Geri Dön

Maarif Salnameleri perspektifinden Osmanlı Devleti'nin son döneminde Beyrut vilayetinde eğitim (1898-1903)

Education in the Beirut province during the late Ottoman Empire from the perspective of the Maarif Yearbooks (1898-1903)

  1. Tez No: 985552
  2. Yazar: YUNUS EMRE AYDIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HALİM DEMİRYÜREK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Tarih Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Osmanlı Devleti'nin son döneminde Beyrut Vilayetinde 1898-1903 yılları arasındaki Müslüman ve Gayrimüslimlerin eğitim faaliyetlerini, Maarif Salnameleri ışığında incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında rüşdiye, idadi, askeri okullar, medreseler, matbaalar ve gazeteler ile birlikte kız ve erkek öğrencilere yönelik eğitim kurumları, bu kurumların öğretmen ve öğrenci kadroları, ders programları, yıllara göre değişimleri analiz edilmiştir. Tezde kullanılan yöntem; salnamelerden elde edilen nicel ve nitel verilerin sistematik biçimde tasnif edilerek grafik ve tablolar yardımıyla değerlendirilmesidir. Bulgular, Beyrut'un çok dinli ve çok kültürlü yapısının eğitim kurumlarına da yansıdığını; Osmanlı modernleşmesinin taşrada nasıl karşılık bulduğunu ortaya koymaktadır. Müslüman okullarla ecnebi ve gayrimüslim okullar arasındaki rekabetin, devletin eğitim politikalarını şekillendirmede etkili olduğu görülmektedir. Bu yönüyle tez, hem Osmanlı eğitim tarihine katkı sağlamakta hem de Beyrut'un sosyo-kültürel dokusunun eğitim kurumları üzerinden yeniden okunmasına imkan tanımaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine Muslim and non-Muslim educational activities in the Beirut Vilayet between 1898 and 1903 in light of the Maarif Salnameleri (Ottoman educational yearbooks). The research encompasses rüşdiye (secondary), idadi (high), military schools, madrasas, printing presses, newspapers, and educational institutions for both male and female students. It analyzes their teaching staff, student populations, curricula, and annual changes. The methodology is based on the systematic classification of quantitative and qualitative data derived from the salnames, evaluated through tables and graphs. The findings reveal that Beirut's multi-religious and multicultural structure was reflected in its educational institutions and illustrate how Ottoman modernization efforts were manifested in the provinces. The competition between Muslim and foreign/non-Muslim schools appears to have influenced the formation of state educational policies. In this respect, the thesis contributes to the historiography of Ottoman education and provides a new lens through which to interpret Beirut's socio-cultural fabric via its educational institutions.

Benzer Tezler

  1. 1316 H tarihli Maarif Salnamesine göre yabancı okullar ile gayrimüslim okullarında Türkçe eğitimi ve öğretimi

    Teaching of ottoman Turkish at foreign and non-muslim schools according to 1316 h maarif salname

    TUĞBA ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÜLKER ŞEN

  2. Maarif salnamelerine göre Kayseri'de eğitim (1898-1903)

    Education in Kayseri according to year books of education (1898-1903)

    FATİH KARAHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    TarihNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Avrasya Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVZAT TOPAL

  3. Osmanlı maarif salnamelerine ve düsturlarına göre Rumeli'deki azınlık okulları

    The minority schools in rumelia according to lesson plans and education schedules of Ottoman

    BAYRAM ÖZKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihAdıyaman Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT GÖKHAN DALYAN

  4. Maarif ve Vilayet Salnamelerine göre Kastamonu'da eğitim (1869-1903)

    Education in Kastamonu according to the Maarif and Provincial Yearbooks (1869-1903)

    TARIK SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EROL ÇİYDEM

  5. Devlet salnameleri'ne göre 1925-1928 yılları arasında Türkiye'de eğitim

    According to the state salname education in Turkey between the years 1925-1928

    YAĞMUR YAZIBAKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA BOSTANCI