Hemşirelik öğrencilerinin empatik eğilimlerinin kültürlerarası duyarlılık ve beceriye etkisi
The effect of empathic tendencies of nursing students onintercultural sensitivity and skills
- Tez No: 1022451
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HATİCE SERAP KOÇAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Empatik eğilim, kültürlerarası duyarlılık, kültürel beceri, hemşirelik öğrencileri, Kültürel duyarlılık, Empathic tendency, intercultural sensitivity, cultural skills, nursing students, Empathic inclination, Cultural sensivity
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde öğrenim gören öğrencilerin empatik eğilimlerinin, kültürel duyarlılık ve kültürel beceri düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla yapıldı. Çalışma tanımlayıcı ve kesitsel tipte olup dahil edilme kriterlerini karşılayan ve gönüllü olarak katılmayı kabul eden 828 Gaziantep Üniversitesi hemşirelik bölümü öğrencisi ile yapıldı. Veriler 22 Eylül 2025- 30 Aralık 2025 tarihleri arasında toplandı. Çalışmada verilerin toplanmasında; kişisel bilgi formu, empatik eğilim ölçeği (EEÖ), hemşirelik öğrencilerine yönelik kültürel duyarlılık ölçeği (HYKDÖ) ve kültürlerarası etkililik/beceri (KEÖ) ölçeği kullanıldı. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistik testleri, Kolmogorov-Smirnov (K-S) testi, t testi, ANOVA Varyans analizi, Tukey HSD testi, Mann-Whitney U testi, Kruskal Wallis-H testi, Tamhane's T2 testi, Levene testi, Pearson korelasyon analizi, Lineer Regresyon analizi kullanıldı. Araştırmaya katılan hemşirelik öğrencilerinin yaş ortalaması 21.33±2.22'dir. Öğrencilerin %45.2'sinin 21-23 yaş aralığında, %74.5'inin kadın, %91.7'sinin uyruğunun Türk vatandaşı, %97'sinin bekar, %63.8'inin geliri giderini karşıladığı, %29.0'unun ikinci sınıfta öğrenim gördüğü ve %58.1'inin şehir merkezinde ikamet ettiği belirlendi. Hemşirelik öğrencilerinin Ölçek puan ortalamaları, EEÖ 64.23±7.42, HÖYKDÖ 51.12±14.69, KEÖ 46.89±4.57 olarak bulundu. Araştırmada, uyruk değişkenin empatik eğilimi, kültürel duyarlılığı ve kültürel beceriyi etkilediği, hemşirelik öğrencilerinin uyruklarına göre Türk vatandaşı öğrencilerin empatik eğilimlerinin, kültürel duyarlılıklarının ve kültürel becerilerinin daha yüksek olduğuna ulaşıldı. Hemşirelik öğrencilerinin EEÖ ile HÖYKDÖ arasında pozitif yönde ve düşük düzeyde (r=0,314; p=0,000; p<0,001), EEÖ ile KEÖ toplam puanı arasında pozitif yönde ve düşük düzeyde (r=0,360; p=0,000; p<0,001) istatiksel olarak anlamlı ilişkinin olduğu saptandı. Sınıf içi etkinliklerle, öğrencilerin kendi kültürlerine ait yöresel denilebilecek yemek, içecek, kıyafet vb. ekipmanlarla kültürel tanıtım yapmaları önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to determine the effect of empathic tendencies of students studying in the Nursing Department of Gaziantep University Faculty of Health Sciences on their cultural sensitivity and cultural skills levels. The study is descriptive and crosssectional in type and was conducted with 828 Gaziantep University nursing students who met the inclusion criteria and voluntarily agreed to participate. Data were collected between September 22, 2025 and December 30, 2025. In the study, the following were used to collect data; personal information form, empathic tendency scale (ETS), cultural sensitivity scale for nursing students (CSNS), and intercultural effectiveness/skills (ICS) scale. Descriptive statistics tests, Kolmogorov-Smirnov (K-S) test, t-test, ANOVA, Analysis of Variance, Tukey HSD test, Mann-Whitney U test, Kruskal Wallis-H test Tamhane's T2 test, Levene test, Pearson correlation analysis, and linear regression analysis were used in the evaluation of the data. The average age of the nursing students participating in the study was 21.33±2.22. It was determined that 45.2% of the students were aged 21–23, 74.5% were female, 91.7% were Turkish citizens, 97% were single, 63.8% had income sufficient to cover their expenses, 29.0% were second-year students, and 58.1% resided in the city center. The mean scale scores of the nursing students were found to be EEÖ 64.23±7.42, HÖYKDÖ 51.12±14.69, and KEÖ 46.89±4.57. The study found that nationality influenced empathic tendency, cultural sensitivity, and cultural skills, and that Turkish nursing students had higher empathic tendencies, cultural sensitivity, and cultural skills compared to other nursing students of Turkish nationality. A statistically significant positive and low-level correlation was found between the total scores of the Empathic Tendency and the Intercultural Sensitivity and Cultural Skills Scale (r=0.314; p=0.000; p<0.001), and between the total scores of the Empathic Tendency and the Cultural Skills Scale (r=0.360; p=0.000; p<0.001). It is recommended that students conduct cultural presentations through in-class activities using items (such as foods, beverages, and clothing) that are characteristic of their own local cultures.
Benzer Tezler
- Hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme ve empatik eğilim durumları
Liking of children and empathic tendency level of nursing students
EBRU GÜNEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Hemşirelikİstanbul Medipol ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM AVCI
- Öykü kuramı'na temellendirilmiş engelli dostu hemşirelik eğitimi programı'nın hemşirelik öğrencilerinin empatik eğilimleri ve bakım vermeye yönelik yeterlilik algıları üzerine etkisi
The effect of 'persons with disability friendly nursing education program based on story theory' on nursing students' empathic tendencies and perception of caring competency
GÜVEN SONER
Doktora
Türkçe
2023
HemşirelikOndokuz Mayıs ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLKNUR AYDIN AVCİ
- Lise öğrencilerine verilen ruhsal hastalıklara yönelik yapılandırılmış bilgilendirme eğitiminin öğrencilerin ruhsal hastalıklara yönelik inanç, empatik eğilim ve sosyal mesafe düzeylerine olan etkisi
The effect of structured information training on mental illnesses given to high school students on their beliefs, empathetic tendency and social distance levels towards mental illnesses
MEHMET KARA
- Üniversite öğrencilerinde empati ve sosyotropik otonomik kişilik özellikleri
The relationship between emphati and sociotrophic autonomic personality characteristics of university students
LEYLA ANIL ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
HemşirelikHaliç ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECMİYE SABUNCU
- Hemşirelik öğrencilerinde öz-farkındalık ve empati becerisi gelişiminde simülasyona dayalı deneyimin etkisi
The effect of simulation-based experience on the development of self-awareness and empathic skill in nursing students
GİZEM KAYA
Doktora
Türkçe
2024
Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FUNDA BÜYÜKYILMAZ