement strategies of the privite schools

    ADİL NOHUTÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHSİN HESAPÇIOĞLU

  2. Velilerin özel okul tercihlerinin planlı davranış teorisi bağlamında incelenmesi: Bir karma yöntem araştırması

    Examination of parents' private school preference within the context of planned behavior theory: A mixed method research

    KENAN KURADA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ÖZDEMİR

  3. İlkokul velilerinin özel okul tercihlerine etki eden faktörlerin incelenmesi

    The study of influencing factors on parents' private school preferences

    AHMET PULAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAMİL ARİF KIRKIÇ

  4. İLKOKUL VELİLERİNİN ÖZEL OKUL TERCİHLERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

    THE STUDY OF INFLUENCING FACTORS ON PARENTS' PRIVATE SCHOOL PREFERENCES

    AHMET PULAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAMİL ARİF KIRKIÇ

  5. Multivariate analysis of school principals' technology leadership competencies, learning school environment and schools' social network structures

    Okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterlikleri, okullardaki örgütsel öğrenme ortamı ve örgüt-içi sosyal ağ yapıları arasındaki ilişkinin çok yönlü analizi

    KÖKSAL BANOĞLU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN