Sosyal Bilgiler Dersinde Kanıta Dayalı Sorgulama ve Araştırma Becerisinin Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması

Benzer Tezler

1. Tez No

   951402

   Ortaokul sosyal bilgiler dersinde tartışmalı konuların ters yüz öğrenme modeliyle öğretiminde kanıta dayalı sorgulama ve araştırma becerisinin geliştirilmesi: Bir durum çalışması

   Developing evidence-based inquiry and research skills through the flipped learning model in the teaching of controversial issues in middle school social studies: A case study

   BEYZA KARAASLAN BOLAT

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2025

   Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. FAZİLET KARAKUŞ

2. Tez No

   750494

   Sosyal bilgiler öğretiminde üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin yaratıcı düşünme ve tarihsel sorgulama becerilerinin dijital öykü destekli kanıt temelli öğrenme yaklaşımıyla geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması

   An action research on developing the gifted and talented students' creative thinking and historical inquiry skills in social studies teaching through digital story supported evidence-based learning approach

   HALİL BOLAT

   Doktora

   

   Türkçe

   2022

   Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

   Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. FAZİLET KARAKUŞ

3. Tez No

   211673

   Sosyal bilgiler öğretiminde tarihsel yazılı kanıtların kullanımı

   The use of written historical evidences in social studies teaching

   YASİN DOĞAN

   Doktora

   

   Türkçe

   2007

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   İlköğretim Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. NECDET HAYTA

4. Tez No

   429935

   Ortaokul Sosyal Bilgiler dersinde akran öğretimi metodunun etkililiğinin değerlendirilmesi

   Evaluation of the effectiveness of peer teaching method in middle school social studies lesson

   BİROL BULUT

   Doktora

   

   İngilizce

   2016

   Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

   İlköğretim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. ZAFER ÇAKMAK

5. Tez No

   441260

   Sosyal bilgiler dersinde para ve pulların kullanımının öğrencilerin akademik başarısına etkisi

   Effect of money and stamps on students' academic achievement in the social studies course

   HAYRİ BAKMAZ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2016

   Eğitim ve ÖğretimAdıyaman Üniversitesi

   İlköğretim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. YASİN DOĞAN