Geri Dön

Aydın Sayılı'nın bilim tarihi yorumundaki olası felsefi perspektifler

Potential philosophical perspectives in Aydın Sayılı's interpretati̇on of the hi̇story of science

  1. Tez No: 967243
  2. Yazar: MEHMET ÇAKIR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HARUN ÇAKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bilim felsefesi, bilginin doğasını ve sınırlarını sorgulayan felsefenin en temel disiplinlerinden biridir. Bilim felsefesinin ayrı ve güçlü bir alan olarak ortaya çıkması, esasen on dokuzuncu ve yirminci yüzyılda bilimin yaşadığı sıçramayla bağlantılı olmuştur. Bunun yanında, yirminci yüzyıl, bilim tarihçiliğinin de kurumsallaştığı yıllar olmuştur. Aydın Sayılı, yirminci yüzyılda, bilim felsefesinin ve bilim tarihçiliğinin yükselişte olduğu yıllarda çalışmalarını yapmıştır. Bu çalışmada, Aydın Sayılı'nın bilime nasıl yaklaştığı ve bilimi nasıl idealleştirdiği üzerine çalışma yapıldı. Çalışma, dört ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Aydın Sayılı'nın entelektüel zihninin arka planı incelendi. İkinci bölümde, Aydın Sayılı'nın bazı kitapları temel alınarak onun bilime olan yaklaşımı açıklandı. Üçüncü bölümde yirminci yüzyılın en temel bilim felsefesi fikirleri inceleme altına alındı. Dördüncü bölümde ise Aydın Sayılı'nın bilim anlayışı ile yirminci yüzyılın en temel bilim felsefesi fikirleri karşılaştırıldı. Yapılan çalışmanın analizi, sonuç kısmı, metnin sonunda yer almaktadır.

Özet (Çeviri)

Science philosophy, which questions boundaries and the nature of science, is one of the primary disciplines of philosophy. The emergence of science philosophy as an independent field dates back to the leap that science experienced in the nineteenth and twentieth centuries. Besides that, the history of science has become institutionalized in the twentieth century. Aydın Sayılı had carried out his work during the years when the philosophy of science and history of science were on the rise. This article deals with how Aydın Sayılı idealized science and his approach to it. This article consists of four main chapters. In the first chapter, the background of Aydın Sayılı's intellectual mind is examined. In the second chapter, Aydın Sayılı's approach to science was explained based on some of his books. The third chapter examined the most fundamental philosophy of science ideas of the twentieth century. The fourth chapter compared Aydın Sayılı's understanding of science with these core twentieth-century philosophy of science ideas. The analysis of the study, presented in the conclusion section, is located at the end of the text.

Benzer Tezler

  1. Türkiye Cumhuriyeti Döneminde bir bilge: Aydın Sayılı

    A Wise in the Republican Period of Turkey: Aydın Sayılı

    GUCMURAT SOLTANMURADOV

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    FelsefeAnkara Üniversitesi

    Felsefe Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜBAHAT TÜRKER KÜYEL

  2. Adnan Adıvar'ın bilim tarihi yazıcılığı: Bilim ve kültür ilişkisi

    Adnan Adıvar's historiography of science: The relationship between science and culture

    NURULLAH ORHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    TarihFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Bilim Tarihi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE CANLI

  3. 20. yüzyıl Türkiye'sinde bilim teorisi-bilim algısı ilişkisi

    The relationship between the theory of science and the perception of science in 20th century Turkey

    GÖRKEM KIZILDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilim ve TeknolojiAnkara Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REMZİ DEMİR

  4. Buldan kentsel sit alanı'nın miras değerleri ve koruma önerileri

    Heritage values and conservation suggestions of buldan urban conservation area

    ŞİZEN TÜRKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAKİNE YILDIZ SALMAN

  5. Cumhuriyet Dönemi'nde öğretmen yetiştirme meselesi ve çözüm arayışları: İlk öğretmen okulları (1954-1974)

    The problem of teacher training and seeking solutions in the republic period: Primary teacher schools (1954-1974)

    ÖZLEM MUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Türk İnkılap TarihiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET TÜRKMEN