Assessing compliance with low back pain treatment guidelines: Attitudes of physiotherapists and internship students
Bel ağrısı tedavi kılavuzlarına uyumun değerlendirilmesi: Fizyoterapistlerin ve intörn öğrencilerin tutumları
- Tez No: 1022937
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GİZEM ERGEZEN ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bel ağrısı (LBP), bireyler ve sağlık sistemleri üzerinde önemli bir halk sağlığı ve sosyoekonomik sorun olup, dünya genelinde engelliliğin önde gelen nedenlerinden biridir. Bel ağrısında hasta sonuçlarını iyileştirmek amacıyla, klinik uygulama kılavuzları tarafından kanıta dayalı, biyopsikososyal ve aktif yönetim stratejileri önerilmektedir. Bu çalışma, lisanslı fizyoterapistler ve fizyoterapi alanında staj yapan öğrenciler arasında bel ağrısına yönelik klinik uygulama kılavuzlarına uyumu değerlendirmek; ayrıca mesleki eğitim, kanıta yönelik inançlar ve algılanan engellerin bu uyum üzerindeki etkisini incelemek amacıyla kesitsel bir anket çalışması olarak tasarlanmıştır. Güncel kılavuzları yansıtan yapılandırılmış bir anket, veri toplama süreci kapsamında 106 katılımcıya uygulanmıştır. Anket; demografik özellikleri, klinik değerlendirme ve tedavi uygulamalarını, klinik karar verme süreçlerini, kılavuzlara uyum davranışlarını ve algılanan zorlukları değerlendirmiştir. Öncelikle merkezi eğilim ve dağılım ölçütleri hesaplanmış, ardından gruplar arası farkları ve değişkenler arasındaki ilişkileri belirlemek için tanımlayıcı ve çıkarımsal istatistiksel analizler yapılmıştır. Sonuçlar, kılavuz önerilerine genel uyumun orta düzeyde olduğunu göstermiştir. Egzersiz tedavisi ve hasta eğitimi en sık kullanılan müdahaleler olurken, psikososyal değerlendirme en az tutarlı şekilde uygulanan alan olmuştur. Lisanslı fizyoterapistler ile stajyer öğrenciler arasında uyum düzeyleri açısından anlamlı bir fark bulunmamıştır. Daha iyi uyum ile ilişkili başlıca faktörler, mesleki eğitim programlarına katılım olasılığının yüksek olması ve kanıta dayalı inançlarla güçlü pozitif ilişki olarak belirlenmiştir. Algılanan engeller ile uyum arasında güçlü bir ilişki saptanmamıştır. Bu bulgular, bel ağrısına yönelik klinik uygulama kılavuzlarına uyumun, klinisyenlerin mesleki statüsünden veya algılanan engellerden ziyade, mesleki eğitim ve kanıta dayalı inançlarla daha yakından ilişkili olduğunu göstermektedir. Sürekli mesleki eğitime daha fazla önem verilmesi ve kanıta dayalı uygulamaya yönelik olumlu inançların desteklenmesi, kılavuzların uygulanmasını kolaylaştırabilir ve buna bağlı olarak fizyoterapi hizmetlerinin kalitesini artırabilir.
Özet (Çeviri)
Low back pain (LBP) is a global leading cause of disability, being an important public health and socioeconomic problem on both individuals and healthcare systems. To enhance patient outcomes on LBP, evidence-based, biopsychosocial, and active management strategies are recommended by Clinical Practice Guidelines (CPG). The study was designed as a cross-sectional survey to evaluate adherence to CPG for LBP among licensed physiotherapists and students in physiotherapy internships, as well as assessing the influence of professional training, beliefs about evidence and perceived barriers on that adherence. A structured questionnaire reflecting current guidelines was administered to 106 participants via data collection. The survey evaluated demographic characteristics, clinical assessment and treatment practices, clinical decision-making, adherence behaviors, and perceived challenges. Measures of central tendency and variability were computed, followed by descriptive and inferential statistical analyses to determine group differences and relationships among the variables. The results showed a moderate overall adherence to guideline-recommended practices. Exercise therapy and patient education were the most commonly used interventions; psychosocial assessment was performed least consistently. There was no difference in adherence levels between licensed physiotherapists and internship students. The main correlates of better adherence were participation in professional training and positive evidence-based beliefs. No significant association was observed between perceived barriers and adherence. These findings suggest that adherence to CPG for LBP is more associated with professional training and evidence-based beliefs than with professional status or perceived barriers in clinicians. Greater focus on continuing professional education as well as positive beliefs towards adopting Evidence-Based Practice (EBP) may facilitate implementation of guidelines and concomitantly provide better physiotherapy care.
Benzer Tezler
- Scrubber sistemli ve scrubber'sız gemilerin cıı, eexı ve yakıt maliyet performanslarının karşılaştırılması: Bir tanker filosu üzerine uygulama
Comparison of cii, eexi, and fuel cost performance of vessels with and without scrubber systems: An application on a tanker fleet
OKAY PALANDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESMA UFLAZ
- The role of taxation in European Union Sovereign debt crisis
Vergilendirmenin Avrupa Birliği kamu borçları krizi üzerindeki etkisi
SEMİHA ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
EkonomiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiAvrupa Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜL İPEK TUNÇ
- Assessing standard-compliance of public institution web sites of Turkey
Türkiye'deki kamu kurumu internet sitelerinin standart uygunluğunun değerlendirilmesi
SİNEM YALÇINKAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYSU BETİN CAN
- Hipertansiyon hastalarında tedaviye uyum ve sağlık okuryazarlık düzeyinin belirlenmesi
Assessing medication adherence and health literacy in hypertension patients
NURİYE DOĞRUCAN KATRANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
HemşirelikYozgat Bozok ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NAZAN KILIÇ AKÇA
- Yaşlı diyabetik hastaların tıbbi beslenme tedavisine uyumları ve beslenme durumlarının değerlendirilmesi
Medical nutrition therapy compliance and nutrition status evaluation of the elderly diabetic patients
İLKNUR GÖKÇE YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Beslenme ve DiyetetikHacettepe ÜniversitesiDiyetetik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMİNE YILDIZ