Geri Dön

Örtük öğrenme ve örtük ipuçlu prospektif bellek süreçlerinin elektroensefalogramla incelenmesi

Investigation of implicit learning and implicit-cued prospective memory processes via electroencephalogram

  1. Tez No: 963610
  2. Yazar: GAYE ESKİCİOĞLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM ULAŞOĞLU YILDIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Fizyoloji, Psychology, Physiology
  6. Anahtar Kelimeler: Olay ilişkili potansiyeller, Örtük bellek, İleriye yönelik bellek, Event related potentials, Implicit memory, Prospective memory
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İleri Nörolojik Bilimler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Prospektif bellek (PB), açık ve örtük bellek arasında özel bir durum sergilemektedir. Belleğin nöral altyapısına ilişkin çalışmalar, açık ve örtük belleğin farklılıklarına yoğunlaşmaktadır. Ancak kodlama ve geri çağırma süreçlerinde açık ve örtük süreçler etkileşmektedir. Yine de PB'yi bu kapsamda inceleyen çalışmalar sınırlıdır. Bu çalışmada literatürde sık kullanılan bir PB paradigması, örtük ipuçlarıyla modifiye edilerek örtük bellek süreçlerinin prospektif belleğe etkisinin elektroensefalogram (EEG) aracılığıyla incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 12'si kadın toplam 25 kişi katılmıştır. Katılımcılar EEG kaydı sırasında, üç koşuldan oluşan paradigmayı uygulamıştır. Çalışma belleği koşulu (i) art arda gelen kategori ve kelime çiftlerini eşleştirme görevidir. İpuçlanmayan PB koşulu (ii) süregiden bu göreve ek olarak %15 oranında PB görevi içermektedir. Örtük ipuçlu PB koşulunda (iii) ise PB hedeflerini yordayan bir örtük ipucu yer almaktadır. İpucu, PB hedefinden önce gelen kategorinin kendinden bir önceki kategori ile aynı olmasıdır. Katılımcılar ayrıca, yürütücü işlev ve bellek performanslarını ölçen nöropsikolojik testlere tabi tutulmuştur. Katılımcıların ipuçlu PB koşulunda doğru oranı ve ortalama reaksiyon süresi açısından daha başarılı olduğu saptanmıştır. Olaya İlişkin Potansiyeller değerlendirildiğinde LPC ve P300 benzeri yanıtlarda örtük ipuçlanan koşulun lehine, fronto-santro-parietal alanda anlamlı amplitüd farklılıkları tespit edilmiştir. N400 yanıtı, ipuçlanmayan hedefler için anlamlı gözükmektedir. Bulgular, örtük ipuçlarının daha erken bir dönemde algılandığına, PB'ye ait bellek entegrasyonunun nöral izlerinin ise daha geç bir zaman diliminde ortaya çıktığına işaret etmekte ve örtük belleğin PB süreçlerine dahil olarak performansı fasilite ettiğini desteklemektedir. Bu çalışma, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi tarafından desteklenmiştir. Proje No: TYL-2024-40980.

Özet (Çeviri)

Prospective memory (PM) occupies a unique position between explicit and implicit memory. While previous studies have mostly focused on their neural differences, there is limited research exploring how implicit processes contribute to PM, despite the interaction between explicit and implicit processes during encoding and retrieval. In this study, a PM paradigm was modified with implicit cues, and electroencephalogram (EEG) was used to examine how these cues influence PM performance. A total of 25 participants (12 female) took part in the study. During EEG recording, participants engaged in a paradigm consisting of three conditions. The working memory condition (i) involved matching consecutive category-word pairs. The non-cued PM condition (ii) included a prospective memory task embedded in the ongoing task at a rate of 15%. In the implicitly cued PM condition (iii), an implicit cue predicted the upcoming PM targets. Specifically, the cue was defined as the category preceding the PM target being the same as the one presented on the previous trial. Participants also completed a series of neuropsychological tests to assess executive functions and memory performance. Findings revealed that participants performed more accurately and with shorter reaction times in the implicitly cued PM condition. Event-related potential (ERP) analyses showed significant amplitude differences in favor of the implicitly cued condition in LPC and P300-like responses, particularly over fronto-central-parietal regions. The N400 response appeared to be significantly elicited by non-cued targets. These findings suggest that implicit cues are processed at an earlier stage, while neural traces of PM-related memory integration emerge later. Overall, the results support the notion that implicit memory processes can contribute to prospective memory performance by facilitating task execution. This study was funded by Scientific Research Projects Coordination Unit of Istanbul University. Project Number: TYL-2024-40980.

Benzer Tezler

  1. Cam ve plastik seraların sonbahar domates üretimi yönünden karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ERGUN DURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN SEVGİCAN

  2. Sonbahar sera yetiştiriciliğine uygun hıyar çeşit seçimi

    Selecting a cucumber variety suitable for glasshouse production in Autumn

    MESUT OKTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    PROF. DR. AYTEN SEVGİCAN

  3. Ege bölgesi keçi liflerinin bazı önemli fiziksel, kimyasal özellikleri ve değerlendirme imkanları

    Başlık çevirisi yok

    NİLÜFER ERDEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEREN YAZICIOĞLU

  4. Manisa yöresinde domateste anlaşmalı tarım ve karşılaşılan sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN MURAT KOÇTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Gıda MühendisliğiEge Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN TALİM

  5. 1,3-difenil-4,5-bis(hidroksiimino)-imidazolidin ve Ni(II), Cu(II), Pd(II), UO2(VI) komplekslerinin sentezi

    Başlık çevirisi yok

    VEFA AHSEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZER BEKAROĞLU