Duygusal zekâ becerileri geliştirme eğitiminin hemşirelerin yakınlık korkusu ile bakım davranışları üzerine etkisi
The effect of emotional intelligence skills development training on nurses' fear of intimacy and care behaviors
- Tez No: 969942
- Danışmanlar: PROF. DR. MERDİYE ŞENDİR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Bakım Davranışları, Duygusal Zekâ, Hemşirelik, Yakınlık Korkusu, Caring Behaviors, Emotional Intelligence, Fear of Intimacy, Nursing
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Araştırma, duygusal zekâ becerileri geliştirme eğitiminin hemşirelerin yakınlık korkusu ile bakım davranışları üzerine etkisini değerlendirmek amacı ile ön test-son test tasarımlı randomize kontrollü bir çalışma olarak gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntem: Araştırma; bir sağlık uygulama merkezi bünyesindeki nöroloji ve ortopedi hastanesinde, çalışmaya dahil edilme kriterlerini karşılayan 198 hemşire ile yürütüldü. Araştırma verileri“Hemşire Bilgi Formu”,“Gözden Geçirilmiş Schutte Duygusal Zekâ Ölçeği”,“Yakınlık Korkusu Ölçeği”,“Bakım Davranışları-24 Ölçeği”ile toplandı. Araştırma verilerinin analizinde uygun istatistiksel yöntemler kullanıldı. Bulgular: Araştırmada araştırmacı tarafından hazırlanan eğitim içerikleri eşliğinde eğitim alan girişim grubunun, eğitim almayan kontrol grubuna göre duygusal zekâ becerileri puan ortalamalarının daha yüksek, yakınlık korkusu düzeylerinin daha düşük, bakım davranışlarının ise anlamlı derecede yüksek olduğu belirlendi (p < 0,05). Sonuç: Duygusal zekâ becerilerini geliştirme eğitiminin yakınlık korkusunun azaltılması ve bakım davranışlarının geliştirilmesinde etkili bir yöntem olduğu saptandı.
Özet (Çeviri)
Aim: The research was conducted as a randomized controlled study with a pre-test-post-test design to evaluate the effects of Emotional Intelligence skills development t raining on nurses' fear of intimacy and caring behaviors. Materials and Methods: The study was conducted with 198 nurses who met the inclusion criteria of a neurology and orthopedic hospital within a health practice center. The study data were collected using the“Nurse Information Form”,“Revised Schutte Emotional Intelligence Scale”,“Fear of Intımacy Scale”and“Care Behaviors-24 Scale”. Appropriate statistical methods were used in the analysis of the study data. Results: In the study, it was determined that the intervention group, which received training with the training content prepared by the researcher, had higher mean Emotional Intelligence skills scores, lower levels of fear of intimacy and significantly higher care behaviors than the control group, which did not receive training (p < 0,05). Conclusion: It has been determined that training in developing Emotional Intelligence characteristics is an effective method in reducing fear of intimacy and improving caregiving processes.
Benzer Tezler
- Duygusal zekâ becerileri geliştirme eğitiminin hemşirelik öğrencilerinin kişilerarası ilişkilerine etkisi
The effects of emotional intelligence skills training on interpersonal relationships of nursing students
ORKUN ERKAYIRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
HemşirelikAdnan Menderes ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA DEMİRKIRAN
- Sosyal duygusal öğrenme mesleki gelişim eğitiminin tasarlanması uygulanması ve değerlendirilmesi
Designing, implementing, and evaluating the social emotional learning professional development program
BARIŞ SARISOY
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YAVUZ ERİŞEN
- Okulöncesi eğitimin ilköğretimi destekleme düzeyi nedir.
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA AKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİKMET Y. CELKAN
- Konaklama işletmelerinde duygusal zeka, örgütsel sapma, çalışma yaşamı kalitesi ve işten ayrılma eğilimi arasındaki ilişkinin analizi
The analysis of the relationship among emotional intelligence, organizational deviance, quality of work life and intention to leave in accommodation enterprises
MAHMUT DEMİR
Doktora
Türkçe
2009
TurizmDokuz Eylül ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZKAN TÜTÜNCÜ
- Ergenlik döneminde duygusal zekâ gelişimi açısından din eğitimi
Religious education in terms of emotional intelligence development in adolescence
GÜLİSTAN BERKBASAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinGaziantep ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLARA TINAS