Geri Dön

Gençlerin dijital bağımlılık düzeyleri, duygusal şemaları ve anne baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examining the relationship between young people's digital addiction levels, emotional schemas and parental attitudes

PDF İndir

  1. Tez No: 972533
  2. Yazar: EBUBEKİR ERTEM
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED ARIKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kto Karatay Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma; gençlerin dijital bağımlılık düzeyleri, duygusal şemaları ve anne baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama tekniği uygulanmıştır. Araştırmaya katılmaya gönüllü olan, dijital cihazları kullanma konusunda yetersizliği ve herhangi bir özel gereksinimi bulunmayan 18-30 yaş arası genç yetişkin bireyler araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Gönüllü Katılım Onay Formu, Demografik Bilgi Formu, Dijital Bağımlılık Ölçeği, Anne-Baba Tutumları Ölçeği ve Leahy Duygusal Şema Ölçeği uygulanarak veriler elde edilmiştir. Gruplar arasında anlamlı düzeyde farklılaşmanın olup olmadığını test etmek amacıyla Anova testi yapılmış ve farklılığın kaynağını ortaya koymak amacı ile Scheffe testi uygulanmıştır. Çalışma grubundakilerin dijital bağımlılığı, anne baba tutumları ve duygusal şemaları ölçümleri arasında ilişki olup olmadığının değerlendirilmesi amacıyla, Pearson korelasyon analizi yapılmıştır. Demografik değişkenlere göre dijital bağımlılığı, anne baba tutumları ve duygusal şemaları değerlendirme düzeyleri arasında anlamlı düzeyde bir farklılaşmanın olup olmadığı, Anova testi sonuçlarıyla değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, gençlerin dijital bağımlılık düzeyleri ile anne-baba tutumları arasında anlamlı ilişkiler bulunmuş; özellikle demokratik tutumun dijital bağımlılıkla pozitif, koruyucu istekçi ve otoriter tutumların ise negatif ilişki sergilediği ortaya konmuştur. Ayrıca, 24-27 yaş grubunun dijital bağımlılık düzeylerinin diğer yaş gruplarına göre daha düşük olduğu, ilk çocukların ise ortanca çocuklara kıyasla daha fazla dijital bağımlılığa sahip olduğu saptanmıştır. Cinsiyet farklılıklarında, kadınların ebeveynlerinden algıladıkları demokratik tutumun daha yüksek, otoriter tutumun ise daha düşük olduğu, buna paralel olarak duygusal şemaların kadınlarda daha yoğun görüldüğü belirlenmiştir. Sosyoekonomik düzeyin duygusal şemalar üzerinde etkili olduğu, orta gelir grubunun daha düşük duygusal şema skorları aldığı görülmüştür. Bununla birlikte, dijital bağımlılık ile duygusal şemalar arasında genel anlamda anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Bu sonuçlar, gençlerin dijital bağımlılık riskinin aile dinamikleri ve bireysel özelliklerle etkileşim içinde olduğunu göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine the relationship between young adults' levels of digital addiction, emotional schemas, and perceived parental attitudes. A relational screening model, one of the quantitative research methods, was employed. The sample consisted of volunteer participants aged between 18 and 30 years, who had no limitations in using digital devices and did not have any special needs. The data were collected using the Voluntary Participation Consent Form, Demographic Information Form, Digital Addiction Scale, Parental Attitude Scale, and Leahy Emotional Schema Scale. To determine whether there were statistically significant differences between the groups, ANOVA was conducted, and the Scheffé test was used to identify the source of any differences. In addition, Pearson correlation analysis was performed to evaluate whether there was a relationship between digital addiction, perceived parental attitudes, and emotional schemas among the participants. Differences in digital addiction, parental attitudes, and emotional schemas based on demographic variables were also analyzed using ANOVA. According to the results, significant relationships were found between young adults' levels of digital addiction and perceived parental attitudes. Specifically, a democratic parental attitude was positively associated with digital addiction, while protective-demanding and authoritarian attitudes were negatively associated. Furthermore, individuals aged 24–27 showed lower levels of digital addiction compared to other age groups, and first-born individuals were found to have higher levels of digital addiction than middle-borns. Regarding gender differences, women perceived higher levels of democratic parenting and lower levels of authoritarian parenting than men. In parallel, emotional schemas were more pronounced among women. Socioeconomic status was found to have a significant impact on emotional schemas, with individuals from middle-income groups reporting lower emotional schema scores. However, no significant overall relationship was found between digital addiction and emotional schemas. These findings suggest that the risk of digital addiction among young adults is influenced by a complex interaction of family dynamics and individual characteristics.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    697072

    Ortaokul öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı, davranışsal-duygusal sorunlar ve olumsuz bilişsel hatalar arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    The investigation of the relationship between digital game addiction, behavioral-emotional difficulties and negative cognitive errors among middle school students

    DOĞANGÜN AYYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASLI UZ BAŞ

  2. Tez No

    1013288

    Sosyal medya bağımlılığı ve yalnızlık: Kırgızistan'daki üniversite gençliği üzerine bir araştırma

    Social media addiction and loneliness: A study on university youth in Kyrgyzstan

    BEDİR EROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    İletişim BilimleriKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİYAZİ AYHAN

    PROF. DR. ADNAN TAŞGIN

  3. Tez No

    954441

    Üniversite öğrencilerinde duygusal şiddete maruz kalma ve algılanan sosyal desteğin sanal ortamdaki yalnızlığına etkisinin incelenmesi

    An investigation of the effect of exposure to emotional abuse and perceived social support on online loneliness among university students

    DOĞUKAN NİSANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiÇukurova Üniversitesi

    Adli Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUNAY FIRAT

  4. Tez No

    979613

    18-24 yaş arası bireylerde sosyal medya bağımlılığının gelecek kaygısı ve aleksitimi üzerine etkisinin incelenmesi

    Examining the impact of social media addiction on future anxiety and alexithymia in individuals aged 18 to 24

    BÜŞRA NUR PARLAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiKütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ADEM DURMAZ

  5. Tez No

    947930

    Gençlik ve spor kurslarına katılan gençlerin dijital oyun bağımlılık düzeyleri ile sosyalleşme süreçleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between digital game addiction levels and socialization processes of youth who attend youth and sports courses

    OSMAN YILMAZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporGümüşhane Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN KUSAN

Geri Dön