Türkiye'de erken dönem müzik eğitimi (0-5 yaş) üzerine model bir inceleme
A model analysis of early childhood music education (Ages 0-5) in Turkey
- Tez No: 990058
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL GÜNGÖR
- Tez Türü: Sanatta Yeterlik
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Erken çocukluk dönemi, çocukların beyinlerinin en çok gelişim gösterdiği ve maksimum potansiyellerine ulaşmaları için kapsamlı destek gerektiren bir dönemdir. Erken çocukluk döneminde beyin gelişimi üzerine yapılan araştırmalar, görme, işitme, motor beceriler ve dil becerileriyle ilişkili duyusal bölgelerdeki sinirsel gelişimin önemli ölçüde arttığını göstermektedir. Türkiye'de bebekler ve okul öncesi çocuklara uygun, hem müzik atölyelerinde hem de ev ortamında uygulanabilen kılavuzlara sahip bir program geliştirmenin temel amacı, işitsel, duyusal ve görsel uyaranlarla etkileşimin faydalı ve keyifli olmasını sağlamaktır. Bu müzik girişimi, geleneksel Türk müzik ritimlerini, halk ezgilerini ve ninnileri entegre ederek çocukların kültürel kimliklerini ve dil becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
Early childhood is a period when children's brains are most developed and require comprehensive support to reach their maximum potential. Research on brain development in early childhood demonstrates that neural development in sensory regions related to vision, hearing, motor skills, and language skills increases significantly. The primary goal of developing a program suitable for infants and preschoolers in Türkiye, with guidelines applicable both in music workshops and at home, is to ensure that interaction with auditory, sensory, and visual stimuli is beneficial and enjoyable. This musical initiative aims to develop children's cultural identities and language skills by integrating traditional Turkish musical rhythms, folk melodies, and lullabies.
Benzer Tezler
- Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi
Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque
EVREN YILDIRIM
- 4-5 yaş grubu çocuklarına yönelik hazırlanan erken müdahale programının etkililiğinin belirlenmesi: Çanakkale ili örneği
Determination of the effectiveness of early intervention program prepared for the children at age 4?5: The case of Çanakkale city
ÖZLEM ÇELEBİOĞLU MORKOÇ
- Güzel sanatlar lisesi müzik bölümü öğrencilerinin mesleki olgunluk düzeyleri ve ailelerin meslek seçimlerine etkisinin incelenmesi
Professional maturity levels of fine arts high school music department students and examining the effect of families on career choices
ÇAĞLAR ARAZ
- Okul öncesi müzik eğitiminde genel yaklaşımlar dersinin müzik öğretmenliği mesleğine yönelik tutumlar üzerindeki etkisinin incelenmesi
An examination of the effects of the general approaches class in pre-school music education on attitudes towards the music teaching profession
HALİL UĞUR KOÇ
