Geri Dön

İletişim yeterlilikleri bağlamında spor taraftarlarının agresif davranışları üzerine araştırma

A study on the aggressive behaviors of sports fans in the context of communication competence

  1. Tez No: 1023719
  2. Yazar: KAAN DUYGU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SELÇUK BORA ÇAVUŞOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, İletişim Bilimleri, Sports, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Spor, Spor Taraftarlığı, İletişim Yeterliliği, İletişim Becerileri, Agresif Davranış, Saldırganlık, Spor Seyircisi, Taraftar Davranışları, Sports, Sports Fans, Communication Competence, Communication Skills, Aggressive Behavior, Aggression, Sports Spectators, Fan Behavior
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İLETİŞİM YETERLİLİKLERİ BAĞLAMINDA SPOR TARAFTARLARININ AGRESİF DAVRANIŞLARI ÜZERİNE ARAŞTIRMA Bu araştırmanın amacı, spor taraftarlarının iletişim yeterlilikleri ile agresif davranış düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Spor, bireyleri ortak ilgi alanları etrafında bir araya getiren ve toplumsal bütünleşmeye katkı sağlayan önemli bir sosyal olgu olmasına rağmen, zaman zaman taraftar kaynaklı saldırganlık ve şiddet davranışlarının da ortaya çıkabildiği bir alan olarak dikkat çekmektedir. Bu doğrultuda araştırmada spor taraftarlarının iletişim yeterlilik düzeyleri ile agresif davranış eğilimleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini Türkiye'nin farklı bölgelerinde yaşayan ve aktif olarak spor müsabakalarını takip eden 315 spor taraftarı oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, İletişim Yeterliliği Ölçeği ve Spor Seyircisi Saldırganlık Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS programı aracılığıyla analiz edilmiş; tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Pearson Korelasyon Analizi uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre katılımcıların iletişim yeterlilik düzeylerinin orta-yüksek seviyede, agresif davranış düzeylerinin ise düşük-orta seviyede olduğu belirlenmiştir. İletişim yeterlilikleri ile agresif davranışlar arasında negatif yönlü ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir (r=-0,337; p<0,001). Bu sonuç, iletişim yeterliliği arttıkça agresif davranış eğilimlerinin azaldığını göstermektedir. Cinsiyet değişkeni açısından iletişim yeterliliklerinde anlamlı bir farklılık bulunmazken, erkek taraftarların saldırganlık düzeylerinin kadın taraftarlara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca yaş ve eğitim durumu değişkenlerinin bazı boyutlarda iletişim yeterlilikleri ve agresif davranış düzeyleri üzerinde anlamlı farklılıklar oluşturduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak araştırma, spor taraftarlarının iletişim yeterliliklerinin agresif davranışların azaltılmasında önemli bir rol oynadığını ortaya koymuştur. Elde edilen bulgular doğrultusunda spor ortamlarında şiddet ve saldırganlığın azaltılabilmesi için taraftarlara yönelik iletişim becerileri, empati, öfke kontrolü ve çatışma çözme eğitimlerinin yaygınlaştırılmasının yararlı olacağı değerlendirilmektedir.

Özet (Çeviri)

A Study on the Aggressive Behaviors of Sports Fans in the Context of Communication Competence The aim of this study is to examine the relationship between communication competence and aggressive behavior levels among sports fans. Although sports is an important social phenomenon that brings individuals together around common interests and contributes to social integration, it is also an area where aggression and violence may occasionally emerge among spectators and supporters. In this context, the study sought to determine the relationship between sports fans' communication competence levels and their tendencies toward aggressive behavior. The study was conducted using the relational survey model, one of the quantitative research methods. The sample consisted of 315 sports fans from different regions of Türkiye who actively follow sports competitions. Data were collected through a Personal Information Form, the Communication Competence Scale, and the Sports Spectator Aggression Scale. The obtained data were analyzed using the SPSS statistical package program. Descriptive statistics, Independent Samples t-Test, One-Way Analysis of Variance (ANOVA), and Pearson Correlation Analysis were employed. The findings revealed that participants had moderate-to-high levels of communication competence and low-to-moderate levels of aggressive behavior. A statistically significant negative and moderate relationship was found between communication competence and aggressive behavior (r = -0.337, p < .001). This finding indicates that as communication competence increases, aggressive behavior tendencies decrease. While no significant difference was found in communication competence according to gender, male fans demonstrated significantly higher aggression levels than female fans. In addition, age and educational status were found to create significant differences in certain dimensions of communication competence and aggressive behavior. As a result, the study demonstrated that communication competence plays an important role in reducing aggressive behaviors among sports fans. Based on the findings, it is suggested that training programs focusing on communication skills, empathy, anger management, and conflict resolution should be expanded in sports environments in order to reduce violence and aggression and to promote a healthier spectator culture.

Benzer Tezler

  1. Yönetim, liderlik ve değişim bağlamında, gençlik merkezi yöneticilerinin inovasyon yeterliliklerinin ölçülmesi; Bir alan araştırması

    Measuring the innovation competencies of youth center managers in the context of management, leadership and change; A field survey

    CENGİZ ÖZENCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SporHitit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İRFAN ÇAĞLAR

    PROF. DR. OSMAN İMAMOĞLU

  2. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin liderlik yönelimleri ve çatışma yönetimi stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An examination of the relationship between leadership orientations and conflict management styles of students in the faculty of sport sciences

    FURKAN PASLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporTrabzon Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAMET ZENGİN

  3. Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının 21. yüzyıl beceri yeterlilikleri ile iyi öğretmen olm algısı arasındaki ilişki:bir karma yöntem araştırması

    The relationship between 21st-century skills competencies and perceptions of bei̇ng a good teacher among physical education and sports teacher candidates: A mixed methods study

    MUSTAFA ŞEVKET CENGİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN CEYHUN CAN

  4. Kara kuşak ve üstü judo sporcularının antrenör sporcu ilişkisi ile sporda başarılı ve başarısızlık nedenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between the coach-athlete relationship of black belt and above judo athletes and the reasons for success and failure in sports

    ECRİN KARANİ SANDALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMAL BERKAN ALPAY

  5. Dijital iletişim bağlamında kültürel miras yönetimi

    Cultural heritage management in the context of digital communication

    MERİÇ KILINÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halkla İlişkilerİstanbul Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEDA MENGÜ