Engelli çocuklarını spora yönlendiren anne ve babaların beklentilerinin belirlenmesi (Malatya ili örneği)
Determining the expectations of parents who encourage their disabled children to participate in sports (sample of Malatya province)
- Tez No: 1004058
- Danışmanlar: PROF. DR. YÜKSEL SAVUCU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Engelli, Spor, Aile, Beklenti, Disability, Sports, Family, Expectations
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çocuğun spora yönelmesinde aile, sosyal çevre, arkadaş gibi ögelerin etkili olduğu görülmektedir. Spor, çocukların beden ve ruh sağlığının dengeli bir şekilde gelişmesine yardımcı olurken, ailelerin bu konudaki beklentileri de önemli bir faktördür. Araştırmamızda Malatya ilinde yaşayan ve engelli çocuklarını spora yönlendiren anne ve babaların beklentilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda engelli çocukların ailelerinin bilinçlendirilmesi ve sporun sağlıklı bir yaşam profili oluşturulmasındaki önemi vurgulanmaya çalışılmıştır. Malatya ilinde yaşayan ve çocuklarını spora yönlendiren yaklaşık 300 aile bu araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise İşitme engelli, Bedensel engelli, Zihinsel engelli ve diğer engel sınıflandırmasına dâhil 91 erkek, 114 kadın toplam 205 katılımcı teşkil etmektedir. Bu araştırmada; betimsel tarama (Survey) modeli“Çocuklarını Spora Yönlendiren Anne ve Babaların Beklentileri”anketi uygulanmıştır. Anket iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm deneklerin katılımcıların ayırt edici özellikleri, ikinci bölüm ise engelli çocuklarını spora yönlendiren anne ve babaların beklentilerini tanımlamaya yöneliktir. Likert tipi anket, Malatya il merkezinde yaşayan ve aşağıdaki okullara devam eden çocukların ailelerine uygulanmıştır. Araştırmada istatistiksel analizler istatistik paket programı kullanılarak yapılmış, analizlerin anlamlılık düzeyleri p<0.05'e göre belirlenmiştir. Ayrıca, verilerin analizinde frekans dağılımı (f), aritmetik ortalama (Χ), standart sapma (SS) ve yüzde (%) değerler kullanılmıştır. Araştırma sonunda, engelli çocuklarını spora yönlendiren anne ve babalar, çocuğunu spora yönlendirirken onların sosyal ilişkiler kurarak yeni ortamlarda bulunmaları, sorumluluk alabilmeleri ve sporun sağlıklı yaşamları üzerine olumlu etkileri gibi beklentilerinin de olduğu anlaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
Factors such as family, social environment, and friends are seen to be influential in a child's involvement in sports. While sports help children develop their physical and mental health in a balanced way, the expectations of families in this regard are also an important factor. This research aimed to determine the expectations of parents in Malatya who encourage their disabled children to participate in sports. For this purpose, the study emphasizes to raise awareness among families of disabled children and emphasize the importance of sports in creating a healthy lifestyle profile. Approximately 300 families living in Malatya who encourage their children to participate in sports constitute the population of this research. The sample consists of 205 participants (91 men and 114 women) with hearing impairments, physical disabilities, intellectual disabilities, and other disability classifications. In this research, a descriptive survey model, the“Expectations of Parents Encouraging Their Children to Participate in Sports”questionnaire was applied. The questionnaire consists of two sections. The first part of the study focuses on the distinguishing characteristics of the participants, while the second part aims to define the expectations of parents who encourage their disabled children to participate in sports. A Likert-type questionnaire was administered to the families of children living in the city center of Malatya and attending the following schools. Statistical analyses were performed using the statistical package program, and the significance levels of the analyses were determined according to p<0.05. In addition, frequency distribution (f), arithmetic mean (Χ), standard deviation (SD), and percentage (%) values were used in the analysis of the data. At the end of the study, it was understood that parents who encourage their disabled children to participate in sports also have expectations such as their children establishing social relationships, being in new environments, being able to take responsibility, and the positive effects of sports on their healthy lives.
Benzer Tezler
- Ailelerin engelli çocuklarını sportif rekreasyon aktivitelerine yönlendirme nedenlerinin incelenmesi
Examination of the reasons why families refer their disabled children to sports recreation activities
ALİ GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEFA ŞAHAN BİROL
- Hafif düzeyde zihinsel engelli çocuklara uygulanan serbest zaman aktivitelerinin fiziksel uygunluk ve motor gelişimleri üzerine etkisi
The effect of leisure activities applied on mild intellectual disabled children on their physical fitness and motor development
GİZEM KARAKAŞ
Doktora
Türkçe
2018
SporSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İPEK EROĞLU KOLAYİŞ
- Zihinsel yetersizliği olan ve olmayan ergenlerin boş zamanlarını değerlendirme biçimleri
Assessment format of leisure time of adolescents with or without mental deficiency
EMİNE BAYRAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMİNE ERATAY
- Elazığ'da özürlüler için faaliyette bulunan kurumlarda beden eğitimi ve spor eğitiminin durumu
Başlık çevirisi yok
NEBİ TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MEHMET KUTLU
- Bedensel engelli bireylere sunulan yüzme faaliyetlerinde hizmet kalitesinin belirlenmesi; Spor İstanbul örneği
Determining the quality of service in swimming activities presented to disabled people; Sport İstanbul example
AHMET GÜLÜMSEYEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ZAHİT SERARSLAN