Geri Dön

Porselen lamina diş kesimi eğitimi için üç boyutlu sanal gerçeklik ortamının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi

Development and evaluation of a three-dimensional virtual reality environment for porcelain laminate veneer tooth preparation training

  1. Tez No: 1009951
  2. Yazar: DERYA DOĞAN EVLİCE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞIL KEÇİK BÜYÜKHATİPOĞLU, PROF. DR. ASLI SEÇİLMİŞ
  4. Tez Türü: Diş Hekimliği Uzmanlık
  5. Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
  6. Anahtar Kelimeler: Sanal gerçeklik, diş hekimliği eğitimi, üç boyutlu görüntüleme, porselen lamina veneer, yüzey analizi, Virtual reality, dental education, three-dimensional imaging, porcelain laminate veneer, surface analysis
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Diş Hekimliği Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Protetik Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Protetik Diş Tedavisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Diş hekimliği eğitiminde öğrencilerin klinik öncesi becerilerini geliştirebilmeleri için sanal gerçeklik (SG) kullanılması yenilikçi eğitim uygulamalarından biridir. Bu araştırmada porselen lamina veneer (PLV) için diş kesimi eğitiminde kullanılmak üzere üç boyutlu (3B) SG ortamı geliştirilerek kullanıcıya sunulması ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Protetik diş tedavisi ana bilim dalında görevli olan gönüllü öğretim elemanlarına SG ile PLV diş kesimi eğitimi modülü tanıtılmış ve değerlendirme anketini doldurmaları istenmiştir (n=10). Öğrenciler arasından 3., 4. ve 5. sınıflardan eşit sayıda olmak üzere toplam 75 gönüllü katılımcı seçilmiştir (n=25). Katılımcılara SG kullanıcı eğitimi ve SG ile PLV diş kesimi eğitimi verilmiş ve anket ile değerlendirmeleri istenmiştir. Katılımcılardan fantom çene üzerinde, 21 numaralı dişte PLV diş kesimi yapmaları istenmiştir. Elde edilen dijital görüntüler referans model kullanılarak analiz edilmiştir. Katılımcılara Sistem Kullanılabilirlik Ölçeği, Sistem Kullanışlılık Anketi, Sistem Değerlendirme Anketi ve Kullanıcı Tutum Anketi uygulanmıştır. İstatistiksel analizlerde tanımlayıcı istatistikler kullanılmış, gruplar arası karşılaştırmalar Kruskal Wallis testi ile değerlendirilmiş ve anlamlı bulunan durumlarda çoklu karşılaştırmalar Dunn testi ile yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre 3B doğruluk sapma değerleri açısından gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark yoktur (p=0.165). 3B hassasiyet ve RMS değerleri için gruplar arasında anlamlı farklılık vardır (p<0.05; sırasıyla p=0.018, p=0.017) ve 5. sınıf öğrenci grubu en düşük değerlere sahiptir. Servikal, orta ve insizal üçlü bölgelerin 3B bölgesel analizleri için gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık yoktur. Anket sonuçları, SG uygulamasının kullanıcılar tarafından genel olarak olumlu değerlendirildiğini göstermiştir.

Özet (Çeviri)

In dental education, the use of virtual reality (VR) has emerged as an innovative approach to enhance students' preclinical skills. The present study aimed to develop and evaluate a three-dimensional (3D) VR-based training environment for porcelain laminate veneer (PLV) tooth preparation. For this purpose, the newly developed VR-based PLV preparation module was introduced to 10 volunteer faculty members (n=10) from the Department of Prosthodontics, and they were asked to complete an evaluation questionnaire. A total of 75 volunteer dental students from the 3rd, 4th, and 5th academic years were selected and divided into three groups, each consisting of 25 participants. The participants received VR user training and VR-based PLV tooth preparation training and were asked to evaluate the method using a questionnaire. All participants were instructed to perform PLV tooth preparation on tooth #21 using a phantom jaw model. The digital images obtained after tooth preparation were analyzed using Geomagic Control X software. According to the questionnaire findings, all participants reported that the VR-based module contributed positively to the educational process. The analysis revealed no statistically significant differences among the groups in terms of 3D trueness values (p=0.165). However, significant differences were observed in 3D precision values (p=0.018), with the 4th-year student group showing the lowest precision. Significant differences were also found in RMS values (p=0.017), with the 5th-year student group demonstrating the lowest deviation. In the 3D regional analysis, no statistically significant differences were found among the groups in the cervical (p=0.075), middle (p=0.065), and incisal thirds (p=0.211).

Benzer Tezler

  1. The effect of glazing and thermocycling on the surface roughness and microhardness of different CAD/CAM milled ceramic laminate veneers with SEM observations

    Glaze ve termosiklüsün CAD/CAM ile frezelenmiş farklı seramik laminelerin yüzey pürüzlülüğü ve mikrosertliğine etkisi SEM gözlemleriyle beraber

    FARID AHMEDBEYLI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Diş HekimliğiYeditepe Üniversitesi

    Restoratif Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ERSOY

  2. Lamina venerlerin kırılma dirençlerine, farklı diş preparasyon şekilleri ve yapıştırıcı simanların etkisinin in vitro olarak belirlenmesi

    The effects of different preparation desgins and different dual cure luting cement types on the fracture load of porcelain laminate veneers

    MUSAB KAMHEYA

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Diş Hekimliğiİstanbul Üniversitesi

    Restoratif Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMİT BEGÜM EFES

  3. Sınıf 4 kaviteye sahip maksiller orta keser dişlerde kompozit restorasyonlu ve restorasyonsuz lamina vener uygulaması; marjinal uyum, renk ve kırılma dayanımının in vitro değerlendirilmesi

    Application of laminate veneers with and without composite restoration to maxillary central incisors with class iv cavities; in vitro evaluation of marginal fit, color and fracture strength

    ELVIN ELDAROV

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Diş HekimliğiErciyes Üniversitesi

    Protetik Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL GÜLERYÜZ GÜRBULAK

  4. Farklı derinliklerde prepare edilmiş diş yüzeylerine lamina venerlerin bağlanma dayanımlarına yüzey işlemlerinin etkisi

    Effects of surface treatments on bond strength of laminate veneers to tooth surfaces prepared in different depths

    KÜBRA AYBÜKE AYDEMİR

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Diş HekimliğiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Protetik Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ AYKENT

  5. CAD/CAM porselen lamina vener restorasyonların fonksiyonel kuvvetlere karşı stres dağılımlarının incelenmesi: Üç boyutlu sonlu elemanlar analiz çalışması

    Investigation of stress distributions against functional forces of CAD/CAM porcelain lamina veneer restorations: A three-dimensional finite element analysis study

    ÖMER TAHA MERİÇ

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Diş HekimliğiHacettepe Üniversitesi

    Restoratif Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF ÖZTÜRK BAYAZIT