Ordu Üniversitesi öğrencilerinin afet risk algısı ile anksiyete durumlarının incelenmesi
Examination of disaster risk perception and anxiety status of Ordu University students
- Tez No: 965539
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BESTEGÜL ÇORUH AKYOL
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ordu Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 97
Özet
Amaç: Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin afet risk algısı ile anksiyete düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek, afet bilincine ilişkin mevcut durumu ortaya koymak ve müdahale alanlarını belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tasarımla yürütülen bu çalışma, 2023-2025 eğitim-öğretim yıllarında Ordu Üniversitesi'nde öğrenim gören 378 lisans öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, sosyodemografik bilgi formu, Üniversite Öğrencileri Afet Risk Algısı Ölçeği ve Beck Anksiyete Ölçeği ile toplanmış; analizler SPSS 23.0 programı ile gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Katılımcıların %70,4'ü kadındır ve çoğunluğu ikinci sınıf öğrencisidir. Sigara ve alkol kullanım oranları sırasıyla %34,7 ve %22,2'dir. Öğrencilerin büyük bölümü Kredi Yurtlar Kurumu (KYK) yurtlarında kalmakta ve çoğunluğunun gelir düzeyi gideriyle denk düzeydedir. Öğrencilerin yaklaşık yarısında orta ve şiddetli düzeyde anksiyete saptanmıştır. Kadınlar, KYK yurdunda kalanlar, psikiyatrik öyküsü olanlar ve ailesinde ruhsal hastalık bulunan bireylerde anksiyete düzeyleri anlamlı şekilde daha yüksektir. Afet risk algısı; kadınlarda, sigara ve alkol kullanmayanlarda, geliri giderinden düşük olanlarda ve şehre bağlılığı düşük olan bireylerde daha yüksek bulunmuştur. Ayrıca, anksiyete düzeyi ile afet risk algısı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç: Afet risk algısı, bireylerin anksiyete düzeylerini etkileyebilecek önemli bir faktördür. Üniversite öğrencilerine yönelik afet farkındalığını ve psikolojik dayanıklılığı artırıcı müdahale programları geliştirilmesi önerilmektedir
Özet (Çeviri)
Objective: This study aims to examine the relationship between disaster risk perception and anxiety levels among university students, to reveal the current state of disaster awareness, and to identify potential areas for intervention. Materials and Methods: This descriptive and cross-sectional study was conducted with 378 undergraduate students studying at Ordu University during the 2023–2025 academic years. Data were collected using a sociodemographic information form, the University Students Disaster Risk Perception Scale, and the Beck Anxiety Inventory. Statistical analyses were performed using SPSS 23.0. Results: Among the participants, 70.4% were female, and the majority were second-year students. The rates of cigarette and alcohol use were 34.7% and 22.2%, respectively. The majority of the students reside in dormitories operated by the Credit and Dormitories Institution (KYK), and most of them have an income level that is approximately equal to their expenses. Approximately half of the students were found to have moderate to severe levels of anxiety. Higher anxiety levels were observed among females, those residing in dormitories, those with a psychiatric history, and those with a family history of mental illness. Disaster risk perception was significantly higher among females, non-smokers, non-drinkers, individuals with lower income, and those with low or uncertain attachment to the city. A positive correlation was identified between anxiety levels and disaster risk perception. Conclusion: Disaster risk perception may be an influential factor on anxiety levels. It is recommended to develop intervention programs aimed at increasing disaster awareness and psychological resilience among university students.
Benzer Tezler
- Afet hemşireliği için öğrenme ihtiyaçları ölçeğinin türkçe geçerlilik ve güvenirliği
Turkish validity and reliability of the learning needs for disaster nursing questionnaire
GÖZDE KARABEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk SağlığıOrdu ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASLIHAN ÇATIKER
- Mesleki ve teknik anadolu lisesi öğrencilerinin temel afet bilinci ve ilkyardım bilgi düzeylerinin karşılaştırılması: Ordu-Fatsa örneği
Comparison of basic disaster awareness and first aid knowledge levels of vocational and technical high school students : Example of Ordu-Fatsa
MELİSA NUR ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimGümüşhane ÜniversitesiAfet Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERKAN ÖZTÜRK
- İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin doğal afetlerle ilgili kavramları anlama düzeyleri ve kavram yanılgıları
Başlık çevirisi yok
FERHAT KAYMAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FAZLI SOLMAZ
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA CİN
- Dördüncü sınıf öğrencilerinin ekrandan akıcı okuma düzeyleri ile dijital okuma motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between screen reading fluency levels and digital reading motivation of fourth grade students
NURTEN AKYILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimOrdu ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEHER ÇETİNKAYA
- 8.sınıf öğrencilerinin ölçmede tahmin performanslarının ve kullandıkları stratejilerin incelenmesi
Investigation of 8th grade students' measurement esti̇mati̇on performances and the strategi̇es they use
ERCAN TİRYAKİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimOrdu ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERAL CANSIZ AKTAŞ