Geri Dön

11-14 yaş aralığındaki çocuklarda postüral kinetik zincir bozukluklarının fiziksel uygunluğa etkisinin incelenmesi

Examining the effect of postural kinetic chain disorders on physical fitness in children aged 11-14

  1. Tez No: 1023712
  2. Yazar: ŞEVVAL ÇELEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ORKUN AKKOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı 11–14 yaş aralığındaki çocuklarda postüral sapmalar ile fiziksel uygunluk parametreleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada skolyoz göstergeleri/ATR grupları, kifoz, pelvik tilt, omuz mesafe farkı, genu varum, genu valgum ve pes planus gibi postüral değişkenler ile kavrama kuvveti, esneklik farkı, durarak uzun atlama ve denge farkı gibi fiziksel uygunluk parametreleri değerlendirilmiştir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde yürütülmüştür. Çalışmaya İstanbul'da ikamet eden 218 kızve 241 erkek olmak üzere toplam 459 ortaokul öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcıların antropometrik ölçümleri alınmış; postüral değerlendirmeler skolyoz taraması, kifoz ölçümü, pelvik tilt, omuz asimetrisi, genu varum/valgum ve pes planus değerlendirmeleri ile gerçekleştirilmiştir. Fiziksel uygunluk değerlendirmelerinde el kavrama kuvveti testi, tek bacak otur-eriş testi, durarak uzun atlama testi ve tek ayak üzerinde durma testi uygulanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, Pearson Ki-Kare testi, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi, Tukey post-hoc testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma bulgularına göre erkek katılımcıların vücut ağırlığı, boy uzunluğu, BKİ, kavrama kuvveti ve durarak uzun atlama ortalamalarının kızkatılımcılara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Yaşa göre kavrama kuvveti ve durarak uzun atlama performanslarında anlamlı farklılık saptanmıştır (p=0,000). Spor yapan katılımcıların durarak uzun atlama performanslarının daha yüksek (p=0,000), denge süresi farkının ise daha düşük olduğu bulunmuştur (p=0,010). ATR grupları ile cinsiyet ve yaş arasında anlamlı ilişki saptanmamıştır (p>0,05). Kifozu bulunan katılımcıların durarak uzun atlama performanslarının daha düşük olduğu belirlenmiştir (p=0,000). Pelvik tilt bulunan ve bulunmayan katılımcılar arasında fiziksel uygunluk parametreleri açısından anlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Genu varum bulunan katılımcıların durarak uzun atlama performanslarının daha yüksek olduğu (p=0,000); genu valgum bulunan katılımcıların ise durarak uzun atlama performanslarının daha düşük (p=0,038), denge süresi farklarının daha yüksek olduğu saptanmıştır (p=0,021). Sol pes planus gruplarına göre durarak uzun atlama performansında anlamlı farklılık bulunmuştur (p=0,019). Korelasyon analizlerinde pelvik derece ile denge farkı arasında pozitif ilişki (p=0,028), omuz mesafe farkı ile denge farkı arasında pozitif ilişki (p=0,002), kifoz derecesi ile durarak uzun atlama arasında negatif ilişki (p=0,009), omuz mesafe farkı ile durarak uzun atlama arasında negatif ilişki (p=0,002) ve genu valgum açısı ile durarak uzun atlama arasında negatif ilişki saptanmıştır (sağ genu valgum: p=0,036; sol genu valgum: p=0,046). Sonuç olarak, çocuklarda postüral sapmalar ile fiziksel uygunluk parametreleri arasındaki ilişkinin tek yönlü ve doğrusal olmadığı; değerlendirilen postüral bölgeye, deformitenin derecesine ve fiziksel uygunluk bileşenine göre değişkenlik gösterdiği belirlenmiştir. Özellikle durarak uzun atlama ve denge farkı değişkenlerinin bazı postüral parametrelerle ilişkili bulunması postüral dizilimin çocuklarda patlayıcı kuvvet ve postüral kontrol açısından önemli olabileceğini göstermektedir. Bu nedenle okul çağı çocuklarında postüral değerlendirmelerin fiziksel uygunluk testleriyle birlikte ele alınması, erken dönemde riskli durumların belirlenmesi ve koruyucu egzersiz yaklaşımlarının planlanması açısından önem taşımaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to examine the relationship between postural deviations and physical fitness parameters in children aged 11–14 years. In this study, postural variables including scoliosis indicators/ATR groups, kyphosis, pelvic tilt, shoulder distance difference, genu varum, genu valgum, and pes planus were evaluated together with physical fitness parameters such as handgrip strength, flexibility difference, standing long jump, and balance difference. This study was designed as a correlational survey study. A total of 459 middle school students, including 218 girls and 241 boys residing in Istanbul, voluntarily participated in the study. Anthropometric measurements of the participants were obtained, and postural assessments were performed through scoliosis screening, kyphosis measurement, pelvic tilt assessment, shoulder asymmetry assessment, genu varum/valgum evaluation, and pes planus assessment. Physical fitness was evaluated using the han grip strength test, single-leg sit-and-reach test, standing long jump test, and single-leg stance test. Descriptive statistics, Pearson chi-square test, independent samples t-test, one-way analysis of variance, Tukey post-hoc test, and Pearson correlation analysis were used for data analysis. The statistical significance level was accepted as p<0.05. According to the findings of the study, male participants had higher mean values for body weight, height, BMI, handgrip strength, and standing long jump performance than female participants (p<0.05). Significant differences were found in handgrip strength and standing long jump performance according to year of birth (p=0.000). Participants who engaged in sports had higher standing long jump performance (p=0.000), while their balance time difference was lower (p=0.010). No significant relationship was found between ATR groups and sex or year of birth (p>0.05). Participants with kyphosis had lower standing long jump performance (p=0.000). No significant differences were found between participants with and without pelvic tilt in terms of physical fitness parameters (p>0.05). Participants with genu varum had higher standing long jump performance (p=0.000), whereas participants with genu valgum had lower standing long jump performance (p=0.038) and higher balance time difference values (p=0.021). A significant difference was found in standing long jump performance according to left pes planus groups (p=0.019). Correlation analyses revealed a positive relationship between pelvic degree and balance difference (p=0.028), a positive relationship between shoulder distance difference and balance difference (p=0.002), a negative relationship between kyphosis degree and standing long jump performance (p=0.009), a negative relationship between shoulder distance difference and standing long jump performance (p=0.002), and a negative relationship between genu valgum angle and standing long jump performance (right genu valgum: p=0.036; left genu valgum: p=0.046). In conclusion, the relationship between postural deviations and physical fitness parameters in children is not unidirectional or linear; rather, it varies according to the postural region evaluated, the degree of deformity, and the physical fitness component. The association of standing long jump and balance difference with several postural parameters suggests that postural alignment may be important for explosive strength and postural control in children. Therefore, the combined evaluation of postural assessments and physical fitness tests in school- aged children is important for the early identification of risk factors and the planning of preventive exercise approaches.

Benzer Tezler

  1. Hatalı alışkanlığı olan çocuklarda erken süt dişi kayıplarının dental ark ve çevre yapılara etkilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effects of early primary tooth loss on the dental arch and surrounding structures in children with deleterious oral habits

    SENA ÖZDİL CÖMERTOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Diş Hekimliğiİstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BUĞRA ÖZEN

  2. 14 haftalık fiziksel aktivite programının 10 - 12 yaş görme engelli çocuklar üzerindeki etkileri

    The effect of 14 weeks physical activity program on children with visual impairment 10 - 12 years old.

    CEYLAN ECE TOP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLARA ÖZER

  3. Diparetik serebral palsili çocuklarda motor ve kognitif ikili görevin yürüme ve dengeye etkisi

    The effect of motor and cognitive DUAL task on walking and balance in children with diparetic cerebral palsy

    SEDA BAYRAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonPamukkale Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERİDE YARAR

  4. Diskinetik serebral palsili çocuklarda postural kontrol, motor fonksiyon, fonksiyonel seviye ve bağımsızlık düzeyinin incelenmesi

    Investigation of postural control, motor function, functional level and independence level in children with dyskinetic cerebral palsy

    AYŞE BAŞAK YÜZBAŞIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonAntalya Bilim Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YILDIZ ERDOĞANOĞLU

  5. Hemiparetik Serebral Palsi'li çocuklarda üst ekstremite fonksiyonelliğinin gövde kontrolü, denge ve yürümeye olan etkisinin incelenmesi

    Effects of functionality of upper extremities on trunk control, balance and walking in children with Hemiparetic Cerebral Palsy

    BERCİS GÜNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANİFEGÜL TAŞKIRAN

    DOÇ. DR. YILDIZ AKBABA