Geri Dön

İhsan Doğramacı: Bir vizyonerin biyografisi (1915-2010)

İhsan Dogramacı: Biography of a visionary (1915-2010)

PDF İndir

  1. Tez No: 986642
  2. Yazar: AHMET FEYZİ GÜL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FATMA ACUN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Tarih Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu doktora tezi, Prof. Dr. İhsan Doğramacı'nın yaşam öyküsünü merkeze alarak, Türkiye'de sağlık ve yükseköğretim alanlarında gerçekleşen yapısal dönüşümleri tarihsel bağlam içinde incelemektedir. Erbil'den başlayan ve Bilkent Üniversitesi'ne kadar uzanan bu serüven, yalnızca bir bireyin değil, Cumhuriyet Türkiye'sinde bir dönemin gelişim sürecinin de hikâyesidir. Doğramacı'nın aile kökeni, eğitimi, mesleki gelişimi, ulusal ve uluslararası deneyimleri ele alınmıştır. Hacettepe ve Bilkent gibi kurumların kuruluşu, onun bu süreçteki katkıları ve dönemin sosyo-politik atmosferinde kurduğu ilişkiler incelenmiştir. Bu yönüyle, çalışmada Doğramacı'nın bireysel girişimleri dönemin şartları çerçevesinde değerlendirmeye çalışılmıştır. Tezin teorik çerçevesinde biyografi yazımının tarihsel gelişimi, yöntemi ve kaynak kullanımı tartışılmıştır. Çalışmada kullanılan birincil ve ikincil kaynaklar, sözlü tarih materyalleri ve görsel belgelerle desteklenerek metodolojik hassasiyetle işlenmiştir. Bu çalışma, Doğramacı'yı esas alan sağlık ve eğitim gelişmelerini kapsayan bir tarihsel inceleme olarak planlanmıştır. Tez, Doğramacı'yı bir“kurucu figür”ya da“tek başına önder”olarak idealize etmekten ziyade, onu bir dönem Türkiyesi'nin sağlık ve eğitimdeki ilerleme süreci içinde ele almaktadır. Bu yönüyle bir biyografi olarak yakın dönem Türkiye tarihine dair bir gözlem imkânı sunar.

Özet (Çeviri)

This doctoral thesis centers on the life story of Prof. Dr. İhsan Doğramacı, examining the structural transformations that took place in the fields of health and higher education in Turkey within their historical context. This journey, which began in Erbil and extended to Bilkent University, is not only the story of an individual but also the story of the development process of an era in Republican Turkey. Doğramacı's family background, education, professional development, and national and international experiences are examined. The establishment of institutions such as Hacettepe and Bilkent, his contributions to this process, and the relationships he forged in the socio-political atmosphere of the period are explored. In this respect, the study attempts to evaluate Doğramacı's individual initiatives within the framework of the conditions of the period. The theoretical framework of the thesis discusses the historical development of biography writing, its methodology, and the use of sources. The primary and secondary sources used in the study are supported by oral history materials and visual documents and are treated with methodological sensitivity. This study is conceived as a historical examination focusing on health and education developments centered on Doğramacı. Rather than idealizing Doğramacı as a“founding figure”or“sole leader,”the thesis examines him within the context of the progress made in health and education in Turkey during that period. In this respect, as a biography, it also offers an opportunity to observe recent Turkish history.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    204177

    Hacettepe Üniversitesi İhsan Doğramacı Çocuk Hastanesi'ne bir yılda yatan hastalarda tespit edilen hastane enfeksiyonu sıklığı ve hastane enfeksiyonu gelişmesiyle ilişkili faktörler

    Frequency of nosocomial infections and related risk factors among children hospitalized at Hacettepe University Ihsan Dogramaci Children?s Hospital in a period of one year.

    İNCİ BURÇİN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik MikrobiyolojiHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SABAHAT TEZCAN

  2. Tez No

    486365

    Türkiye'de sosyal girişimciliğin gelişimi ve bir örnek olarak İhsan Doğramacı

    The development of social entrepreneurship in turkey and as an example İhsan Doğramacı

    NURAY TÜRKEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İşletmeMaltepe Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZİF GÜRDOĞAN

  3. Tez No

    69737

    Hastahanelerde örgütsel kültür: H.Ü. İhsan Doğramacı Çocuk Hastanesi'nde bir uygulama

    Organizational culture in hospitals: An Application in H.U. Ihsan Dogramacı children's hospitals

    SEYHAN İNALOĞLU (OĞUZ)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    İşletmeHacettepe Üniversitesi

    Sağlık Kurumları Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLSÜN ERİGÜÇ

  4. Tez No

    804191

    Hacettepe Üniversitesi İhsan Doğramacı Çocuk Hastanesi polikliniklerine demir eksikliği anemisi tanısı alarak başvuran çocuklara ve ailelerine yönelik beslenme eğitiminin etkisinin araştırılması

    An investigation of the effect of nutrition education on children and their families with a diagnosis of iron deficiency anemia to Hacettepe University İhsan Doğramacı Children's Hospital polyclinics

    TUĞBA ULUDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK ASLAN

    PROF. DR. ŞEVKİYE SELİN AYTAÇ EYÜPOĞLU

  5. Tez No

    161333

    The effects of peer revıew on young learners writing at İhsan Doğramacı foundation Bilkent Primary School

    İhsan Doğramacı Vakfı Bilkent ilköğretim okulunda akran dönütünün İlköğretim öğrencilerinin yazı becerilerin üzerindeki etkileri

    EBRU KUTLUK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. GÖLGE SEFEROĞLU

Geri Dön