Geri Dön

Ortaokul öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve umut düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi

An examination of the relationship between social media addiction and hope levels among middle school students

  1. Tez No: 962728
  2. Yazar: HANİFE BERİDE KOCATÜRK BURSA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİKE İLERİSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Ticaret Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

Bu araştırma, dijital çağın etkisiyle sosyal medya kullanımının arttığı ergenlik döneminde, ortaokul öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ile umut düzeyi arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca söz konusu değişkenlerin; yaş, cinsiyet, okul türü, kardeş sayısı ve sırası, aile gelir düzeyi, ebeveyn medya kullanımı, kullanılan sosyal medya platform sayısı ve günlük kullanım süresi gibi demografik faktörlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı da değerlendirilmiştir. İlişkisel tarama modeline dayalı olarak yürütülen çalışma, İstanbul ili Kağıthane ilçesinde bulunan devlet ve özel ortaokullarda öğrenim gören toplam 225 öğrenci (132 kız, 93 erkek) ile gerçekleştirilmiştir. Veriler,“Ergenler için Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği”,“Çocuklarda Umut Ölçeği”ve“Demografik Bilgi Formu”aracılığıyla toplanmış; analizler SPSS 26.0 ve AMOS 24 programlarıyla yapılmıştır. Elde edilen bulgular, sosyal medya bağımlılığı ile umut düzeyi arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki olduğunu ortaya koymuştur. Sosyal medya bağımlılığı arttıkça öğrencilerin umut düzeyleri ve alt boyut puanlarında anlamlı düşüşler görülmüştür. Ayrıca, sosyal medya bağımlılığı umut düzeyindeki değişimin %8,4'ünü açıklamaktadır. Bulgular, sosyal medya bağımlılığının ergen psikolojisi üzerinde çok yönlü etkiler yarattığını göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the relationship between social media addiction and the level of hope among middle school students during adolescence, a period in which the influence of the digital age has become increasingly prominent. Additionally, it investigates whether these variables differ significantly according to demographic factors such as age, gender, type of school, number and order of siblings, family income level, parental media use, number of social media platforms used, and daily usage time. Based on the relational screening model, the study was conducted with a total of 225 students (132 girls, 93 boys) attending public and private middle schools in the Kağıthane district of Istanbul. Data were collected through the“Social Media Addiction Scale for Adolescents,”the“Children's Hope Scale,”and a“Demographic Information Form.”Analyses were performed using SPSS 26.0 and AMOS 24 software. The findings revealed a significant negative correlation between social media addiction and levels of hope. As social media addiction increased, students' overall hope levels and sub-dimension scores showed a meaningful decline. Furthermore, social media addiction was found to explain 8.4% of the variance in hope levels. The results suggest that social media addiction is a multidimensional phenomenon that has substantial effects on adolescent psychological development.

Benzer Tezler

  1. Ortaokul öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının psikolojik belirtiler ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between social media addiction and psychological symptoms in middle school students

    NURSELİ KABASAKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY AYAS

  2. Ortaokul öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı, obezite prevelansı ve fiziksel aktiviteye katılım düzeylerinin incelenmesi

    Examining social media addiction, obesity prevalence, and levels of physical activity in middle school students

    DİLEK AYDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNA TURGUT

  3. Ortaokul öğrencilerinde siber zorbalık ve sosyal medya bağımlılığının depresyon ile ilişkisi

    The relationship between cyberbullying and social media addiction and depression in middle school students

    YALÇIN AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERTUĞRUL ORAL

  4. Ortaokul ve lise öğrencilerinde internet ve sosyal medya bağımlılığının belirsizliğe tahammülsüzlük ve akademik erteleme davranışı üzerine etkisi

    In secondary and high school students internet and social media addiction intolerance of uncertainty and effect on academic progress behavior

    FATMA NİHAL ADA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiNişantaşı Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ASLAN

  5. İzmir İli Ortaokul Öğrencilerinde İnternet Ve Oyun Bağımlılıkları Yaygınlığının, Risk Faktörlerinin, Koruyucu Faktörlerin Ve Sonuçlarının Araştırılması

    Prevalence, risk factors, protective factors and results of internet addiction and internet gaming disorder among middle school students in İzmir

    DAMLA HAZAL ÖZUYSAL UYAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ